浅谈课外活动对中职学生素质教育的作用

《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》中指出中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分.要以科学发展观为指导,大力推动中等职业教育快速健康持续发展。中职教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任     

浅谈中专护士学生教育如何加强素质教育

随着社会大环境下的发展,病患者对于医疗行业从事人员的专业素养提出了更高的要求。所以护士在护理病患者的时候,既要对生理层面作出更高水平的看护,对于病患者的心理也要用人为关怀做好心理疏导。所以我们必须要加强对学生关于人文素质教育上的培养和对专业技能的培训。     

如何加强技校生的素质教育

当前,技工学校如何适应市场需求,培养出社会急需的实用型高素质技工人才,是摆在每位技校教育工作者面前的急需解决的问题。笔者从多年的技校教学工作出发,认为技工学校应从注重提高学生的全面素质入手,加强素质教育,全面推进技校教育工作。     

浅谈转型教学理念与推进素质教育

实施素质教育是提高全民族综合素质的教育,是整个中华民族全面发展的教育,是大势所趋、人心所向,也是当今时代教育领域里的紧迫任务。振兴教育的希望在教师,只有高素质的教师才能大力推进素质教育,只有具备创新意识和创新精神的教师才能不断的改进教学方法,培养出更具想象力和创造力的学生,全面提高学生综合素质。     

理工科专业学生宜加强人文素质教育

加强非文科专业学生的人文素质教育是当代高等教育发展的必然要求,是一场改革,必然会遇到需要解决的各种矛盾和问题。面对严峻就业形势,我们绝不能仅仅把学生的学习局限在专业范围内,而忽视了全面素质的拓展,优势突出的非专业素质将极大的促进我们的顺利就业。     

浅析护理专业学生管理工作的对策

由于护理行业的特殊性,护理专业学生性别比例严重不协调,女生占绝大多数,加上专业本身的特殊性,因而在学生管理工作方面会和其他专业不同,有着其代表性的特征.基于此,首先分析护理专业学生的特点,然后根据这些特点和日常工作经验总结提出护理专业学生管理相应的建议和看法.     

乡村小学学生综合素质教育探析

在分析当下乡村小学学生综合素质教育存在的问题的基础上,提出了推进乡村小学学生综合素质教育的对策。以创新乡村小学素质教育教学方式,提升乡村小学学生综合素质。     

推进素质教育,加强高校学生社团建设

随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育已成为各级教育的必然趋势,全面加强大学生思想道德素质,文化素质,业务素质,身心素质,提高学生的整体素质水平,是高校进行素质教育的重要目的。而社团,作为校园文化建设的一支重要力量,在实施素质教育中有着重要而独特的作用:促进学生思想政     

中职学校旅游专业学生的职业素质培养

职业教育是全方位的教育.中等职业学校在开展职业素质的教育过程中应当注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用,利用好课堂教学的阵地,还应使课外活动和社会实践发挥更大的作用.     

德育在新时期高校素质教育中的意义探究

高等学校担负着为社会主义经济建设培养现代化优秀人才的重大任务,应以大学生思想道德教育为核心,全面推进高校素质教育,培养高素质的人才。笔者从分析大学生素质教育现状入手,对如何加强大学生思想道德教育以促进高校素质教育进行了探讨研究。     

浅谈高职院校非音乐专业学生的音乐素质拓展教育

高职院校非音乐专业学生的音乐素质拓展教育分课堂教学与课外素质拓展两方面,课堂教学中既有古今中外的高雅特色音乐,也有适合大学生口味的当下流行元素,针对学生性格和个人爱好灵活穿插授课内容.同时作为高职院校的教学管理部门应加大对音乐素质拓展课程的支持和投入,以满足广大有强烈学习愿望学生的需求.     

学生综合素质与能力培养

随着教育改革的不断深入,新课程体系已经初步形成。学校教育不在是单纯的读、写、算等基础知识和基本技能的传授,而是扩大到全面,科学、审美、劳动等文化素质基础、心理素质和身体素质等方面的培养上来,把学生培养成德、智、体、美、     

计算机专业教学中的人文素质教育

本文以计算机专业学生的专业素养要求着手分析,指出了目前我国计算机专业教学中存在的缺陷,从而突出在计算机专业教育中渗透人文素质教育的必要性。最后讨论了培养计算机专业教师以及计算机专业学生人文素质的几条途径。     

多元背景下高职文秘专业学生思想政治教育路径创新研究

高校思政教育的优劣,关系到学生人生观、价值观的正确树立,本文就结合相关实际情况对思政教育创新研究工作进行阐述.     

浅谈如何培养摄影专业学生的综合能力——以《摄影构图》课程为例

中国摄影走出国外,在世界摄影史上占有一席之地的人寥寥无几.笔者结合当下摄影教育存在的问题,以未来的教育发展和摄影人才培养为出发点,寻求适合中国摄影教育的专业综合能力结构组成要素,并以《摄影构图》这门课程为例进行讨论.     

体育教育专业学生武术教学能力构成

教学能力是体育教育专业学生能力组成的核心。随着体育教学改革的不断深入,体育教育专业学生的教学能力已经被越来越多的教育工作者所重视.体育教育专业学生武术教学能力直接影响到中小学的武术教学工作,以及武术运动的普及与发展。因此,本文基于武术教学特点,对武术教学能力的构成进行简要论述,以期为当前体育教学改革提供参考。     

论社会实践在强化音乐专业学生思想政治教育中的作用

社会实践在大学生思想政治教育中有着极其重要的作用,艺术教育在大学生素质教育中有重要地位,而音乐专业的的学生在思想政治教育中有着专业的特殊性,将社会实践、艺术实践,运用到音乐专业学生的思想政治教育中能起到较大的促进作用,本文着重从这方面进行阐述。     

高校思想政治教育与学生自主创新能力的培养

胡锦涛书记在党的十七大报告中提出社会建设的六大方面的工作。其中把优先发展教育,建设人力资源强国放到工作的首位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面     

当代大学生素质教育的方法初探

当代大学生的素质培养,是关系到整个民族的素质、民族振兴的根本大事。本文从现实出发,就当代大学生培养道德素质、文化素质、专业素质、身体素质和心理素质的具体途径进行了探讨。     

对高职院校班级专业导师的探讨

针对传统的班主任模式难以适应高职教育需要,为提高高职教育教学质量,培养合格的高等技术应用性专门人才,结合高职学生特点提出班级专业导师加辅导员的班主任工作机制,并着重探讨班级专业导师的综合素质要求以及需要重点做好的几项工作。