中日律师制度比较研究

比较中国和日本律师制度在性质认定、资格授予、权利义务、执业机构、律师协会等方面的异同。剖析日本律师制度的“混血儿”特色和集团主义特色。阐明中国律师制度仍应是以我为主的发展道路。     

中日经贸问题比较研究

中国经济增长和20世纪60年代至90年代日本具有相似性,主要是靠投资和出口拉动。但经济发展的拉动力不同,主要是国内需求和国内投资方面的不同。在对外贸易、外汇储备结构和投融资体制结构及汇率升值方面也存在着巨大的差异性。这说明中、日两国经济发展的相似性仅仅是表面现象,其经济发展本质并不相同。     

中日中小学德育的比较研究

中、日两国都非常重视对学生进行思想品德教育,但两国在中小学思想品德教育的地位、目标、内容、途径和方法等方面均存在一些差异,通过对这些方面的分析、比较,可以获得许多有益的启示。     

近代中日新闻事业发展之比较

近代中国和日本新闻事业的发展经历了萌芽时期、发展时期和向现代化报纸转变时期三个阶段.分析了两国近代新闻事业在不同发展阶段其报纸起源、报刊形式以及政府对新闻自由的压制程度和新闻用语改革方向等方面的异同,认为日本由于明治维新的成功,为近代报业的现代化进程铺平了道路,而中国由于维新变法的失败以及封建顽固势力和外国侵略势力的干预,使得近代报业的现代化进程并不平坦.     

近代中日新闻事业发展之比较

近代中国和日本新闻事业的发展经历了萌芽时期、发展时期和向现代化报纸转变时期三个阶段。分析了两国近代新闻事业在不同发展阶段其报纸起源、报刊形式以及政府对新闻自由的压制程度和新闻用语改革方向等方面的异同 ,认为日本由于明治维新的成功 ,为近代报业的现代化进程铺平了道路 ,而中国由于维新变法的失败以及封建顽固势力和外国侵略势力的干预 ,使得近代报业的现代化进程并不平坦。     

中、日、美会计准则比较

《企业会计准则》的颁布与实施,从根本上规范了企业会计工作,表明我国会计开始与国际会计惯例接轨。各国会计准则存在着诸多差异。对中、日、美三国会计准则的制定机构、法律依据、发布方式、结构、内容,以及会计目标和会计信息质量要求等加以比较,可以揭示它们之间的差异。     

中日高等教育评估的比较及启示

近年来,日本政府制定了高等教育的宏观发展规划和具体措施,其中质量保证中的评估工作及其评估体系的建立起到十分重要的作用,为我国的高等教育评估和全面提高教学质量提供了很好的启示。     

中日继续护理教育比较与思考

对中日继续护理教育的组织机构、教育制度、计划制订、教育实施、教育对象以及教学管理等方面进行了比较研究,并从宏观的层面提出了完善我国继续护理教育定位、规范我国继续护理教育制度、建立我国继续护理教育评估机构以及重点培养教育对象的实际能力等建议.     

作文教学内容和过程生活化的研究

"作文生活",对此我们有必要弄清如下概念:1".作文":撰写文章,主要指学生的写作练习。2".生活":生物为了生存和发展而进行的各种活动,也指生活景况,生计活儿,工作等。在此泛指中学     

比较视域下的中日学校职业生涯教育

在当前就业困境下，对在校生开展职业生涯教育是摆在中国学校面前的一个时代选择。日本在职业生涯教育方面尽管采纳的是美国模式，在教育的发展完善方面尚与美国有一定距离，但它在借鉴他国经验以及本土应用方面，对构建中国特色的学校职业生涯教育更具有借鉴意义。     

中日蛇郎故事比较

梳理蛇郎故事已经取得的研究成就,在此基础上对两篇典型的中国和日本的蛇郎故事进行比较,探析两篇蛇郎故事背后的社会、历史及心理文化根源。     

小学研究性作文初探

我们正进入知识经济的时代。知识经济时代既为每个国家和民族的生存与发展提供了新的机遇，也提出了严峻的挑战。知识经济时代更为重要的是人民的科学知识、科学素养和科学精神，是民族的创新意识和创新能力。正如江泽民同志所指出的：一个国家人民的科学文化素质，“从根本上决定着其综合国力和国际竞争力的提高”。     

对王翔著《中日丝绸业近代化比较研究》的评介

王翔著《中日丝绸业近代化比较研究》一书,通过对中日两国丝绸生产和贸易发展历程的比较研究,为中日两国在近代史上的不同命运提供了一种新的解释,是近年来关于中日现代化比较研究的一部力作。     

小学作文教学浅谈

小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学。其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了。从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端,然而小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言的能力,作文时经常是下笔无话可写。     

中日两国田径运动水平的比较分析

通过对 2 0 0 0年中日两国田径运动员的比较分析 ,男子方面 ,中国整体水平、世界排名均落后于日本 ,特别是径赛类项目 ,而田赛类中国队占上风 ;女子方面 ,中国则全面超过日本 ,投掷类项目更加明显 ,但日本的超长距离跑具有世界领先水平和群体优势     

中日现代图书馆的比较研究

本文对中日现代图书馆的发展作了比较研究，认为我国在发展图书情报事业中应借鉴日本的经验．     

小学作文教学的几点思考

如何教好小学作文是小学语文教师教学中的一大难题,教师在教学中要加强语文实践活动,丰富学生的语言积累,要引导学生关注现实,热爱生活,有计划、有组织地开展丰富多彩的实践活动,尽可能扩展学生的生活空间,接触自然景物,深入社会,丰富学生的感性体验。     

浅谈小学作文教学

小学的作文教学,应注意从几个方面引导学生:一、积累生活经验,丰富作文素材;二、让学生多阅读,诱发写作兴趣;三、开拓学生思路,精心选材;四、放飞想象,调动学生创作激情。     

谈谈小学个性化作文教学

小学作文是小学生语文综合能力的反映．具有极其丰富的潜在的创造性因素。新课标指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想．发挥自己的创造性”，“能不拘形式。自由地把自己的见闻和想象写出来。”由此可见，培养学生的创造精神，发展学生的个性是非常重要的。给学生提供一个想怎么写就怎么写的空间，解放其思想束缚，开阔其写作思路，使学生能在作文中尽情地倾吐自己的心声．     

谈小学创造性想象作文中情感的作用

小语新大纲明确提出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”这说明，对学生进行想象作文写作能力的培养，是当前小学作文教学的一个重要方面。