吉林省高校科研与学位信息管理平台的研究

吉林省高校科研与学位信息管理平台是针对吉林省科研与学位管理的实际情况,运用现代信息管理科学、计算机科学等技术和手段构建的,具有先进性、安全性、可靠性和技术上的成熟性,更加符合吉林省科研与学位管理的实际需求,更加专业化和实用化。     

高校科研管理信息系统的开发与实现

高校的科研成果是多年的教学和科学研究的积累。运用数据库技术和网络技术实现高校科研成果信息管理的现代化,提高高校科研管理工作的水平,更好地为高校科技创新服务具有十分重要的现实意义。为此,介绍了高校科研管理信息系统的开发和应用技术与方法。     

美国高校科研管理特点及对我们的启示

高等学校科研工作是国家科研工作的重要组成部分,我国高校的科研工作与美国等科研强国高校相比还有一定的差距。美国高校的科研管理特点在于：科学研究深入,引领科技前沿;研究成果实用,建立校企联盟;研究核心技术,注重专利保护;科研管理精细,评价体系合理。结合我国高校科研管理实际,我们应区别学术研究和应用开发,重视技术专利保护、加强科技成果技术转让,大力构建校企联盟,引导学生参与科研活动,以促进我国高校科研水平的进一步提高。     

以信息技术推进高校科研评价改革的探索与实践

高校科研评价是教育评价改革的重要内容之一。如何通过构建更加合理的科研评价制度体系,利用信息技术手段推动科研评价管理改革,是各高校科研管理部门关注的重点。以石家庄铁道大学为例,通过优化制度建设,完善工作流程,持续推动科研评价观念转变、方式方法创新和体制机制改革,建立了功能丰富、实用适用的科研评价服务平台,总结了高效、客观的科研评价过程和先进经验,对同类院校科研评价具有一定的借鉴和指导意义。     

高校科研信息化模型研究

高校科研信息化以先进的科学技术为支撑，依托信息化基础设施及现代管理理念，通过为高校科研活动提供服务，最终达到促进科研工作，提高科研水平的目的。笔者提出的高校科研信息化模型展示了信息化时代，高校在科研环境、科研方式、科研管理等方面形成的一种新的科研协作模式，同时为高校的科研信息化建设提供了参考。     

高校院系的科研绩效评估模型和计量体系研究

借鉴企业管理绩效评估方法,探索并建立针对高校院系特点的科研绩效评估模型和计量体系,为高校院系在科研投入及成果产出等全方位管理中提供量化依据。分析高校院系绩效特征,引入企业人力资源管理中效益、效率观和绩效评估法,结合高校院系现状,在标化人力资源和时间投入、量化科研产出的基础上,设计一套适合高校院系科研绩效考核的评估体系。该体系能较为科学地评估高校院系科研团队的科研成效、核心竞争力及研究潜力,为高校科研管理提供方法。     

完善高校人员信息管理与统计

探讨如何改进和完善高校人员信息管理及统计工作 ,分析现行人员信息管理中存在的不足与难点 ,提出解决的途径———设计出多用途的统计报表 ,构建适合本校的人员信息管理系统 ,以实现对高校人员信息管理与统计的多方面需求     

信息网络化对高校科研管理的影响

信息网络化给高校科研管理工作带来了机遇和挑战。文章提出了当前高校科研管理工作存在的主要问题,分析了信息网络化对科研管理的影响和要求,认为只有转变思想观念、加快促进高校科研管理信息网络化建设,才会给信息时代下的高校科研管理提供有力保证。     

高校信息管理系统的安全关键技术

高校信息管理系统面临的安全威胁问题日趋多样化和复杂化,系统通过统一身份认证、访问控制、数字签名等一系列安全技术设计并实现了实用有效的安全防范机制,为高校信息化办公提供有力的保证。     

高校的科研计划和计划管理浅析

高校是我国科研的主力军。国家和地方科研计划的制定和实施，需要高校的广泛参与，高校科研管理工作的重要任务就是动员和组织高校广大专业科研人员承担各级政府、企事业单位的各层次、类别的科研课题。为此，高校的科研管理部门要围绕学科与专业建设的规划来构思学校的科研发展规划，正确处理对外承接科研任务与以学科和专业建设为主线的科研发展战略关系，建立以计划管理为中心的科研管理体制，把对学校提供新的发展机遇的科研课题优先纳入校科研计划。     

LTE技术发展与研发管理

高等院校以教授为主体的科研模式产生的成果多,但同时存在成果转化率低、创新性不足和为完成指标而进行科研等问题。本文通过分析高校、科研院所和企业的科研及管理模式,提出了高校科研人员成熟度模型,目的是改变目前高校科研模式和管理方面存在的不足,促进高校科研持续、健康、稳定发展,提高整体科研实力和核心竞争力。     

高校科研管理与教师的研究智慧

高校科研管理是促进高校科研活动持续发展和自由生长的基础。一个富有创造精神的科研管理机制 ,将以引导者的姿态渗透到学校学术研究过程之中 ,扮演充满活力的科研促进者 ,成为高校管理体制中不可缺少的重要支撑力量。     

科研管理信息系统的构建

运用软件工程的方法,针对如何实现科研工作的具体管理、量化指标的问题来开发相应软件,从系统分析、设计、软件开发等方面实现一个基于C／S和B／S混合结构的科研管理信息系统。该系统运用SQL sever2000作为后台数据库、Visual C^#．net作为client端的开发环境,使用C。语言实现了在浏览器端的成果信息录入、科研情况查询;客户端的成果认定等功能,以提高科研管理效率和科研管理工作的质量,推进科研管理的信息化。     

高等学校科研管理中的问题与对策

高等学校科研管理是学校管理工作的重要组成部分,包括规范的管理制度、课题的选定和过程管理、组织成果鉴定及奖励申报、加强科研协作与学术交流等诸多方面。高等学校科研管理是按照科学技术发展的规律和管理的原理,制定高等学校科研发展规划,对科研活动进行科学分析,建立有利于科研活动的运行机制和管理办法,合理有效地管理科研人员和科研经费,使科研任务的完成达到最佳程度。高等学校科研水平的高低与科研管理有着密切的联系,科研管理水平对高等学校科研的发展起着举足轻重的作用。     

论高校增强科研成果管理实效性的对策

做好科研成果管理工作,对促进高校科研发展具有重要意义。本文针对高校科研成果管理中存在的问题,提出要健全制度,强化市场意识,利用现代信息化手段,加大经费投入力度,加速成果转化,搞好队伍建设,增强高校科研成果管理实效性等对策。     

台湾地区高等技职院校科研管理工作探析

在简要概述台湾地区高等技职院校科研管理政策和科研管理机构的基础上,重点介绍和分析了其科研管理部门在科研项目申请、科研专题培训、科研经费补助、科研绩效评估及科研成果奖励方面的具体工作。台湾地区高等技职院校科研管理部门明确的管理理念、多样化的科研培训体系和完善的科研激励机制,对于促进大陆地区技职院校科研管理机构的建设和发展具有重要的启示意义。     

合理运用评价工具提高高校科研管理水平

《科学引文索引》(SC I)、《工程索引》(EI)、《科技会议录索引》(ISTP)和《中国科技论文统计与引文分析数据库》(CSTPC)是国际上广泛承认的、比较权威和相对客观的科研成果评价工具。它们在科研资源配置、成果量化和人才培养方面具有积极作用,但在其评价过程中也存在重视文章数量而忽略文章引用率等缺点。为此,高校科研成果评价应坚持各学科间同类相比;注重质量评估;将SC I、EI、ISTP纳入我国的科研综合评价体系,并构建和完善适应我国的独立科研成果评价体系,以此来提高高校科研管理水平。     

高等农林院校科研管理创新体系构建

科研管理是学校管理的重要部分，其水平的高低直接关系到高校在竞争中的地位、生存和发展。论文阐述了科研管理的重要作用，探讨了农林院校科研管理的特点，从理念、队伍、机制、评价和手段等方面构建了农林院校的科研管理创新体系，为农林院校科研管理发展提供了重要参考依据。     

试论研究型大学的校院二级科研管理工作

文章分析了高校校院二级管理的现状,以及学校和学院在科研管理工作中的任务及其职责分工,指出学校应加强科研工作的宏观调控,制定相关政策;争取重大项目,强化基地建设;加强目标管理,建立评价体系,重视科研成果转化.而学院应加强过程管理,重视人力资源调研和信息沟通,加强人才培养.