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《青春岁月:学术版》2016,(1)
在当今时代,现代化体育教学改革过程中的一个重要发展方向和新型教学方式就是将现代信息技术与体育教学进行有机整合。现代体育信息技术应用到高校体育教学,对培养学生自主获取知识的能力、创新能力,改善体育教学的质量起着越来越重要的作用。因此,我国大学体育教学要以信息技术为契机,不断的探索、研究和实践,真正实现体育教学的信息化、现代化。 相似文献
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郭冬冬 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
体育素质是素质教育的组成部分,是人类社会发展的要求。文中从身体素质、体育心理素质以及体育道德、文化素质这三要素进行分析,突出了学生体育素质的培养在高校体育教学中的重要意义,为高校体育教学改革提供依据。 相似文献
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广西技工院校的体育教学一直沿用传统教法.这种教法已不能满足学生的全面发展需求,并且在教学改革的大潮中也显得不合时宜.本文以"快乐体育"的内涵和教学意义为切入点,从人才培养、人本教育、体育课程目标、体育课堂构建和学生差异特点等方面,分析了广西技工院校在体育课程中实施"快乐体育"教学的必要性. 相似文献
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在当今社会,竞技体育的成绩越来越好,群众体育的发展越来越快,因此对体育人才就有了更多的需要和要求。在高校体育教学和训练中,如何丰富教学手段,提高教学效果,一直都是体育工作者研究的方向。随着信息化、网络化时代的到来,电子技术与体育教学的结合,已经成为高校体育教学的新趋势,将成为当今体育人才培养的重要手段,促进学校体育教学改革。所以,本文立足于当代体育人才培养模式,深入了解和掌握了"数字体育"的概念、特点和功能等,探讨数字体育在高校体育教学中的应用与展望,使其更好地为体育教学服务。 相似文献
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本文以笔者所在学校为研究背景,对在中职学校开展体育专业化教学的必要性以及在实施过程中可能会遇到的困难进行了探讨,并探索了适合中职学校的体育教学改革,以期提高中职学校的体育教学质量,还对开展中职学校体育专业化教学进行了理论探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(15)
高校体育的教学改革要树立以"健康第一"为指导思想,加大教学改革力度;以学生健康发展为中心,激发学生对体育学习的兴趣爱好,注重学生在课堂上的主体地位,重视学生的个性开发;改革陈旧的教学模式,是高校体育适应新形势的发展要求。 相似文献
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本文就高校体育教学改革进行探讨,提出广大体育教师在体育教学实践中,要从教材内容的可行性和教学目标的多样性出发,以实事求是的态度,完成教学任务,提高教学质量.为达到教学目标,要有针对性地选择最佳的教学模式,设计教学过程结构. 相似文献
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随着我国教育体制的不断健全和完善,职业院校的地位越来越突出.因此,在素质教育的教育理念逐渐深入人心的情况下,职业院校体育教学的成效更是受到广泛的关注.本文简要介绍素质教育的含义,指出素质教育观下的职业院校体育教学改革的方式,以期为提高职业院校的体育教学质量提供参考. 相似文献
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自从2006年全面实施《体育与健康课程标准》以来,安徽省黄山市中等职业学校体育教学改革不断深入,已经取得了一定成效。但是,传统的教学思维和固有模式仍在制约我们的行为,因此我们必须加大教学改革力度,找到一个适合黄山市经济发展并具有中职特色的体育教学模式,为正在不断发展和壮大的职业教育做出应有的努力。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,当前高校学生的身体素质普遍较差,这样不利于学生综合素质的提高,所以应当加强学生的体育教学.目前高校的体育教学还和阳光体育运动的需求存在着一定的差距,以下就主要的基于阳光体育运动的高校体育教学改革进行探讨分析,在高校体育的教学上转变观念,加强对于其课程的开发和利用,以学生为主加强对于高校体育教学的改革,促进高校学生身体素质的提高. 相似文献
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本文结合当前我国高职院校体育课教学的现状,指出了高职院校不利于培养"终身体育意识"的相关问题。并从教学设计、教学实施、教学评价、教学环境方面提出来改革发展的有效对策,旨在为深灰我国高职院校体育教学改革、培养学生的终身体育意识"提供参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2018,(1)
随着我国教育事业的不断改革与发展,素质教育逐渐被人们所重视,而素质拓展训练作为以素质教育为背景下的一种全新的教育模式与高校体育教学相融合进行相关的素质教学活动,不仅是新时期我国高校体育教学改革的重点内容,同样也是为了适应社会的发展需求,为我国培养更多的高素质人才。本文就素质拓展训练与新时期高校体育教学的融合途径做出相应的分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
在素质教育的背景下,为培养适应新世纪的人才,高校体育教学应立足现在,勇于探索,改变以往"以运动技术为中心"的观念,推动我国高校体育教学建立适应新的时代要求的体育观。同时,在"素质教育"的要求下,让学生学会独立思考、大胆探索、勇于创新,并在此基础上形成新的体育观。本文主要就目前我国高校的体育教学的现状进行分析并针对其存在的问题,提出一些改革的对策,为我国高校体育教学改革提供一些新的想法或思路。 相似文献
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在小学体育教学中,游戏是一项十分重要的教学内容,也是小学体育教学的重要手段之一.由于游戏的内容丰富多彩,形式活泼多样,非常符合儿童的好玩心理和年龄特点,因此很受少年儿童的喜爱.体育教学中游戏的运用旨在寓教于乐,以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习.随着学校体育教学改革的深入,游戏在小学体育教学中的地位越来越突出. 相似文献