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王飞 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(11):0125-0126
随着我国新课程改革的持续推进,针对当前小学教育工作的展开也提出了很多新的要求。在小学教育工作中,不仅仅要关注学生的知识获取,更要关注学生的价值观养成和品德养成,做好德育教育工作。同时,德育教育工作的展开也需要结合学生的实际生活,丰富学生的体验,强化学生的感知,达到更理想的德育教育效果。因此,为进一步提高小学德育教育质量,组织开展生活化德育教学,本文主要针对小学德育教育开展生活化教学的意义;现阶段小学德育教育中存在的主要问题;小学德育生活化教学的具体措施三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。 相似文献
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刘翼 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0166-0166
德育教育工作始终是中职班主任工作内容中至关重要的一部分,提升德育教育工作的教学质量也是中职班主任的主要教学课题之一。传统的教学方法更加重视对学生进行管理,却忽视了对学生道德层次的教育,只有将“管育并重”的教学模式应用到德育管理中,才能更加有效地提升班主任的德育教育能力,促进学生德育水平的显著提升。 相似文献
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随着信息化的提高和普及,网络在学生的学习生活中的应用也越来越普遍。网络在为我们的工作和生活带来便捷和高效的同时,也带来了不良的影响,如何充分发挥网络在加强职业院校学生德育教育中的积极作用,利用网络的特点对学生进行德育教育,帮助学生通过正确运用网络提高自身道德和修养,使学生在网络应用中提高思想道德水平,是我们一直在思考的问题,本文结合实际工作中的体会提出几点建议供大家参考。 相似文献
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丁小华 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0262-0262
随着整体教育教学工作的全面推进,德育教育工作,引起高度的重视,在培养学生健全人格,塑造学生高尚情怀方面,产生深远的影响和巨大的推动作用。作为高中班主任,要全面研究和探索德育教育的具体内容,根据文章中所提到的方法,切实解决学生在成长中遇到的困惑,把德育教育贯穿于班级管理的始末,认真的思考每个班级管理的细节,确保班级管理的各项工作,真正符合学生的心理需求和思想动态,促使实践性的内容更具效果,能够真正引领学生不断的前进。 相似文献
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进行德育教育,不仅要培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,还要提高学生的社会主义觉悟.本文提出了德育教育的最佳途径,即把德育教育放在审美中进行.也就是说,要"立德为先",要以榜样感染、启示学生,要掌握好"爱的知识". 相似文献
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现阶段,我们小学的德育工作在社会飞速发展的同时,也出现了多种问题。比如德育工作者的综合素质需要提高;社会对分数的追求以至于忽视德育教育;德育工作和内容的落后;社会环境对学生的负面影响等。这就要求我们教育工作者加强自身的学习,更新教育观念,研究新的德育工作方略,对德育教育工作进行改革。 相似文献
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网络技术的高速发展对技工院校学生的影响是巨大的,这种影响对学校德育教育工作提出了新的要求.学校应根据技工院校学生的现状和网络的影响,制定出符合学生实际的教育目标.本文从技工院校学生所处的网络环境的现状和影响出发,对网络环境下技工院校学生德育教育的方法和思路进行探讨. 相似文献
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小学生正处于打基础的重要时期。教育的目的不仅要使学生掌握一定的知识,而且应在一定程度上培养学生的品德。对小学生进行有效的德育教育,有利于学生的心理健康,促进学生的健康成长,同时也有利于达到素质教育的教学目标,因此,德育教育应该从小学就开始,本文首先论述了目前小学德育教育中存在的不足,而后提出了几点建议。 相似文献
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丁怡 《青春岁月:学术版》2015,(2)
在素质教育背景下,做好班主任德育教育工作是非常重要的,班主任应该及时更新自身观念,提升个人人格信仰,以高尚的品质去感化学生,促进学生综合素质的不断提高。本文对职中德育教育的重要性进行了分析,并对班主任德育教育的有效措施进行了探讨和阐述。 相似文献
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随着新课改的实施,德育成为了技工院校课程体系中重要的组成部分,技工院校的学生正处于青春期,是心理成长的关键时期,做好其德育教育工作是非常重要的、同时,传统的德育教育已经不再适合当代的技工院校学生,而通过政治教学来加强技工院校学生德育教育是一个有效途径.在此,本文就技工院校德育创新与政治教学教育有效融合进行探讨. 相似文献
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从体育教学的连续性、实践性、思想性三方面分析了在体育教学中对学生进行德育教育的优势,指出德育教育在体育教学内容、体育教学组织形式、体育竞赛活动中都有所体现。针对德育教育在体育教学中具有的实践性、多样性、灵活性、及时性特点,提出了运用意识教育法、说服教育法、规范指导法、榜样教育法、集体训练法、游戏训练等在体育教学中对学生进行德育教育的建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
十八大报告中提出"德育为先"再次将德育教育放到了一切教育的首位。班级是大学生生活学习的最基本单元,在班级管理中渗透德育教育显得尤为重要。本文结合作者从事高校学生管理工作的经验,从营造和谐班级氛围、建好学生干部队伍、形成班级管理规范、实现学生自我管理等四个方面论述了高校班级管理中德育教育的具体方法。 相似文献
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创新德育模式 提高学生素质——安徽中职德育教育管理模式探寻 总被引:1,自引:0,他引:1
新形式下的中职德育教育不仅面临着新的各种意识思潮的挑战,也面临着由于重视技能轻视德育而导致的德育欠缺。德育教育是德育工作者根据学生的身心特点、品德形成的规律,有目的、有计划、有组织地对其在心理上实施系统的影响,把社会公德转化为个体的思想品德过程。随着教育改革的深化,素质教育的实施,学校内外环境不断地发生着变化,教职员工和学生的思想观念也发生着变化,加上德育教育本身存在的问题,因此探索新的德育教育方法已成当务之急。德育教育是一项长期的、艰巨的育人工作。做好德育教育工作不仅为素质教育打下坚实基础,而且为社会主义精神文明建设增添新的活力。安徽省近年来重视中等职业教育,特别是在当前职教大省建设之际,各中职学校德育工作开展得如火如荼、各具特色,确立以人为本的德育观念,创新德育方式,拓展德育途径,从而提高德育的实效性,形成了中等职业教育持续、快速、健康发展的和谐局面。本刊记者对该省部分去年获得全国中等职业学校德育先进集体以及先进个人所在的学校进行了采访,介绍各校在德育教育上的成功经验和特色亮点,以期在全省乃至全国交流。 相似文献
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德育课堂是学生德育教育的载体,是班主任进行学生思想教育的抓手。如何在当前德育教育下创新德育课堂,增强教育实效呢?本文分析了当前德育课堂的现状,以"承传统,学感恩之感恩父母"主题班会为例,运用心理学教育理论,提出了创新德育课堂形式、利用家校合作以及德育课堂系列化等优化措施,从而增强了德育教育的效果。 相似文献