北京科技大学公共管理硕士（MPA）专业学位简介

北京科技大学成立于 1 952年 ,是中国第一批正式成立研究生院的全国重点大学 ,1 997年首批进入国家“2 1 1工程”建设行列。半个世纪以来 ,北京科技大学发扬“学风严谨、崇尚实践”的传统 ,由昔日享有盛誉的“钢铁摇篮”演进成为国家培养各类高层次人才和发展科技文化事业的重要基地 ,已为国家培养了大批中央、省、部各级领导 ,两院院士 ,企业家等众多优秀人才。2 0 0 0年 ,经国务院学位委员会批准 ,北京科技大学又成为全国试办公共管理硕士 (MPA)专业学位的 2 4所大学之一公共管理硕士 (MPA)专业是我国根据新形式下社会公共管理现代化、…     

“中智”荷兰留学“专升本”菜单

格罗宁根国际商学院为学生提供不同层次的学习可能,课程灵活,从预科班到大学本科,再到硕士研究生一应俱全。特色课程:“专升本”预科、土木工程管理(2年制)、生物医学工程(1年制)、能源管理(1年制)、工业产品设计(1年制)。     

授予国外学位与香港特别行政区学位的合作办学在办项目名单

单位名称外方合作者合作办学项目1.北京大学美国福坦莫大学(美国26所商学院联盟)国际工商管理硕士2.北京大学香港中文大学临床心理学硕士3.北京大学香港理工大学中国社会工作文学硕士4.中国人民大学美国布法罗纽约州立大学工商管理硕士5. 清华大学香港中文大学工商管理硕士(金融与财务)6. 清华大学(+天津大学、同济大学)香港大学房地产经济与管理、建设项目管理PgD/MSc7. 清华大学美国天普大学法律硕士(LLM)8. 北京科技大学美国得克萨斯大学阿灵顿分校高级管理人员工商管理硕士(EMBA)9.北京科技大学比利时鲁汶工程技术学院多媒体与虚拟…     

MEA:从理论的建构到实践的反思

设置并试办教育硕士专业学位 (MEA)是中国研究生教育的重要里程碑 ,是基础教育品质提升的重要途径。MEA的培养要突出师范性和学术性的统一 ;突出理论研究与实际应用的统一 ;突出“宽、新、实”的高度统一。要加强案例教学 ,建立健全质量保证体系 ,这对于弘扬师范精神 ,提高教师地位至关重要。     

建立有效的办学绩效责任监管体制

华南师范大学公共管理学院教育经济与管理专业2005级硕士研究生关翩翩和刘志华副教授在《美国特许学校与我国公办转制学校:对比与借鉴》的来稿中指出:通用绩效制原则(GAAP)一直是美国经济的法宝,广泛用于各行各业,引入到教育领域中就是“通用教育绩效制原则”(Generally Accept     

我校公共管理硕士(MPA)专业学位点申报成功

经国务院学位委员会第十七次会议审议批准 ,2 0 0 0年我国开始设置并试办公共管理硕士 (MPA)专业学位。根据国务院学位办〔2 0 0 0〕12号文件指示 ,我校于今年 5月由文法学院组织了申报公共管理硕士 (MPA)专业学位试点单位的工作。 8月 15日 ,国务院学位办〔2 0 0 0〕6 4号文件批示 ,我校被批准开展公共管理硕士 (MPA)专业学位试点工作 ,是全国首批开展此项试点工作的 2 4所院校之一。公共管理硕士 (MPA)专业学位是根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求 ,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系 ,完善国家公共事务和行政管理干部培训制度 ,建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍而设置的 ,其培养目标是政府部门及非政府公共机构的高层次、应用型专门人材     

我院举办“系统工程师资班”

为学习美国管理学科的先进教学经验,经消化吸收,形成一套适合我国国情和需要的管理学科教学方案、方法和资料;并培养一批有坚实基础,能从事企业管理的教学与科研工作的高级专门人材。一机部批准在我院举办“系统工程师资班”。该班根据美国麻省理工学院(MIT)斯隆管理学院和斯坦福大学培养企业管理硕士的教学计划、课程设置、教学方法与教     

管理新宠MPA点击 华东师大招收MPA硕士生

公共管理硕士(MPA)专业学位是我国教育领域中继工商管理硕士、法律硕士、教育硕士以及工程硕士等专业学位之后设立的又一个专业学位,具有跨学科、复合型、应用型的特点。公共管理硕士专业学位的英文名称为国际通行的Master of Public Administration,英文缩写为MPA。经国务院学位委员会办公室批准,华东师范大学等全国24所重点高等院校从     

中美硕士研究生教育比较与启示

中美在有关硕士研究生的招生制度、培养目标、学制、培养模式、质量管理等方面既存在着共同点，也存在很多不同点。借鉴国外先进经验，进一步推动我国硕士研究生教育，应实行“资格考试 综合测试 专业复试”相结合的招生制度，加强专业硕士教育，逐步构建以专业硕士教育为主体的新格局；改革“课程学习 论文写作”的单一培养模式，实行专业式、协作式、教学式等多种培养模式并存；强化质量管理意识，从招生录取、人才培养到毕业证书和学位证书的发放，严格把关，积极鼓励社会力量参与研究生教育质量的监督与评估，建立“多维立体”的研究生教育质量保障机制。     

珍奇彩色水稻——紫选四号

“紫选四号”是中国水稻研究所从“紫珍米”中选择变异优良单株而培育的一个稀有水稻新品种。它耐寒性较强,结实率高,易栽培管理,米粒紫黑发亮,集加工品质,蒸煮品质,营养品质为一身。可深度加工成紫米粉丝、糕、罐头等系列保健食品。“紫米四号”是一个早熟的中籼紫米(稍带糯性)品种.可作迟熟早稻栽培,3月下旬播种,7月底成熟,生育期128天。作中稻栽培一     

管理科学与工程硕士研究生复合型培养模式研究

“学术性”研究型硕士和“应用性”专业硕士研究生培养模式各有其优缺点,因此,实现两者的融合是我国研究生教育改革和发展的必然趋势。在借鉴多元化硕士研究生培养模式研究思路的基础上,将“学术性”研究型硕士和“应用性”专业硕士相结合的复合培养模式融入管理科学与工程学科专业硕士研究生培养,并就如何构建这一新的培养模式进行整体规划。     

EMBA:学费由谁说了算?

名词解释: EMBA——高级管理人员工商管理硕士(Executive Master of BusinessAdministration)是MBA教育的高端产品,由美国芝加哥大学管理学院首创,其实质特征是一种具有学位的在职培训。EMBA俗称“总裁班”,主要向企业,政府组织内具有良好教育背景和丰富管理经验的高层管理人士,提供全面,系统、国际化的现代工商管理教育,旨在培养掌握当代管理学知识、具有全球视野并能参与国际竞争的高级管理人才。     

昂贵学费换来怎样的“盛宴”——解密中国EMBA教育

自2004年下半年至今,中国本土培养的首批EMBA(Executive Master of Business Administration,直译为“高层管理人员工商管理硕士”)学员陆续毕业。与两年前入学时的喧嚣相比,这些“天价硕士”离校时引起的关注相对要平静许多。但在他们的背影后,各校间新一轮生源大战又如火如荼地展开。用理性的眼光审视,不难发现EMBA在中国已经超出了为高层管理人员“补课”的本来意义,留给我们太多值得深思的空间。     

厦门大学公共管理和政治学学科简介

公共管理、政治学是当代社会科学及管理科学的两大学科 ,也是与社会经济发展密切相关、应用性前景十分广阔的领域 ;而ＭＰＡ(公共管理硕士 )与ＭＢＡ(工商管理硕士 )、ＪＤ或ＪＭ(法律硕士 )一起构成当代大学文科职业研究生教育的三大支柱。近期国内许多大学都把公共管理学科及ＭＰＡ教育当作为社会科学及管理科学的一个重点发展领域 ,纷纷成立公共管理学院 ,力求在这一新领域立足。公共管理学科 (一级学科 )的专业领域宽广 ,它不仅包括目前国内学科分类中的行政管理、社会保障、教育经济管理、医疗卫生管理和土地资源管理五个二级学科 ,而…     

教育硕士专业学位的历史渊源与目的定位

教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。本文通过对历史渊源的考察认为,中世纪大学的硕士或博士是“教师”的代名词,具有鲜明的职业(专业)特性。十八世纪德国大学范式首开学位的学术性质,影响深远,但由于走向极端而在20世纪初叶又重兴学位的专业性质,出现并存局面。我国虽然设置教育硕士专业学位较晚,但应该高起点,目标应该定位在教育家而非教育学家上,它需要我国研究生教育进行重心的转换。      

研究生教育创新能力培养机制探究

随着国家对专业硕士研究生的招录比例不断增加,新工科背景下对专业硕士研究生的培养要求和培养目标已经突破了理论知识层面,兼顾实践型、创新型、应用型等综合复合型要求。而新工科所倡导的“前沿技术引领性”“学科问题交融性”“知识体系多样性”以及“人才培养创新性”的要求为专业硕士研究所培养提供了新思路。因此,在交叉学科的复杂背景下,专业硕士研究生教育需要扎实的理论功底和熟练的实操技能,更需要自内而外的科研创新动力和实践创新驱动力,所以针对硕士研究教育的短板,提出了研究生综合创新理念培养体系,高质量培养具有“一基础、双飞翼、多棱角”的专业硕士研究生。     

理工大名师风采

张庆年(1957-)，男，博士，教授、博士生导师。现任武汉交通工程学会理事、武汉造船工程学会理事、中国航海学会内河航运开发建设专业委员会委员、交通企业管理杂志社副社长。张庆年教授长期从事交通运输规划与管理、物流管理两个专业方向的教学与科研工作，主讲硕士研究生“交     

辽宁大学工商管理硕士(MBA)教育中心简介

辽宁大学工商管理硕士 (MBA)教育中心 (以下简称中心 ) ,是专门培养高层次、国际化、复合型经理人才的教学基地。经国务院学位办批准 ,中心于 1997年 8月 2 7日成立。 1998年 4月 2 9日学校成立了“辽宁大学MBA教学指导委员会” ,校长亲任教指委主任委员 ,工商管理学院院长任教指委副主任委员并兼任中心主任。中心是校一级的MBA专业学位与研究生教育的管理部门 ,直接对校长负责 ,兼有行政管理和专业管理双重职能。辽宁大学MBA教育中心集中了校经济管理学科的优势 ,拥有雄厚的教学科研力量 ,校经济和管理两个学科 ,拥有 3个博士后流动站…     

关于农业推广硕士学位论文管理中存在问题的思考

本文根据5年来我校农业推广硕士专业学位的发展情况,就专业学位研究生的学位论文(以下简称“学位论文”)选题、开题及写作等一些问题进行了探讨,与大家共同商榷。     

学者风采

黄德林,中国地质大学(武汉 )管理学院教授 ,管理科学与工程专业、科学技术史专业硕士研究生指导教师。中共党员。1959年 10月出生于湖北光化县。 1982年 1月毕业于湖北财经学院 (现为中南财经政治大学 ) ,获哲学学士学位。 1987年毕业于华中师范大学 ,获法学硕士学位。目前在职攻读博士研究生。1982年 1月起在武汉地质学院、中国地质大学 (武汉 )任教。 1997年破格晋升教授 ,并入选中国地质大学(武汉 )“跨世纪中青年学科带头人”。同年被国家留学基金管理委员会录取为高级访问学者 ,1998年至 1999年在日本广岛大学法学部从事一年研究工作。…