论红色旅游资源与大学生思想政治教育的有机融合——以湖南省为例

湖南是伟人故里、革命摇篮,具有丰富的红色旅游资源,开展大学生思想政治教育具有良好的现实基础;同时充分发挥红色旅游资源的教育功能对促进大学生的思想政治教育具有重要的现实意义。为了达到红色旅游资源与大学生思想政治教育有机融合的目标,应当构建红色旅游资源与大学生思政教育有机融合的制度保障运行机制,完善红色旅游资源与大学生思政教育有机融合的开放服务体系,建立红色旅游资源与大学生思政教育有机融合的校地合作机制。     

以红色旅游提升大学生思想道德修养

红色旅游是作为内容的"红色"和作为形式的"旅游"的有机结合体,是"革命精神"与现代"旅游经济"的时代结晶。随着红色旅游活动的深入开展,其对旅游者的教育功能日益彰显。因此,结合当代大学生的实际,开发和拓展适合其特点的红色旅游产品,研究红色旅游与学生政治思想     

红色旅游理论梳理与实践建议

伴随着旅游业的快速发展,红色旅游实现了由革命传统教育基地、爱国主义教育基地向旅游目的地的转型.本文对红色旅游进行了理论上的梳理和归结,探讨了红色旅游的概念、进程及特点,肯定了发展红色旅游的积极意义,指出其存在的问题,并提出一些红色旅游可持续发展的建议.     

论井冈山红色旅游思想政治教育价值的实现

井冈山红色旅游创新了革命传统教育的形式和手段,其目的是在旅游者身上实现井冈山精神的思想政治教育价值.井冈山红色旅游思想政治教育价值的实现,实质上是教育者、受教育者、教育客体、教育环境四者在旅游过程中发生相互作用的结果.旅游者(受教育者)在红色旅游中实现井冈山精神思想政治教育,经历了接受、内化和外化三阶段,其中接受是前提,内化是关键,外化是教育价值的最终体现.     

满洲里红色旅游思想政治教育功能实现路径研究

满洲里在中国革命、建设和改革发展时期发挥着举足轻重的作用,其红色旅游资源蕴含集爱国主义教育、理想信念教育和社会道德教育于一体的思想政治教育功能.当前满洲里红色旅游存在红色景区精神内涵挖掘不充分、精品旅游产品欠创新、从业人员素质欠专业、传播推介力度欠深入等现实问题,应从挖掘红色景区精神内涵、创新红色旅游精品产品、优化红色旅游人员素质、提升红色旅游传播效果等方面,助力满洲里红色旅游的思想政治教育功能的发挥.     

论山西红色旅游发展策略

红色旅游是指依托中国共产党成立以来所形成的革命历史遗迹和其所承载的革命精神、革命文化等资源,开展的一种特色专题旅游活动。红色旅游已经超过了原有的革命传统教育的概念,具有极强的产业特征。从产业的角度来分析研究山西红色旅游资源的开发和发展,对山西红色旅游的健康特续发展具有很强的现实意义。     

红色旅游资源构成要素与开发因素分析

红色旅游资源作为旅游活动的载体,是集革命传统教育、先进文化传播、旅游经济拓展等价值和功能于一体的特殊的主题性历史文化资源。红色旅游资源构成,从物质层面看主要有革命历史遗址和革命历史纪念场馆,这是开展红色旅游活动的基本物质载体;从内核价值层面看,表现为理想信念教育、老区脱贫致富、先进文化传播、生态环境保护,是红色旅游资源核心价值要素;从其外延层面看,表现在空间区位条件、旅游地形象、资源体组合、整体环境质量,是区域红色旅游资源相对优势的表现。红色旅游资源开发过程中的影响因素,主要有资源吸引力、市场、中介服务、外延、支持保障体系等。对红色旅游资源构成的多维要素和影响开发的诸多因素的分析,有助于准确把握红色旅游资源内涵,客观评价其价值,指导红色旅游可持续发展。     

红色旅游市场营销与红色文化传承

红色旅游市场具有明显的特征,红色旅游营销的核心内容是红色文化,红色旅游营销是传承红色文化的直接有效的环节。因此,应当结合红色旅游市场的特征,从红色旅游产品、价格、分销和促销等方面有针对性地开展红色旅游营销,以此达到传承红色文化的目的。     

关于徐州市发展红色旅游的思考

为了充分挖掘和利用革命历史文化资源，积极发展红色旅游，广泛开展爱国主义和革命传统教育，大力推动旅游业的发展，中央办公厅、国务院办公厅去年底印发了《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》，国家旅游局也将2005年定为红色旅游年，将发展红色旅游列为全年的工作重点予以扶持。《纠要》中列出的全国十二个“重点红色旅游区”、三十条“红色旅游精品线路”、     

论红色旅游的时代价值

随着社会的发展，旅游已经成为人们生活休闲娱乐中不可缺少的一部分。红色旅游作为一个新的旅游热点，越来越受到人们的欢迎和喜爱。人们参加红色旅游可以放松心情，陶冶情操，增长学识，深受教育。发展红色旅游是新时期进行革命传统教育的重要内容，也是我党思想政治教育方式的创新，并具有重要的时代价值。