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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2011年11月19日,国家社科基金重大项目"我国资源环境问题的区域差异和生态文明指标体系研究"开题论证会在我校接待中心三号会议室举行。会议由校科研处副处长曹桂华教授主持,参加会议的有校科研处、党委宣传部、经济管理学院和项目组主要成员。校党委书记  相似文献   

2.
《成才与就业》2014,(15):19-19
杭州市西湖区2014年市级成人教育专项立项课题开题论证会,近日在西湖区社区学院隆重举行,特邀浙江省社区教育指导中心办公室杨淑培副主任、浙江大学教育系吴雪萍教授、杭州市成人教育研究室汪国新主任参加了课题的开题论证。  相似文献   

3.
<正>2014年6月25日上午,教育部"文化遗产数字化保护与传播创新团队"建设论证会在我校举行。由中国科学院沈绪榜院士任组长,西安交通大学牟轩沁教授、西安电子科技大学马建峰教授、长安大学赵祥模教授、西北工业大学冯晓毅教授等5位专家组成的专家评审组对我校"文化遗产数字化保护与传播创新团队"建设规划进行了评审论证。省教育厅科技处处长甘世平,我校科技处、信息学院、文化遗产学院负责人及创新团队的骨干成员参加了论证会。甘世平在致辞中对出席项目建设论证会的各位  相似文献   

4.
2007年3月18日,由我校陈宪教授主持的2006年度教育部哲学社会科学重大课题攻关项目《中国现代服务经济理论与发展战略研究》开题报告会在上海大学国际会议中心举行。报告会上,课题组的首席专家陈宪教授和子课题负责人程大中副教授对课题的学术价值、实践意义、总体框架、研究目  相似文献   

5.
为了活跃学术空气,推动我校政治理论课教学和哲学社会科学科研活动的开展,中国人民大学哲学系教授肖乾和武汉大学《李达文集》编委会负责人李其驹同志,应邀于四月一日至三日来校讲学。肖乾教授结合三十年来哲学普及教育正反两方面的经验和关于真理标准  相似文献   

6.
2011年国家社会科学基金重大项目"清水江文书整理与研究"开题论证会在贵州大学中国文化书院成功召开。会议围绕着"清水江文书整理与研究"开题的相关情况进行了热烈地讨论,认为清水江文书数量大、时间长、内容丰富、有归户性,具有极为重要的学术价值和文化意义,以清水江文书为主要内容的研究与交流,使清水江学的建立有着坚实的基础和广阔的前景。  相似文献   

7.
2008年5月9日上午,教育部英语专业本科教学评估西南民族大学意见反馈会在老校区行政楼二楼会议厅召开,出席会议的有教育部英语专业本科教学评估专家组全体成员,教指委英语专业评估办公室联络员、专家组秘书,我校党委副书记、校长陈达云教授,校党委常委、副校长曾明教授。我校外国语学院党政领导、各教研室主  相似文献   

8.
今年是我国杰出的马克思主义理论家、中国传播马克思主义的先驱、中国共产党的创始人和早期领导人之一、中国科学院哲学社会科学部委员、武汉大学老校长李达同志诞辰110周年。10年前,在人民大会堂举行纪念李达同志诞辰100周年座谈会时,胡乔木同志发表了题为《深切地悼念伟大的马克思主义理论家李达同志》的讲话,对李达同志作了全面公正的科学评价。现将这篇讲话全文发表。同时,我们还转载陶德麟教授2000年7月11日在《光明日报》“学术”版“学术大师治学录”专栏发表的《杰出的马克思主义理论家——李达》,发表雍涛教授撰写的《李达与毛泽东哲学思想的形成和发展》和朱传教授撰写的《论李达的三部著作的历史地位》两篇文章,以纪念李达同志诞辰110周年。  相似文献   

9.
11月4日,首届江西省科协学术年会第十二分会场暨江西省老科协、江西农业大学"生态文明建设与江西崛起"研讨会在我校举行。全国政协委员、中国工程院院士、原北京林业大学校长尹伟伦教授,我校全国高校教学名师、博士研究生导师杜天真教授、副校长金志农教授应邀在研讨会上作专题报告。  相似文献   

10.
《实践论》、《矛盾论》是毛泽东最重要的哲学著作,李达的"两论""解说"则是得到毛泽东本人赞赏的重要著作。毛泽东对"解说"的修改和李达的再修改反映了他们之间平等切磋学术的科学态度。李达的"两论""解说"既是"我注六经",也是"六经注我",不仅详尽地逐段解说了"两论",而且发挥了"两论"的若干重要观点,为宣传毛泽东思想和在新中国普及马克思主义哲学作出了重要贡献。  相似文献   

11.
2010年5月26日至31日,应我校文法学院社会学系的邀请,美国哈佛大学博士、贝勒大学跨学科研究中心社会学教授LydiaN.Bean来我校进行了以"社会阶层、宗教文化与社会"为题的短期讲学。  相似文献   

12.
我校老校长李达同志,在“文化大革命”初期,被诬陷为武汉大学“三家村黑头目”、“反党反社会主义反毛泽东思想的资产阶级代表人物”,被戴上“叛徒”、“地主分子”的帽子,并被开除党籍,遭到残酷迫害,于一九六六年八月二十四日含冤去世,终年七十六岁。粉碎“四人帮”以后,党中央于一九七八年十一月十二日批准公开发表毛泽东同志给李达同志的三封信手迹。一九八○年。中共中央书记处批准中共湖北省委的决定,为李达同志彻底平反昭雪,恢复党籍,恢复名誉。李达同志参加了创建中国共产党的活动。一九二○年李达同志在上海与陈独秀等共同建立了中国共产党发起组;一九二一年参加了党的“一大”的筹备工作,并作为代表出席了“一大”,经选举,担任党中央的宣传主任。在长期的革命斗争中,他为研究和宣传马克思主义的哲学、经济学、科学社会主义和史学、法学理论进行了大量工作,作出了重要贡献,是我国著名的马克思主义理论家。他抵制了林彪鼓吹的“顶峰论”,坚持了正确的观点。他在湖南大学,武汉大学担任校长期间,认真执行党的教育工作的路线、方针、政策,为发展教育事业作出了贡献。一九八○年十月是李达同志九十诞辰。《李达文集》第一卷最近已由人民出版社出版。我校广大师生职工深切怀念李达同志。这里,我们选辑了李达同志生前部分留影、手迹、遗著片断和我校一些教师的忆念文字及座谈纪要,藉以纪念敬爱的老校长李达同志。由于编选时间匆促,疏失必多,祈读者鉴谅。  相似文献   

13.
近期,全国哲学社会科学规划办公室特意致信我校,向主持完成2007年度"国家社会科学基金一般项目"《网络文化建设导向研究》的我校教授代金平表示感谢和问候,同时感谢我校对国家社科基金工作的大力支持。  相似文献   

14.
2006年11月,武汉大学隆重举行纪念杰出的马克思主义理论家、教育家李达同志重建哲学系50周年暨怀念李达逝世40周年大会,共500余人出席会议。湖北省委、中宣部、教育部和武汉大学有关领导同志在大会讲话中高度赞扬了李达一生忠于马克思主义信念、追求真理的精神;有关高校哲学院系负责人代表和校友代表发表了对李达同志十分崇敬和深切怀念的讲话。现将其中部分讲话和97岁高龄的著名法学家韩德培教授、93岁高龄的刘绪贻教授数年前在一次怀念李达座谈会上的讲话稿一并编发于后,以飨广大读者。  相似文献   

15.
2006年11月,武汉大学隆重举行纪念杰出的马克思主义理论家、教育家李达同志重建哲学系50周年暨怀念李达逝世40周年大会,共500余人出席会议。湖北省委、中宣部、教育部和武汉大学有关领导同志在大会讲话中高度赞扬了李达一生忠于马克思主义信念、追求真理的精神;有关高校哲学院系负责人代表和校友代表发表了对李达同志十分崇敬和深切怀念的讲话。现将其中部分讲话和97岁高龄的著名法学家韩德培教授、93岁高龄的刘绪贻教授数年前在一次怀念李达座谈会上的讲话稿一并编发于后,以飨广大读者。  相似文献   

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2006年11月,武汉大学隆重举行纪念杰出的马克思主义理论家、教育家李达同志重建哲学系50周年暨怀念李达逝世40周年大会,共500余人出席会议。湖北省委、中宣部、教育部和武汉大学有关领导同志在大会讲话中高度赞扬了李达一生忠于马克思主义信念、追求真理的精神;有关高校哲学院系负责人代表和校友代表发表了对李达同志十分崇敬和深切怀念的讲话。现将其中部分讲话和97岁高龄的著名法学家韩德培教授、93岁高龄的刘绪贻教授数年前在一次怀念李达座谈会上的讲话稿一并编发于后,以飨广大读者。  相似文献   

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2006年11月,武汉大学隆重举行纪念杰出的马克思主义理论家、教育家李达同志重建哲学系50周年暨怀念李达逝世40周年大会,共500余人出席会议。湖北省委、中宣部、教育部和武汉大学有关领导同志在大会讲话中高度赞扬了李达一生忠于马克思主义信念、追求真理的精神;有关高校哲学院系负责人代表和校友代表发表了对李达同志十分崇敬和深切怀念的讲话。现将其中部分讲话和97岁高龄的著名法学家韩德培教授、93岁高龄的刘绪贻教授数年前在一次怀念李达座谈会上的讲话稿一并编发于后,以飨广大读者。  相似文献   

18.
卷首语     
本期"文学人类学研究"栏目刊发了国家社科基金重大招标项目"中国文学人类学理论与方法研究"开题论证会全程记录稿。其中的回顾、展望、批评、讨论与思辨,闪耀着这一日日蓬勃的学科的光辉,有着学术史的意义!从这一记录,我们将能得到极大的收益。  相似文献   

19.
<正>本刊讯3月25日,由法学院周佑勇教授担任首席专家的2011年国家社科基金重大项目"现代城市交通发展的制度平台与法律保障机制研究"开题报告会在四牌楼校区榴园宾馆隆重举行。国家交通运输部政法司副司长柯春林,江苏省交通运输厅副厅长汪祝君,江苏省哲学社会科学规划办公室主任徐之顺,我校党委副书  相似文献   

20.
天津财经大学中文系主任、教授高红樱和大连理工大学人文学院教授、博士生导师王子彦在共同撰写的《文科博士生“开题难”解析》一文中说:博士研究生培养过程中有很多问题值得探讨,其中文科博士生的论文开题难就是一个。所谓“开题难”,是说文科博士研究生,要从入学到完成选题、开题报告到获得通过是有一定困难的。  相似文献   

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