浮生若茶

生命也只有遭遇一次次的挫折和坎坷之后,才能留下一脉人生的幽香。茶叶因沸水才释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次挫折,才能留下人生的幽香……一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,沮丧地对老僧释圆说:“像我这样     

着力发挥人才在县域突破中的作用

实施县域突破战略,人才是关键。只有充分发挥人才的积极性、主动性和创造性,紧紧依靠他们的智慧和力量,才能为实施县域突破提供智力支持和动力保障。 一、强化紧缺人才的培养,充分发挥紧缺人才在县域突破中的拉动带头作用。近年来,镇赉县围绕县域突破,加大了人才的培养力度,收到了明显成效。但是,从目前实施县域突破新形势的要求看,还存在着对紧缺人才培养强度不够的问题,这在一定程度上影响了具体突     

关于继续教育工作重点和难点问题浅析

要上好一堂课,必须抓住重点、突破难点,才能成功。同样,在开展继续教育工作中,我们也必须抓住重点、突破难点,才能将继续教育工作真正搞好。     

浅析大专院校社团发展中的积极作用及存在的问题——以平凉医学高等专科学校为个案

大专院校的学生社团是校园文化的重要载体,是培养大学生综合素质的重要平台。社团建设是一项长期、系统的工程,我们要能认清形势、理清思路,只有在求真务实、大胆创新的基础上,才能努力实现学生社团工作的新发展、新突破。     

刘博画虎集

正画里话外"生活是艺术的源泉"。爱是艺术的种子,只有保持一颗热爱生活的心,并时刻关注生活、感受生活的人才能有炽热的情感去发现美、创造美;只有单纯地把爱倾注于整个绘画过程中才能使每一幅作品充满灵气;只有充满灵气的作品才能随着时间的足迹经久不息。一路走来,无论是写生还是创作,我都是持一颗发自内心深处朴实真诚的心去领会自然带给我们的启示,然后成竹于胸,     

中学化学基本概念教学初探

概念是事物本质特征的概括,是思维的细胞、知识结构的联结点。化学基本概念是化学基础知识的基础。只有重视化学基本概念的教学,才能有效提高教学质量。如何突破化学概念这一难点,我采用了以下几种方法,收效显著。     

让数学课堂焕发活力

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课堂上，享受到热烈的、沸腾的、多彩多姿的精神生活。”因为只有这样的课堂上，师生才能是全身心地投入，他们不只是在教和学，他们还在感受课堂中生命的涌动和成长，也只有在这样的课堂上，学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。     

谈自信

自信,就是相信自己,发展自己的一种心理素质。古今中外,无数成功的人,无论他们的出身、经历、处境如何的不同,但都有一个共同点,那就是对自己的才智、事业、追求充满必胜的信心。 人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗;只有自信,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念;只有自信,才能使人有勇气攀登科学高峰;只有自信,才能不惧阴风冷雨,不惮痛苦孤单。 任何人都应有足够的自信,不应一味地褒扬和仰视别人,跪倒在名人脚下。名人自然高不可攀,但我们不能因此而自惭形秽,无地自容。我们的条件并不比别人差。那些创造奇迹伟业的人并非天生之人。任何人都无法否认自己是天生的普通人,但任何人也不是命里注定的平庸无能之辈。因此,     

话说“盖棺论定”

“盖棺论定”原作“盖棺事定”。意思是指人的好坏、功过只有到生命终了,他的历史结束后才能作出结论。一般而言,用“盖棺论定”来评价某某人未免有失偏颇了些。党的优秀领导干部郑培民在日记中写道;“要保持晚节,盖棺论定”。他是自觉而警醒地直面“盖棺论定”问题,而且他的一生也实践了自己的诺言,着实难能可贵,令人感佩。     

学会忏悔

……只有善于认识自己,才能发展自己,保护自己;只有善于认识自己,才能摆正自己的位置,找出努力的方向;只有善于认识自己,才能实现自我价值,取得事业上的成功!     

浅谈初中历史课的教育功能

教学的实质是以学生发展为核心，从学生的现实需要和未来发展出发，进行课堂教学设计。历史课不能进行直白的思想教育，要在教学过程中运用行之有效的教学方法和模式，历史课堂教学现实化、生活化是历史课程改革的必然趋势，也是历史教育的生命之泉。只有实现历史与现实的完美结合，才能最大限度地激发学生学习历史的热情，才能更好地实现历史的教育功能。     

谈德育工作中的情感效应

古希腊神话中记载着这样一个故事:年轻的国王皮格马利翁精心雕刻了一尊象牙少女像.他对自己的作品非常欣赏和钟爱,每天都含情脉脉地凝视着她.日久天长,奇迹发生了,一尊无生命的雕像获得了生命,变成了一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女.后来人们借用这个神话,把这种现象称之为"皮格马利翁效应".神话毕竟是神话,象牙少女是不会真的活起来的,她只不过活在年轻国王的心中而已.但这个故事却给德育工作者一个很大的启示:爱,是教育学生的起点和基础,是打开学生心灵大门的一把金钥匙.德育工作者只有对学生献上爱心,才能赢得学生的尊重、信任和亲近,才能奠定良好的感情基础,营造良好的教育氛围.     

世界抗击疫情 中医已在路上

<正>从2020年伊始,一场新冠肺炎疫情逐步席卷世界,给人类生命健康和全球经济政治格局造成巨大影响。习近平总书记指出,流行性疾病不分国界和种族,是人类共同的敌人。国际社会只有共同应对,才能战而胜之。中国在习近平总书记的坚强领导下,全民战"疫",率先取得阶段性进展,有效控制了疫情,并将自己的经验和物资毫不吝惜地分享和输送到世界其他国家和地区,有力地支援了全球抗疫,谱写了一曲人类命运共同体的特别赞歌。中医药在本次抗疫中发挥了重要作用,赢得了全国乃至全世界人民的认可与尊敬!     

只能陪你一程

只有自己才能陪自己走全生命。春天的雨夜,好友提出告辞,我坚持要送他到车站。最终,他拦住了我,说:“送君千里,终须一别,你反正只能陪我一程,就在门口止步吧。”我尊重他的意见。     

享受语文——实现语文教学的诗意回归

参与使用新课标实验教材已经六年多了,我越来越深刻地体验到应该让语文教学成为一种惬意的享受,应该让学生在享受中理解文本、丰富文本并超越文本;在享受中用内心的感应去印证、诠释语文的神韵、博大与深远。这样,我们的课堂教学才能激起学生的情感渴望,点燃孩子们的心灵火花;我们的课堂教学与才能超越知识,走向生命,走向智慧;我们的课堂教     

浅谈电子测量仪器的日常维护

电子测量仪器是电子线路为核心的机电装置,只有精心地维护,才能充分发挥其作用;只有精心地维护,才能有效地延长其使用寿命。     

蜂鸟的智慧

加拿大南部有一种红玉喉北蜂鸟。它的体长只有3.5英寸,但它却是所有暖血动物中输出能量最大的动物之一。这种小动物,每年有两次从加拿大南部飞只有积聚非凡的才能,才能向着希望飞翔。     

浅析探险精神及其首要条件

探险在人类文明的发展史中意义重大,它使人类不断地去发现自然的奥秘,一次次突破着认识的极限,促进着人类文明的进步。然而,东西方探险精神表现有所差异,本文从中西方自然观的角度探讨了其原因。且在此基础上进行引申,强调生命也是一次探险,并坚持一元论观点,提出了健康的身体是生命存在的前提。     

成才犹如突围

每个人的成才过程,犹如一个不断突围的过程,甚至我们的整个人生,也是在重重包围中开始的。 来自生活的、社会的、世界的包围;来自家庭的、事业的、自我的包围;来自情感的、甚至生与死的包围……我们的生命意识,成才意识,正是在这重重包围中萌发、长大、挺拔起来。所以,我们人生的每一次前进,每一次能级的提高,都意味着突破了某一层面的包围。     

浅谈小学数学课堂教学中“问”的艺术

在教学过程中,课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带;是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁;是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带,引导学生一步步登上知识的殿堂。只有对提问进行艺术设计,巧妙使用,才能产生积极作用,达到良好的效果。那么,应如何进行设计,才能使课堂提问更为科学有效呢?