只因为你是我的学生

在《爱的教育》里,我看到老师与学生是朋友式的交往着。学生就是老师的孩子,哪个学生病了,老师是必定要去探望的,这是当老师的责任,不存在值不值得的问题。想起前几天,班级里的兴年手断了,我买了些水果准备和班委们去他家里探望。还没去之前,学校里的其他老师就在旁边泼冷水:“去干什么呢?根本就不值得那么关心学生,他们都是忘恩负义的人。假若你不再教他们了,在路上碰了面,叫你一声‘老师’都是妄想。再说,每逢有学生病了,带他们去看完病,有几个会对你说声‘谢谢’?又有几人会还给你钱?”我颇不以为然,我去看望学生,因为我是他的老师, 我想知道他过得好不好,我只想让他知道我很关心他,全班同学都在为他着急,希望他早点好起来,仅此而己,此外,我并没有过多的想法。     

假如我是一只树懒

世界上没有任何动物像三趾树懒那样安宁、那样对我具有吸引力，英国博物学家和自然科学电视节目主持人大卫·艾登堡在他的文章中写道。它们用自己大大的弯爪牢牢地吊在树枝上——甚至在打盹时也是如此。艾登堡甚至声称，如果有来世的话，他愿意投胎成为一只树懒。     

伤痛也是一种力量

正二十世纪上半叶,美国密西根州比拉镇附近的农场里,农场的主人养了一头公牛,他用铁链把牛锁在了榆树上。健壮的公牛经常拖着重重的铁链围着榆树奔跑。日复一日,铁链在     

我是一只了不起的小兔子

我不是一只普通的小兔子。我出生的时候,也和别的兔子一样,长着小小的三瓣嘴。可是,我哇哇地哭个不停。最初,老爸老妈听到我响亮的哭声,都很自豪。但他们发现我的三瓣嘴哭成了六瓣嘴,六瓣嘴     

我是一棵快乐的树

我揉着惺忪的睡眼醒来了,好热闹哇!今天是什么日子,为何我的身边来了许多小孩子？惹得小鸟都躲到了我的枝叶间。     

今天，假如我是一名学生——由教师发言所想到的

今天（2010年10月21日），我们利用早读和下午第四节课的时间组织老师们开展了学习心得交流活动，主要是针对上周前往萧山银河实验小学学习而开展的。从十多位老师的发言和现场的气氛不难发现，张继东老师的发言最吸引人。老师们听得都很入神，