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党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势. 相似文献
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<正>党的十八大以来,党中央作出“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”的重大判断。习近平总书记在中央人才工作会议上曾发表“深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地”的重要讲话,并在二十大报告中强调,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。” 相似文献
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党的二十大报告提出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略.近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》(以下简称《意见》),进一步完善技能人才培养、使用、评价、激励制度,让我真切感受到技能提升有途径、作用发挥有平台、职业发展有通道、人才出彩有舞台,技能人才迎来了"黄金时代". 相似文献
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党的二十大报告强调,人才是第一资源,深入实施科教兴国战略、人才强国战略.统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位.努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才.党的二十大报告中"人才"一词就出现了多次,其中高技能人才被列为国家战略人才力量的组成部分,这表明党中央把高技能人才建设提到前所未有的高度. 相似文献
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人才是国家和地方发展的第一资源,也是实现社会主义现代化的战略支撑。浙江省作为中国改革开放的先行者和创新发展的领跑者,始终把人才工作作为一项重大战略,高度重视人才的培养、引进、使用和保障,努力打造人才高地。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,要大力实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,提出要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,优化职业教育类型定位的总体要求。伴随着制造业的高质量发展,对技能人才的培养提出了新的需求,企业新型学徒制作为一种全场景、跨界式、批量化的技能人才培养模式,通过校企双制、工学一体等方式,为企业有的放矢、量身定制,培育复合型人才。 相似文献
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党的二十大报告提出,要深入实施人才强国战略,努力培养和造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才.将大国工匠、高技能人才同科学家和科技领军人才放到实施人才强国战略的重要位置,充分体现了党和国家对大国工匠、高技能人才的高度重视. 相似文献
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<正>人才是第一资源,创新是第一动力。近年来,宁夏回族自治区全面贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想,深入实施新时代人才强区战略,健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,先后制定《关于进一步加强技能人才工作的实施意见》《关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》《关于提高技术工人待遇的实施意见》《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》等多个政策文件, 相似文献
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<正>“千秋基业,人才为本”。党的二十大报告强调,加快发展数字经济,坚持人才是第一资源,强化现代化建设人才支撑。以数字化转型推动职业教育创新发展是新时代赋予的新使命,也是职业教育主动服务国家战略实施、服务经济社会数字化转型的必然选择。中原教育科技集团(以下简称中原教育)以党建引领,紧扣国家职业教育发展战略,专注“服务中国教育事业”, 相似文献
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随着经济的全球化发展,人才与科技已成为竞争取胜的决定因素.对此,跨国公司在实施全球化战略中,已将人才上升为企业"第一要务",不断创新人才理念与战略.探索跨国公司开掘人才资源宝藏的成功秘诀,主要有七大人才资源争夺最新理念与奇招. 相似文献
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上海正加快建设具有全球影响力的科技创新中心和高水平人才高地,国家实验室等国家战略科技力量也在蓬勃发展。引进全球一流国立科研机构,既是对国家战略科技力量的补充,也是融入全球创新网络、构建区域创新体系、集聚全球科创人才的必由之路。 相似文献
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关于实训教学的探究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位.深化教育教学改革,改进教学方法,提高学生的实践能力和职业技能,培养学生的创新思维、独立思考能力和动手能力,是发展职业教育之根本. 相似文献
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党的十八大提出实施"创新驱动"的发展战略,要求加大创业创新人才培养支持力度,这标志着全面推进创业创新教育、培养适应经济发展和社会需要的创业创新人才已经上升为国家战略.2015年全国两会"大众创业、万众创新"的提出,成为推动创业教育的新引擎.适应经济领域的供给侧改革,职业教育也面临着供给侧改革难题,升级传统就业教育观念,开展创业教育,培育大国工匠和企业家精神,是当前及未来职业教育发展的重要趋势. 相似文献
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黄仁伟 《社会观察(上海)》2015,(2):16-17
我们需要新的人才观来适应新的战略需要。中国新的战略重点在哪里,新的人才就应该在哪里,如果新的人才跟不上,新的战略就是空话。严峻的人才缺乏使我们的战略很难真正地落到实处。所以在未来的十年,要改变战略和人才脱节的现象,战略要创新,人才更要创新。致力于智库建设和智库研究上海社会科学院提出智库建设和学科发展"双轮驱动"、建设社会主义新型智库,已经有八九年时间了,并在这方面取得了一些进展。特别是最近三四年,我们把智库建设放在比学科发展更加重要的位置上,同中央 相似文献
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1998年,一位华东师范大学的博士创立了NormStar--中国最早从事人才测评研究的服务机构.2000年,他完成自己的博士论文<现代人才测评理论与方法研究>,这是国内第一篇系统研究人才测评的论文.十多年来,他一直在人才测评理论与实践的结合之路上不懈探索着、创新着. 相似文献