新世纪自考“主考官”为你指点迷津

高等教育自学考试是具有中国特色的教育考试制度,其“特”之处在于根据中国国情采取了“个人自学、社会助学、国家考试”的形式,其中,国家考试是维护和建立自学考试声誉的前提,因为整个考试过程除考试命题、教材的编写由教育部自考委统一实施外,其他具体工作是由各省、市有关主考院校自考办公室来负责,每个高校根据各校情况负责相关专业的主考,主考学校下设自考办来履行如下职责:报名、组织考场、阅卷记分、证书发放、考藉管理等,这样自考办对于考试的情况也就最为清楚,通过考试成绩可以反映出各专业的报考情况;通过合格率反映出各助学单位的办学情况;作为全国自考委的基层单位,也能及时传达关于自考的最新政策。因此,称其为自考的“主考官”实不为过,那么,为什么不听听本自“主考官”的指点呢?为此,记者采访了复旦,同济、财经三所大学成人教育学院的自考办主任,他们分别是余夕同主任、刘小英主任和范正(?)主任。     

学历文凭考试圆你大学梦

“高等教育学历文凭考试”自1995年以来,为2万多名高考落榜的同学圆了大学梦,受到学生和家长的欢迎。但此项考试与其他教育形式还是有区别的。     

自考助学,助您快马加鞭——同济大学自学考试助学站印象

朋友,您听说过高等教育自学考试助学站吗?您知道它能够帮助您快马加鞭,早一些实现自己的自考目标吗?高等教育自学考试是以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是教育大众化、实现终生教育的重要形式。准备参加自学考试的朋友除了慎重选择专业、准确掌握自学考试大纲的要求和考试计划、勤奋自学外,有条件的同学还可以参加各种社会自学考试助学的培训和学习。     

本科院校大学生自学考试“助学二学历”教育管理模式探讨——以盐城师范学院为例

现代社会竞争日益激烈,对人才的要求越加严格,高校在培养大学生专业知识素养同时,还要时刻为大学生更多、更好的就业准备搭建平台,提高他们的就业竞争力。普通本科院校自学考试“助学二学历”教育,为普通本科院校培养复合型、应用型人才,在取得普通本科学历的同时,获得第二学历教育提供的新的平台和学习模式。本文以盐城师范学院为例,对自学考试“助学二学历”教育管理模式进行初步的尝试和探讨。     

从保障的角度浅议我国国家助学贷款制度

国家助学贷款政策几经变迁,大学生国家助学贷款政策的再调整反映了国家面对家庭经济困难学生的资助政策的进一步完善。在2004年新的国家助学贷款机制政策推行下,使得家庭经济困难学生这一群体有了把握高等教育的机会,通过贷款他们完成学业并实现大学梦。但从保障的角度分析,国家助学贷款这一资助性政策还有很多方面有待于进一步加强。     

非智力因素对自考助学教学的影响

因我国国情的限制，高等教育仍处在精英教育阶段，未达到大众化，所以每年都有一部分高考落榜生，一部分社会青年，一部分在职职工进入了具有相当数量的目考助学院校，在这些助学院校进行大学课程的学习。这些助学院校的教学活动与普通高校的教学活动有所不同。在助学院校中，教学活动是按照国家教委颁布的高等教育自学考试大纲及每年的自学考试开考计划安排教学活动，而教学效果的好坏是通过学生参加每年两次的全国高等教育自学反映出来的。所有助学院校为了自身的生存和发展都非常重视其教学效果，全力以赴地提高教学质量，提高自学考核合…     

上海市浦南进修学院

上海市浦南进修学院创办于1993年,是一所大型、综合类的进修学院。以高等教育自学考试助学为办学主体。1997年来先后被上海市教委评为市社会力量办学先进单位、被浦东新区成人教育办公室评为区成人教育先进集体,是浦东新区社会力量重点院校,高等教育自学考试市、区推荐助学单位,上海市社会力量办学A级学院。     

托起梦想见真情——市级机关“贫困学子‘圆梦’助学行动”纪实

迈进大学之门、踏上新的成才之路．几乎是每个少年学子孜孜追寻的梦想。而对于成绩优异、家境贫寒的学子来说．上大学既面临考场的激烈竞争，又面临缴纳高额学费的困扰。当2009年高考结束之后．那些被高校录取的贫困家庭学生为学费烦恼的时候．市级机关工委组织开展了“贫困学子‘圆梦’助学行动”．满怀深厚感情向特困群体和困难家庭的大学生送去一笔又一笔学费．为贫困学子搭起了由梦想通往真实的桥梁。     

SAT“美国高考”热的背后

近日,新东方又有几位学生参加SAT“美国高考”考试获得了高分,这意味着他们将优先被国外大学录取。SAT究竟会给高中生带来什么优势?未通过者又该如何去备战?     

国家助学贷款由入学地改为生源地的必要性与可行性

国家助学贷款已开展多年,然而执行情况并不理想,造成助学贷款难的原因很多。入学地商业银行办理助学贷款过程中对执行国家助学贷款政策产生了各种忧虑,银行没有开办助学贷款的积极性可以说是一种必然结果。只有改入学地助学贷款为生源地助学贷款,才有可能解决长期困扰学校、学生、银行的这一难题,使贫困学生顺利圆自己的大学梦。     

浙江省出台自考助学管理规定规范机构办学行为

目前浙江省共有自考助学机构178家,其中实行全日制助学的超过80家,参加全日制助学的考生近9万人。为进一步规范高等教育自学考试全日制助学机构办学行为,确保自学考试全日制助学活动规范、有序地开展,在广泛征求意见的基础上,浙江省教育厅日前制定了《关于进一步加强高等教育自学考试全日制助学管理的若干规定（试行）》和《浙江省高等教育自学考试全日制助学机构评估指枥钵系》。     

借鉴国外成功经验完善我国助学贷款体系

我国高校助学贷款全面推行九年来已圆了不少贫困学子的大学梦,但助学贷款制度设计上仍存在不少缺陷,可以借鉴国外助学贷款运作与管理的经验,完善我国助学贷款体系。     

助学贷款,想说爱你不容易

助学贷款,是国有独资商业银行向正在高等学校接受教育的学生或其直系亲属、法定监护人,发放的国家助学贷款和一般助学贷款。自1999年开始实行这一制度以来,助学贷款圆了许许多多贫困学生的大学梦,并给众多的贫困学子带来了求学的希望。但是,在不少贫困农村地区,助学贷款政策的实施却不尽人意,问题较多。     

高校办好自学考试若干问题分析

高等教育自学考试是国家对自学者进行以学历教育为主要形式的考试制度.普通高校举办高等教育自学考试有着明显的优势,但与社会的一般助学单位相比,又有其自身的不足.只有扬长避短、发挥优势、弥补不足,才能办好自学考试.     

选择自考 追寻成功——上海复旦求是进修学院自学考试咨询见闻

您了解高等教育自学考试吗?您想参加自学考试吗?您想尽快通过自学考试吗?您知道在闷头自学的同时,还有高等教育自学考试助学班的辅导可以助您成功吗? 日前,记者带着为自学备考生了解情况的心态来到了上海复旦求是进修学院的办公室,采访了上海复旦求是进修学院蔡院长,由于正是报名时节,来咨询或报名的同学络绎不绝。因此,记者也了解到准备参加自学考试的朋友的一些心态。     

铺设留学快速路——访澳大利亚大学预科UFP项目

中国的高中毕业生能否直接进入澳大利亚大学攻读本科学位呢？回答是这样的：对于没有参加国内高考，申请就读澳大利亚本科课程的中国高学生来说，他们必须在进入大学之前先读一年的预科课程，通过了预科课程考试以后，方可开始本科学习。对于参加了高考，并且被国内大学录取，但是自己放弃了这一机会，而申请就读澳大利亚大学的中国高中毕业生来说，他们当中的一些人能够被其申请的澳大利亚大学所录取，直接进入本科学习，而另外的部分还需要预先攻读大学预科课程。可见，预科课程是许多赴澳留学中国学生需要经历的学习阶段。如果能够在国内…     

关于慈善的四方对话

捐助者:捐赠何必问动机 在慈善总会采访,常见到一些前来捐款捐物的人不愿留下自己的姓名和住址,还有不少“慷慨解囊”的捐款人甚至连面都难得一露,在他们寄来的汇款单上用“莫言”、“党义”等化名,有的干脆在留言栏中声明:不要问我是谁,不要问我住在哪里。对这些做了好事又不愿声张者想去采访他们捐赠的动机显得困难而多余。既如此,那些有名有姓的热心捐助者心里是怎么想的呢?     

揭开SAT的神秘面纱

对于中国留学生来说,SAT考试并不是进入美国高校必不可少的敲门砖,但是美国一些排名前几位的高校依然要求申请本科的学生提供SAT(美国高中成绩评定考试)成绩。由于在目前中国大陆暂时没设考点,这就给所谓的美国“高考”——SAT蒙上了一层神秘的面纱。究竟是否需要考SAT?它对中国留学生的影响到底有多大?何谓SAT?SAT(ScholasticAssessmentTest)中文译为“学术水平测验考试”,是由ETS(EducationalTestingService)组织的,也是美国高中生进入美国大学的标准入学考试,简单地说,SAT就是美国高中生所谓的“高考”。但和国内高考不同的…     

高校助学济困体系的规范与完善

高校贫困生问题得到了党和政府的高度重视,“奖、贷、助、补、减”助学济困体系的建立和实施,帮助一大批家庭经济困难的学生圆了大学梦。随着社会形势不断发展变化,学生对资助需求的多元化,需要我们重新审视现行制度,对其进一步规范、完善,以使每一项资助措施充分发挥作用,达到效益最大化。     

三代陪读团陪出“妈妈研究生”

她曾是执教8年的小学教师,只因怀有大学梦,在亲人的鼓励下艰苦自学,通过高考终于踏入大学校门。入学报到时她的女儿还不满周岁,集儿媳、妻子、母亲、学生四种身份于一身的她,一