好心态助你职场突围——对话爱国者电子科技有限公司副总裁董嘉鹏

《职业》杂志联手中国网络电视台爱公益台大学生就业导航援助节目＂点亮＂,推出专栏＂职业讲堂＂,通过职场精英的职业体验分享,现身说法,为大学生揭开职业的神秘面纱,点亮人生航程。     

告诉你简历与面试的真相

《职业》杂志联手中国网络电视台爱公益台大学生就业导航援助节目＂点亮＂,推出专栏＂就业讲堂＂,通过职场精英的职业体验分享,现身说法,为大学生揭开职业的神秘面纱,点亮人生航程。＂关键字＂最能吸引企业今年招聘,中文在线已经收到了几千份简历,单从招聘平台系统上投递的简历就已经超过了三千份。要从这几千人中,挑选出三十名左右的管理培训生,可谓是百里挑一,竞争相当激烈。     

如何调动教师的工作积极性

人本主义心理学家罗杰斯说：＂如果学习对学生没有个人意义的话,学习就不大可能发生。＂工作也如此,如果我们认为工作对自己没有意义的话,我们就不再愿意工作。蜡烛,其价值就在于点亮,目的不是为了＂燃烧＂,而是要＂光明＂。     

快乐职业：“挑刺”也能赚大钱

她从事着一种新鲜的职业——每天喝着咖啡,看着尚未对外公映的影视剧,就能轻松拿到2万元以上的月薪。她有一个时尚的职业称号——＂纠客＂,专门给刚制作完的电影电视剧＂挑刺＂,找出其中的＂穿帮＂镜头。现在她建立了中国首家＂影视纠错工作室＂,国内有100多名导演及大批制作工作室同她签约成为合作伙伴。     

中意合作“变奏曲”——常山县职业中等专业学校改革创新三大步

＂两浙首站,四省通衢＂,倚靠得天独厚的地理优势,常山县职业中等专业学校引入国际先进职教理念,为学校教学改革创新注入活力,使学校教学改头换面。2013年,常山县职业中等专业学校＂中国-意大利合作项目＂获得＂衢州市教育创新奖＂,这所学校在职教名校征程中又踏出了一大步。     

职业任务驱动教学法在汽车电气课程中的应用

在汽车电气课程教学中运用＂职业任务驱动＂教学法,让学生在典型的＂职业任务＂驱动下开展学习活动,引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的＂职业任务＂,从而激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力。     

通过“职业道德感”的建立进行生本管理

＂职业道德感＂关系到职业学校学生的就业稳定与就业质量,更关系到职业学校的发展与社会对职业教育的信任。培养学生良好的＂职业道德感＂,有各种好的途径,而通过有针对性的＂个性教育＂培养来促进学生＂职业道德感＂的形成,是一种比较现实、可操作的方法。     

当代大学生恋爱观的调查与分析

俗语有云：＂生命诚可贵,爱情价更高＂,这句话足以体现爱情在人们心中的位置。然而,对于大学生来说,＂恋爱＂二字是＂浪漫＂的代名词还是其人生旅途上的绊脚石？作为高等教育的领航人,又该如何做出正确引导？因此,本文针对当前大学生的恋爱观提出了一些对策。     

服装品牌的生存与发展

随着服装产业时尚化程度的不断提高,人们对服饰的需求已不再只讲究＂物美价廉＂,更多的是品位、情趣,精神上的满足。服饰品牌成为人们职业特点、生活品位、身份地位的象征,成为现在的＂无字名片＂,因此品牌消费已成为服装经济的重要特征。     

注重角色转换培养,提高中职就业质量

对于中职生来说,就业意味着离开校园、走向社会,开始自食其力的职业生涯,从＂学校人＂转变为＂职业人＂,是人生的一大飞跃。校园、职场之间,不但环境不同、任务有别,而且人群之间的关系,     

中职化工安全与环保教学方法探析

中等职业学校化工专业的学生是化工企业的＂准职业人＂。本文探讨在安全环保课教学方面开展组织教学的方法和具体体验,培养他们的＂两意识＂及＂一理念＂,即生活及工作中的安全意识、环保意识,及具有化工企业的＂四不伤害＂的工作理念。     

微信对大学生思想政治教育的影响及干预研究

微信作为时下最热门的流行软件,成为在校大学生新的交流方式。微信作为一把＂双刃剑＂,构建了和谐人际关系的同时也带来了许多负面影响。高校教育工作者要充分利用微信的优势,发挥＂微信＂在高校思想政治教育工作中的作用。     

郑敬诒职业技术学校:校企互动 创新社团运行模式

丰富多彩的社团活动是学生精彩的＂第二课堂＂,佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校作为国家级重点中等职业学校,始终坚持＂为学生成功奠基,为社会发展服务＂的办学宗旨,全面深化教育教学改革,以提高人才培养质量为核心,开展＂琢玉＂教育,在卓有成效的校企合作中共育人才。     

中国职业教育经费不足问题研究

多年来,职业教育在中国的发展一直处于一种既矛盾又尴尬的状况：＂中国最需要的是职业教育;中国最应大力发展的是职业教育;中国最难办的也是职业教育。＂一、我国职业教育发展的瓶颈据统计,目前中国从事制造、服务业的一线人员中,五成以上是农村外出务工人员,这其中受过专门职业培训的却不足20%。此外,中国的技术工人和创新型人才亦十分紧缺,高级技工严重匮乏的问题尤为突出,产业升级亟需人才结构调整。而大学生就业形势的严峻,进一步破除普通民众对于大学和高学历的＂迷信＂,一项调查显示,金融危机发生后,大学生就业率直线下滑了25个百分点,而职业技能型人才的就业率则上升了近10个百分点。     

技校计算机实训课以“评”导“学”的实践研究——以CorelDRAW实训课为例

当前,技校计算机实训课的教学效率亟待提高,传统的评价方式已经很难适应课堂教学管理的要求。本文通过改进CorelDRAW实训课堂的组织和评价方式,以＂评＂导＂学＂,引导学生形成良好的职业意识和习惯,激发学习热情,发掘学习潜能,从而构建高效课堂。     

低学历服务生的魅力

东京的全球餐厅,是一家著名的餐饮公司,这家公司特色鲜明,服务一流,美国前总统布什到日访问时曾专程光临该店。为何该店的服务能够做到一流？社长说：＂我们录用学历不高的年轻人。＂他认为高中生比大学生更适合服务业,大学生待不住,总想往上爬,而高中生却能够安下心来钻研业务,成为一流。公司＂最神＂的服务员惠子君学历就很低,她只是名初中生,可是接受过惠子服务的人,都会竖起大拇指说：＂一流。＂惠子经过多年的磨炼打造了一双＂慧眼＂,     

高校大学生职业规划体系构建

大学生职业发展教育过程中,要侧重学生＂主动探索＂能力的培养,加强学生内外职业生涯发展的服务与引导,搭建学生自我认知、探索工作的实践平台,构建由＂生涯意识唤醒→职业规划教育→生涯实践探索→生涯决策指导＂顺序构成的全程化大学生职业规划体系。     

张之洞“巴结”李鸿章

古代职场有异于现代职场,但古今往往惊人的相似,历史和现实其实是一个迂回的大循环,并且古人智慧常常令今人黯然失色。＂以史为鉴可以知兴替＂,职道栏目从本期开始推出＂史说职场＂系列,《职业》编辑将选取一些生动的历史小故事,供读者品味,望能给现代职场以点滴启示和些许借鉴。     

一体化课程浅析

一、一体化课程 当今时代,要想＂持久地被雇用＂,不仅应该具备岗位能力,更应当具备综合职业能力。综合职业能力不仅包括专业能力,还包括解决问题、自我学习、与人交流、团结协作等关键能力和素质。因此,综合职业能力应该成为现代职业教育的人才培养目标,而工学一体化课程正好能够实现对学生综合职业能力的培养。     

基于职业经理人素质培养的《生产运营管理》课程教学改革研究

地方高校工商管理专业人才培养目标从＂高级管理专门人才＂过渡到＂应用型管理人才＂,要求《生产运营管理》课程在教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革。针对职业经理人素质培养的要求,《生产运营管理》课程在教学内容上应进行科学设计,教学方法上应采用多维教学手段,考核方法上应体现多元化、个性化要求。