“温州炒房团”重出江湖是“天使”还是“魔鬼”？

从2007年开始，温州炒房团一度沉寂的原因主要是政府对于第二套房房贷利率以及首付的控制，让精明的温州投资者觉得很难再取得令人满意的利润。加上当时股市火爆，很多资金都开始投到股市里去了。到了去年股市跌入“谷底”，很多人就把钱存银行。但随着去年底央行利率大幅下调，一系列房地产“救市”新政出台，加上住房出售限制的放松及房价的下降，温州投资者们热情重燃。     

从天使到魔鬼，我成了爱情的奴隶

有些人并不是没有机会,只是没有那种成功的信心和心理,就算成功了,也怕这怕那,总有一天会把事情搞得一团糟。婚姻亦是如此。我一直以为自己是个性格内向、腼腆的人,和生人交流的时候总是多多少少有些自卑。直到有一天,和朋友一起喝酒,喝到正酣之时,朋友拉着我的手说":我们是先天缺爱的人,就像缺钙一样。"我才恍然醒悟,原来这么多年来的自卑,都是骨子里缺少爱的缘故。     

职高学生开展假期自主教育的实践研究--以杭州萧山第二中等职业学校为例

假期成为学校教育的空白,校外成为学校教育的盲区,职高学生无事可做,处于“无序”状态。如何使学校教育向假期拓展、向家庭延伸？笔者学校针对职高学生这一特殊群体,结合学生的专业特点与技能特长,利用双休日、春秋假与寒暑假,进行了以“学生当家”为主题的假期自主教育实践,经过几年的努力,取得了显著的教育成效。     

经济学里的“魔鬼”门道——读《魔鬼经济学》

为什么毒品贩子多半买不起房子,还要跟妈妈住在一起?为什么说游泳池比枪枝要危险100倍?为什么一个叫Cody的白人男孩远比叫Marquis更容易找到工作?……怎么样,这些问题是不是有些“八卦”的味道?是的,但是这本《魔鬼经济学》却要以经济学的研究方式来探究这些问题的答案,     

如何处理“问题学生”的各种“问题”

本文根据中职类学校学生的特点,从班主任的角度出发,对"问题学生"的管理提出了几点看法,以促进班主任工作的进一步开展,更好地做好学生管理工作。     

混世魔王三天变回好孩子

因网瘾综合症而与父母反目、冥顽不化的男孩，在参加了为期三天的“魔鬼训练营”后，竟然脱胎换骨般成为懂得感恩的阳光少年——     

如何提升职高学生美术学习的能动性

本文分析了现阶段职高学生的学习特点和普遍学习现象,对激发学生学习美术的能动性进行了探讨.     

如何让职高学生告别“哑巴英语”

职高学生是一个特殊的群体,他们是众所周知的＂三差＂,即行为习惯差、学习基础差、学习习惯差。尤其是英语,在义务教育阶段就没有打好基础,许多学生进职高时就已经打算放弃了,他们普遍存在不同程度的厌学情绪。本文主要针对怎样提高学生的英语口语水平进行了探讨。     

班主任应关注学生“需要”的补遗

本文通过对笔者学校2014年春招新生中住校学生的调查分析,探讨班主任如何发现学生真正的“需要”,并采取补遗措施。     

蝴蝶天使

相信许多人心中都曾经有过天使的身影,每个人想象的天使不尽相同,但都会有一个相似之处,那就是长着一双会飞翔的翅膀。就在不久前,我又“看”到了天使。那是在一个美丽的风景区。周末朋     

班主任在学生管理中如何巧用“支点”

班主任在学生的教育引导中具有其他教师不可替代的作用。本文通过具体案例,探讨了在班主任工作中如何巧用“支点”,彰显学生的智慧与潜能,更有效地管理班级。     

浅谈班主任“四进”管理与学生的思想稳定

中职院校的学生思想问题已成为社会上的一大敏感话题。班主任老师及时发现学生的思想动态,学校、学生及家长齐抓共管,是做好学生思想管理工作的重要环节。“进头脑、进教室、进宿舍、进家庭”的“四进”方法使教师时刻关注学生,保持和家长的沟通,从而实现学校、家庭的齐抓共管,及早解决学生的思想问题。     

探析职高学生缺乏学习动力的心理

职业高中的学生大都成绩一般,不是社会、学校、家长们眼中的佼佼者,他们也渴望获得成功的体验,获得应有的尊重,但是社会、学校、家长都不可避免地在一定程度给他们以偏见和歧视。以至于他们的内心会产生极大的不平衡。于是他们会用独特的方式引起人们的关注,这其中就难免有一些出格的心理或行动表现。长久的积累难免使他们放松了学习,荒废了学业。     

大学新生，怎样打好“金算盘”

进入大学，对绝大多数学生来说，不仅意味着生活上逐渐脱离对家庭的依赖，而且也可以在相当程度上独立支配自己的生活、学习费用。可对于独立支配的这部分花赞，不少学生无法做到科学合理地安排，因此走进大学门，应该先学理财，才能摆脱“经济危机”的困扰。     

以学生为本，提高中职语文教学的有效性

有效性课堂教学是目前新课程改革的内容之一。职高学生学习基础差,缺乏明确的学习目标,学习动力不足,学习行为不规范,因此中职语文教学高耗低能、事倍功半的现象成为亟待解决的问题。那么,采取怎样的策略,才能提高中职语文教学的有效性呢？     

8招把肾结石杀在“摇篮”

近年来,常听说朋友和亲人患上肾结石了。又有说法,肾结石是“吃”出来的病,蛋白粉、豆浆、甜饮料、菠菜、豆腐都有嫌疑,真的是这样吗？应该说,肾结石的确与饮食生活习惯有关。在日常生活中,用8招可以把肾结石杀死在“摇篮”里。     

“课题学习”在职高语文教学中的尝试

＂课题学习＂突破常规的课堂教学,符合职业高中学生身心发展和语文学习的特点。本文通过＂课题学习＂具体的实例,从＂规定课题＂、＂自选课题＂两个方面尝试了＂课题学习＂的目标与要求、操作程序、教师的指导方案,收到了较好的效果。     

中职英语教学中学生“自主学习”的培养

我们现在的教育目标从社会需求来看,应该培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,灵活性很强的英语学科,更能体现这些能力的培养;从学生自身发展的需求来看,不能只停留在帮助他们成为大学生。这就意味着在英语教学中,应注重培养中职生自主学习的意识,重视发挥学生的主体作用,实行以激励学生自主发展为主的学习评价方法,以引导和帮助学生进行自主性学习。     

矫正职高“后进生”行为偏差的教育策略

本文着重分析研究了矫正职高“后进生”行为偏差的策略,提出采用分析“后进生”产生的原因,针对学生不同的情况,找准方法,对症下药;激发“后进生”的潜能,克服自身的消极因素;激发“后进生”学习的兴趣,树立远大的理想和成才观念;以智导其行,帮助“后进生”总结经验教训,增强对不良诱因的抵抗力等几方面策略,纠正“后进生”的行为偏差。     

“80后”：我们的弊病都能从社会找到根源

我们是暗夜的精灵，有着共同的名字——“80后”。大人们为我们创造了飞翔的天空，却忘了给我们飞翔的翅膀。我们只好偷了天使的羽翼，在暗夜里飞翔。被捉住后，只能无辜地惊慌。