江南文化促进大学宿舍文化建设的分析与思考——以江南地区高校为例

大学宿舍是学生学习、生活的重要场所,是培育和形成“社会主义核心价值体系”的重要阵地,同时也是校园文化建设的最薄弱环节。而江南文化对大学宿舍和谐文化的培育、对大学生崇文好学以及团队精神的形成等具有促进作用。本文分析了江南文化促进大学宿舍文化建设的因子、必要性、可能性并提出相应的对策建议。     

论大学生健康心理的构建

当前,大学生的心理健康不容乐观,很多高校因大学生心理健康问题都出现过休学、退学、被骗事件,甚至自杀、凶杀事件。这对学生、家庭、学校和社会带来了严重的后果。因此,大学生心理健康教育尤其重要。文章从心距、心力、心度、心智四个角度探讨了大学生不健康心理的形成原因和大学生健康心理的建构,帮助大学生提高自己的心理素质,改善大学生心理不健康的状况。     

大学生社会化问题及教育探析

校园文化是社会化的主流文化,它既是隐性教育模式的重要内容,又是抵制消极信息的重要工具。青年大学生社会化存在诸多问题,促进大学生社会化的首要任务是加强校园文化建设,要注重积极、健康的主流文化的培育,充分挖掘校园文化的隐性教育功能、加强校园网络文化建设。     

论创业型校园文化的内涵及建设策略

创业型校园文化是新形势下创业教育与校园文化建设相结合而产生的新型校园文化，其目标在于通过创业教育的实施，营造浓郁的校园创业文化氛围，培育健康积极的校园创业文化。立足创业教育，探索创业型校园文化的内涵及建设策略，有利于培育自主创业的校园文化氛围，提高大学生的创业意识、创业素质和创业能力。     

校园文化建设中的“三体现”

校园文化是一种特殊的社会文化。校园文化建设要注意有自身特色 ,在实际工作中表现为“三个体现”:软环境建设要体现学校精神 ;硬环境建设要体现学校整体风格 ;校园课外文化活动要体现深层次和高品位     

徽商文化与高职商科院校校园文化的融合——以安徽部分高职商科院校为例

徽商文化是古徽州商人在长期商业活动中形成的具有地域特色的商业文化,至今影响深远.将徽商文化与高职商科院校校园文化相融合,对高职商科院校人才的培养和健康、和谐、富有特色的校园文化的培育都具有重要意义.可以通过“进出”结合、主题活动、专业教学、校园文化建设等途径实现徽商文化与高职商科院校校园文化的有机融合.     

民族院校校园文化建设与民族精神培育

高校校园文化是社会主义精神文明建设的重要组成部分,民族院校的校园文化具有其自身的特殊性,这一特殊性在物质文化、精神文化、制度文化、活动文化等方面均有不同的体现;民族院校的校园文化在民族精神的培育过程中发挥着导向、熏陶、实践、整合规范等功能,是弘扬和培育民族精神的重要载体。当前,要通过充分利用中华民族优秀精神文化资源,以爱国主义教育为主线,并与公民道德教育、文明修身教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育相结合,进一步加强民族大学生民族精神的培育。     

大学生健康社会心态培育探析

健康社会心态是个人进步、社会和谐、国家发展的重要心理基石,是推进健康中国理念必须重视的一个环节,培育大学生健康社会心态有重要的现实意义。个别大学生健康社会心态意识不牢固、健康社会心态的宣传机制不够健全、榜样示范力量不足是培育大学生树立健康社会心态面临的现实困境,应该以优秀传统文化塑造大学生健康社会心态、创新和健全健康社会心态培育宣传机制、大力选树健康社会心态形象大使,切实有效引领大学生树立自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。     

高校网络文化建设探析

网络文化已成为高校校园文化建设的主体,是影响大学生思想品德、价值取向的重要方面。网络文化是大学生成长发展的“双刃剑”,有正负两方面的影响。认真分析网络文化的特点以及发展变化的规律,将网络这个新技术用于普及健康的文化,是高校加强校园文化建设的重大课题。     

对构建四川人力资本强省"软环境"的研究

四川省是一个人口大省,人力资源丰富,但在人力资源的管理方面还存在一些问题,其中对人力资源“软环境”的忽视显得尤为突出。为此,政府应充分认识到构建实现人力资本强省“软环境”的重要性,更新观念,完善政策和体制,营造良好的社会学习氛围,培育有利于人才成长的文化土壤,以事业和感情吸引人才和留住人才,为四川省经济的跨越式发展提供强有力的人才支撑。     

体育文化与大学生思想品德教育

大学生思想品德教育是高等教育的重要组成部分,高校体育文化作为校园文化中最为活跃的元素,在大学生思想品德教育中扮演着重要角色。体育文化的现代内涵,体育教学中的品格教育,体育活动与运动的协作性、规范性,对大学生创新意识、高尚情操培养,团队意识和行为规范的形成具有积极的影响,因此,校园体育文化培育是大学生思想品德教育的重要环节。     

大学生安全素质培养研究

文章立足于新形势下大学生安全问题的现状和特点,论述了培养大学生安全素质的必要性和重要性,并从安全教育、校园文化建设、心理健康教育、学生管理等方面提出了培养大学生安全素质的途径。     

心理健康教育进公寓的有效途径与方法研究

以公寓为阵地加强大学生心理健康教育是构建和谐公寓心理文化氛围的重要途径,是新形势下发挥文化育人功能和加强和谐校园建设的重要手段,意义深远。丰富传播形式,完善工作网络,以主题活动分层分类推进良好公寓心理文化养成,以公寓朋辈聊天室构筑校园心理健康教育第一防线,以硬件设施建设创造公寓心理文化良好的环境氛围是当前心理健康教育进公寓的有效途径和方法。     

文化差异与和谐再造——论促进在校农村大学生社会化

农村文化与城市文化在大学校园中发生碰撞时,农村学生群体由于文化上的边缘性,容易发生适应性危机,阻碍其社会化进程。只有营造积极向上的和谐校园文化环境,着眼于农村大学生综合素质的提高,强化心理健康教育,多渠道为农村大学生提供经济帮助,才能推进在校农村大学生的社会化。     

高校辅导员对大学生人际交往心理问题的指导研究

近些年来,由于人际交往心理问题而引起的校园惨案愈来愈多,对大学生的学习生活、心理健康以及成才发展造成严重影响。高校辅导员应采取树立榜样,培养学生人际交往能力,关注弱势群体等方法对大学生人际交往心理问题进行调适,帮助学生健康发展。     

试论大学生的心理健康及维护

健康的心理状态是大学生成才的必备条件,对此,已有越来越多的教育者给予了高度重视。文章主要探讨了三个问题：大学生心理健康的意义及其标准;影响大学生心理健康的因素;维护和保持大学生心理健康的方法。     

高校心理健康类社团的发展现状、问题和展望——以大学生心理协会为例

以学生为主体的大学生心理健康类社团在辅助高校心理健康教育等方面起到了显著作用。以大学生心理协会为例,阐述了该社团的发展现状,就其在发展过程中出现的问题进行了分析,进而有针对性地提出了一系列建议,以期提高高校心理健康教育实效,并进一步推动高校校园文化建设。     

加强大学生心理健康教育的途径

加强大学生心理健康教育的基本途径包括把心理健康教育纳入学校教育的规划、开展多种社会性文体及实践活动、建设校园文化创造良好育人环境、加强大学生创新能力培养、建立一支高水平的心理健康工作队伍等     

关于高校心理健康教育发展方向的思考

本世纪高校心理健康教育的发展方向是:(1)高校心理健康教育的重点是促进大学生的全面发展;(2)提倡高校心理咨询中“价值干预”的功能干预和网上咨询;(3)在大学生心理健康教育中积极开展团体咨询;(4)重视校园文化建设,建立高校心理健康教育潜在课程;(5)加强高校心理健康教育的基础理论和应用研究。     

略论和谐校园建设视域下的大学生心理和谐

围绕大学生心理和谐与和谐校园的内涵进行阐述,分析和谐校园与大学生心理和谐的相互关系,以及大学生心理问题对发展和谐校园的影响,并从重视素质教育、建设校园文化、情话艺术审美、重视心理健康教育、构建就业扶困服务资助体系等方面提出促进大学生心理和谐的有效途径.