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相似文献
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1.
从少年过渡到青年,是人生中最重要的更年时期,心理的成熟远跟不上生理的成熟,稚嫩的少年心难以承受青春生命洪流的冲击,难得有对价值、对人生、对未来理性的思考,更多的则是对眼前、对时髦、对异性懵懂的遐想和追求。  相似文献   

2.
谭俊 《领导科学》2012,(6):56-57
众所周知,下象棋要想取胜,就必须围绕将这个中心,结合兵、炮、士、象、马、车六种棋子的特性,充分发挥每种棋子的作用。俗话说:"人生如棋,棋如人生。"同样的,选调生要想走好选调这条路,也要紧紧围绕肩负的重任和使命,培养"六种棋子"的特性,做好"六种棋子",使自己快速成长成熟起来。  相似文献   

3.
生活因热爱与付出而美好,人生因体验与躬行而延伸,人生因进取与舍得而精彩。这是有形的生活、生命、人生,还有无形的意识形态领域的思想和意志,企业家的思想是因经历与压力而成熟,企业家的意志是因磨砺与柔韧而坚强。企业家的思想光有平凡的经历不够,没有特殊的压力很难催生他的成熟,企业家的竞争是心胸的竞争。  相似文献   

4.
成熟     
成熟是一种气质、一种境界、一种标志。成熟是一份宁静、一份祥和、一份温馨。成熟的人,是宽容大度的。他懂得:人无完人,无意的错误和误会,总是难免的。宽容别人,就是宽容自己。一味地羡慕、妒嫉他人,只能是自我束缚、自我伤害。成熟的人,是刚强豁达的。他知道:人生的道路,并非处处是鲜花、微笑和丽日和风,还有荆棘、泥泞、暗礁和雷雨。人生就是由挫折和磨难组织  相似文献   

5.
我们每个人都是社会中人,在生活中,从纯真走向成熟,从年轻走向衰老。人的一生究竟该怎样度过才算是精彩?人生的理想该怎样实施才算是达到极致?人生的价值该怎样体现才算是无憾?人生、事业、理想、价值……  相似文献   

6.
梁晓声 《领导文萃》2012,(15):114-115
我曾多次被问到"人生有什么意义"?往往,"人生"之后还要加上"究竟"两字。我想,"人生有什么意义"这一个问题,从本质上说,是从"现在时"出发对"将来时"的一种叩问,是对自身命运的一种叩问。  相似文献   

7.
<正>年轻干部是干部队伍的重要组成部分,是干部队伍的中坚力量。年轻干部处于人生中的特殊时期,他们经历着人生中从学生到干部、从未婚到结婚成家生育、从普通干部到领导干部、从成长到成熟的过程。  相似文献   

8.
新生入学教育是大学生素质教育的重要部分,是教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。大学新生正处于从不成熟走向成熟的关键时期,从中学到大学,生活环境、学习特点、人际关系都发生了很大的变化,面临着一系列重大人生发展课题。新生入学教育对处理好如何适应新的环境,如何确定新的发  相似文献   

9.
女性领导的幸福或人生追求的最高境界应该是事业有成、家庭美满和谐,仅事业成功而家庭不幸福的人生是残缺不全的。进入领导层的女性领导绝大多数处庭于对30工—作45的岁拖这累个相人对生减的轻第,思二想个素发质展、黄工金作时经期验,、此人时生家阅历逐步成熟,具备了妥善处理家庭事业关系的素质和条  相似文献   

10.
黄金时间     
<正>英文中的中年代称,不是mid-age这么赤裸裸的直称,而是用prime time-黄金时间。我喜欢英文中的中年代称,不是mid-age这么赤裸裸的直称,而是用prime time-黄金时间。如果中年是人生的分水岭,那么这个年纪在人生经历中的确是水到渠成的成熟,有判断力当然就果断,敏锐自然就敏感,这种岁月换来的成熟,也使一切的收获都有黄金的分量;这也是人生阶段最能做事的筑梦时刻,生活的经历和生命的圆熟,都使得这个年纪的人有  相似文献   

11.
张佩铭 《领导科学》2012,(12):30-31
所谓做"心"的主人,就是指在大是大非或尖锐复杂的矛盾面前,头脑清醒,心平如镜,把好理智大门,掌控命运之舵,作出正确抉择。可以这样说,善做"心"的主人,不仅是政治练达的表现,也是心智成熟的体现,它既是一种境界,也是一种智慧。只有善做"心"的主人,才会活得自尊,活得轻松,活得从容。因此,如何抓住"心"的缰绳,从容驾驭自己的人生,应成为每个领导者在新的形势下认真思考的命题。  相似文献   

12.
梁晓声 《领导文萃》2012,(18):66-67
像世界上一切封建帝王统治史漫长的国家一样,中国也是一个"官本位"影响深厚久远的国家。于今,其影响虽已缩敛,但仍强劲地左右着许多中国人,包括许多大小知识分子的命运状况。故中国人,以及中国大小知识分子头脑中一再滋生出犬儒思想的陋芽,并玩世地将犬儒思想的方式当成一种成熟、一种人生的大智慧、一种潇洒似的活法,委实也是可以理解,甚至应予体恤的。在"官本位"的巨大投影之下,从献身于官体制的官们,到  相似文献   

13.
<正>孔子说,人到"三十而立"。《领导之友》如同人生,经过30年的磨炼,早已经成熟了,多次荣获河北省"十佳"期刊和中国北方优秀期刊称号。这里,我对《领导之友》创刊30周年表示热烈祝贺!向抚育和为《领导之友》付出无数心血的省委党校历届领导和编辑部同仁致以崇高的敬意!《领导之友》给我的突出感受是:党性强,"地气"足,形式活,文风正。首先,党性强。《领导之友》是党校的校刊,是党办的刊物,她姓"党",独特的秉性是"党性",  相似文献   

14.
李牧是战国末期赵国著名的良将与卓越的军事家,但其人生结局充满悲剧色彩。李牧人生悲剧的产生,主要是时代笼罩下的赵国国情阴影为他人生抱负的施展设置了障碍,"志大而量小"的性格"硬伤"使他的人生之路坎坷不平,"才有余而识不足"的认识局限蒙蔽了他前行的双眼而使其作茧自缚。李牧的人生悲剧还向人们昭示了一个真理:任何自毁长城、自拆国之柱石的做法最终都是一个悲剧。  相似文献   

15.
正人在一生中要读书,而且要读很多书,但读书的目的,是让自己思想更成熟、眼界更开阔、思考更深邃。当然,"尽信书不如不读书",但是不读书,人生一定没有高度。一个人经历再多,也不一定能看透人生。有太多的人,一辈子受尽苦难,也只能在苦难中沉浮;历经人生的波折,也只是在波折里挣扎。  相似文献   

16.
校长的"感悟",低层次是指对学校教育教学管理工作的感知和悟性,高层次是指校长的人生追求,办学理念、思想睿智所体现出来的人格魅力.学校的"灵气"是指全体师生的"精、气、神"所呈现出来的办学特色、办学品位.笔者认为:只有校长有了高尚的人格、崇高的人生追求、独有的办学理念、与时俱进的不断学习的精神,才能经营出办学特色与办学品位一流的学校.  相似文献   

17.
成熟的圆滑     
在人生大树上,结出了两个果子:一个是晚熟的成熟,一个是早熟的圆滑,人们喜欢前者,十分讨厌后者。圆滑很不服气地埋怨道:“我比成熟要熟得早,也比它漂亮,为什么人们还偏向于它呢?”  相似文献   

18.
张耀民 《领导科学》2007,(20):39-40
人生不能没有追求,绝大多数人追求成功人生。追求成功人生是一个过程,生命不息,追求不止。在现实社会中,名和利往往成为许多人追求成功人生的标准。由于受"官本位"思想的影响,人们往往把  相似文献   

19.
"三观"指的是世界观、人生观、价值观.世界观指的是人对世界的总的观点和根本看法,同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则.人生观是人们对人生目的、人生意义总的看法和根本观点.其基本内容概括起来主要表现在人生目的、人生意义和人生态度三个方面.人们对整个世界的看法和根本观点包括自然观、社会历史观和人生观等.价值观则是人们在社会生产、生活中断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准."三观"属意识领域,在人的主观世界中处于核心地位,其中起决定作用的是世界观,它决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择.而人生观和价值观又会反过来影响人的世界观,三者是统一的、紧密相连的、相互促进的.  相似文献   

20.
人生"三戒之"孔子提出,人生"少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。"把人生的自然性与社会性结合起来,极富哲理。人生"三要素"著名女作家冰心说:"一个人应当像朵花,不论男人或女人,花有色、香、味,人有才、情、趣,三者不可缺一。"  相似文献   

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