试论高校档案的价值及其利用

在改革开放二十年后的今天，在社会主义建设步入新的发展阶段的今天，高等学校也面临着通过深化改革，以适应社会主义市场经济的新形势。对于高校档案部门来说，如何在改革中求生存，求发展，进一步为高校改革服务，是高校档案工作面临的迫切问题。只有充分认识到高校档案的价值所在，以及提高档案利用效率的途径，才能不断提高高校档案部门在高校自身建设和对外服务中的作用，本文试就高校档案的价值及如何提高其利用率做一简单探讨。一、高校档案的价值档案是人类活动的原始记录，它的最基本价值是凭证价值和情报价值。高校档案是档案的一…     

关于对档案鉴定问题的认识

学校的档案鉴定工作,就是甄别和判定档案价值,并根据档案对教学、科研、党政管理等方面所起的作用,按照《高校档案实体分类法与档案工作规范》确定的归档范围和保管期限,并把不需要保存的档案及文件材料剔出销毁的工作。如同对原料的鉴定、精选、加工工作。如果学校各部门收集了种类繁多的文件材料,而忽视了对它的精选、加工工作,就不可能产生合格的产品,由于产品不合格,必然会影响到档案的考查利用、档案的质量和工作效益。因此,科学地鉴定文件材料是搞好我院各部门文书立卷的关键性问题。 对档案文件材料进行鉴定,是档案业务工作的一个重要内容,是综合档案室真正做到保存“精华”的必要措施。我们必须做好档案的鉴定工作。然而,     

关于档案价值鉴定的若干问题

本文从理论和实践两个方面阐述了在档案价值鉴定工作中应该而且必须注意的若干问题，即一要注意鉴定档案价值的原则性与灵活性的统一；二要正确处理档案数量与档案价值鉴定工作的关系；三要正确认识和处理必要的重复与不必要的重复；四要注意不宜过分强调区分方针政策性文件与业务性、技术性文件；五要注意不宜严格区分针对性文件与普发性文件；六要注意合理运用“弹性”原理，适当掌握宽严界限     

论制约高校档案工作发展的因素及对策

制约高校档案工作发展的因素有很多，但档案意识、档案队伍、档案机构及档案管理方式等四个方面，对高校档案工作的影响最大。因此，增强档案意识，建设高素质档案队伍，独立建制档案机构，并创新档案管理模式，必将推动高校档案工作全面、协调、可持续发展。     

谈加强高校科研档案管理

本文主要阐述了高校科研档案由于经费不足、人员流动、项目突击鉴定及工作不协调等因素的影响所存在的问题,问题形成的原因及加强改进的措施,从而提高科研档案的管理水平,达到振兴科技,提高高校教学的目的.     

谈加强高校科研档案管理

本文主要阐述了高校科研档案由于经费不足、人员流动、项目突击鉴定及工作不协调等因素的影响所存在的问题,问题形成的原因及加强改进的措施,从而提高科研档案的管理水平,达到振兴科技,提高高校教学的目的。     

关于档案价值鉴定的几点思考

随着档案事业的不断发展,档案馆(室)的档案数量快速增长,在档案鉴定问题上,我们已背上了一定包袱,这项工作远远没有步入良性循环,今后鉴定工作的压力会更大。而档案馆(室)的整个工作犹如一部机器,各个部位都必须协调运行,任何环节的“梗阻”都有可能影响到整体工作。本文对档案价值鉴定的重要性和迫切性以及存在的困惑性进行了初步探讨,就如何拓宽档案价值鉴定的思路提出了一些设想。     

论高校档案价值及其实现

高校档案是高校最原始、最可靠的历史记录，是联接过去、现在和未来的坚固纽带，高校档案价值是潜在的，尤其是科研档案在高校中具有独特的意义、作用和价值。高校档案价值具有效用递变、聚散转变和内外转变的运动规律，高校档案价值实现本质是高校档案客体主体化的过程。实现高校档案价值要健全管理制度、档案信息网络化和培养现代化档案管理人才。     

试论我国档案价值鉴定

档案价值鉴定工作贯穿于档案工作的各个环节之中,是影响和制约整个档案工作的重要环节。鉴定直接关系到档案工作和其他各个环节的开展。档案是一种客观存在的储有特定信息的物质实体。鉴定是一种主体活动,它随着主体本身的不同而有所差异,具有不确定性,鉴定价值的标准和观念必然也要随着实践的发展而有所发展,否则就难以对档案价值进行客观、公正的判别。     

民国时期档案鉴定理论分析

民国时期已经有了初步的档案鉴定理论,走出了我国档案鉴定理论的第一步.本文分析了当时的鉴定理论和我国档案鉴定制度的基本框架、发展层次,并从档案价值鉴定的原则、方法及鉴定工作组织与制度等方面分析了我国档案鉴定理论的基础.     

浅谈高校档案管理工作者的素养与工作效率

提高高校档案工作效率对于促进高校整体管理水平的提高起着至关重要的作用。高校档案工作的效率,受着多方面因素的制约和影响,笔者认为在诸多因素中,影响工作效率的决定性因素是从事高校档案工作的主体——高校档案工作者。工作者的素养与工作效率存在着密切的联系,这种联系是由高校工作的特点和档案工作的性质所决定的。     

对档案价值理论的后现代审视

作为指导文书、档案工作的核心理论 ,档案价值论在 2 1世纪正面临着前所未有的挑战。一方面 ,电子文件的大量出现带来了文件鉴定工作的困难 ,促使我们重新审视用于指导文件鉴定工作的传统档案价值理论 ;另一方面 ,后现代主义理论的崛起给社会科学众多学科的研究带来了新的视角和研究方向 ,也为档案价值理论研究提供了新的契机     

浅谈档案鉴定工作滞后的现象

档案鉴定工作是档案工作中比较薄弱的环节。由于多因素的影响,档案鉴定工作总是滞后于档案工作的其它环节。本文就档案鉴定工作滞后的危害性、产生的原因以及相应对策进行探讨。     

论新时期的高校办公室档案工作

在高校教学、科研和管理工作实践中,学校档案是连接学校过去、现在和未来并展现发展全貌的一条纽带,因此,认识档案价值、细心收集整理学校档案就成为高校办公室的一项重要工作.文章从分析档案工作对高校发展的意义与作用入手,阐释了高校办公室档案工作的鲜明特点,分析了办公室档案工作存在的问题,并有针对性地提出了具体对策,为高校办公室档案工作提供借鉴和参考.     

对档案价值论的后现代审视

作为指导文书、档案工作的核心理论,档案价值论在21世纪正面临着前所未有的挑战.一方面,电子文件的大量出现带来了文件鉴定工作的困难,促使我们重新审视用于指导文件鉴定工作的传统档案价值理论;另一方面,后现代主义理论的崛起给社会科学众多学科的研究带来了新的视角和研究方向,也为档案价值理论研究提供了新的契机.     

档案分级管理的探索

修改后的《中华人民共和国档案实施办法》中提出了“馆藏档案分级管理”的新概念,下面就这一问题进行一些探索。一、永久档案是分级管理的对象分级管理是对馆藏档案中具有较高保存价值的档案再次进行价值评估,从而划分等级。这里所说的“具有较高保存价值的档案”即指通过价值初次确认的永久档案.但在价值初次鉴定工作中,由于鉴定人员认识和水平不同,在确定档案的价值、划分保管期限时会产生一定的偏差,从而造成有的长期     

关于实现高校教学档案利用价值最大化的几点思考

教学档案是高校档案中数量最多的一部分,在反映学生学习成绩与高校育人成果等方面发挥着不可替代的重要作用。本文致力于深入挖掘高校教学档案的更多价值,并从功能角度,展现迅猛发展的数据存储介质对高校教学档案利用价值的作用;探讨在数据爆炸的今天,高校如何实现教学档案的价值最大化,从而有效提高高校档案管理工作的水平。     

档案价值鉴定谈略

档案只存不鉴、只鉴不毁,会给档案工作带来了一系列不利后果。扭转这一局面,首先必须把人们对档案价值鉴定工作的认识应从消极地看成是剔除和销毁档案的意识过程,迅速转变为一种动态管理的模式过程,并结合档案价值的一些特性采取相应措施,改革现在档案管理体制,实现档案管理现代化,使之成为一种科学化、标准化、程序化、系统化的档案价值的鉴定工作体系。     

档案工作:历史的主观映像与留影

档案工作：历史的主观映像与留影李明玉一、档案意识和高校档案工作现状档案意识是人们对档案和档案工作这一客观事物的主观映象，也是人们对档案的性质、构成和价值的认识，对档案工作性质地位和作用的认识。从根本上讲，档案意识的强弱，取决于生产力水平、科技进步程度...     

信息化条件下高校档案编研服务创新探讨

如何深入挖掘高校档案的价值,把高校档案有效利用起来,把高校发展历程和建设成就充分展现出来,进一步提高围绕中心、服务大局的能力和水平,是高校档案工作需要认真研究解决的课题。随着高校档案信息化建设的发展,高校档案编研选题、信息加工及编研成果利用等都发生了很大变化。本文从信息化建设深刻影响人们工作、学习、生活的角度,分析高校档案编研服务现状,探讨如何创新开展高校档案编研并充分发挥编研成果的社会价值和经济效益。