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《青春岁月:学术版》2014,(3)
随着信息社会的到来和互联网技术的日益发展,网络深度报道越来越流行,越来越成为人们获取资讯的重要渠道,并且逐渐影响着人们的思想观念。网络深度报道是既保留了传统深度报道的基本特点,又融入了网络优势的一种文体。与传统媒体新闻相比,网络深度报道由于网络技术的赋予,呈现出种种新的特征。本文是从网络技术的角度对网络深度报道特征进行简单的分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
深度报道在世界范围内一直是一个颇多争议的话题,它的兴起与发展影响着整个新闻界的变革。自从20世纪80年代起,深度报道在中国迅速崛起,现已成为新闻媒体扩大社会影响、加强舆论监督、吸引受众眼球的有力手段。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
伴随信息技术的发展,新媒介不断冲击着当代文学的传统存在方式,同时也给当代文学带来新的发展机遇,这一现状在诗歌领域表现尤为明显。在享受新媒体带来的便捷之时,诗歌必须坚守其本真的诗性,保持诗歌内质的永恒,抵御诗歌气节的沦丧。在新的语境下,找到诗歌变与不变中的平衡点,将成为诗歌在当下环境中持续发展的关键。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
透过深度报道节目实例来浅析关于记者型主持人在新闻深度报道节目中,分别扮演主持人角色和记者角色时,如何充分发挥语言艺术,为节目增色。在主持人角色中,应当充分发挥语言的叙事功能和舆论引导功能,在整个节目中处于中心领导地位;而在记者角色中,应该对于自己的多个采访对象展现出平衡意识,并灵活地运用语言应对不同被访对象,达到采访的最佳效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(9)
当今社会是一个以新媒体的发展为基础的社会,高校教育工作水平以及管理水平的提高都离不开新媒体。随着科技水平日益进步,新媒体技术也在不断的完善,然而科技的作用具有两面性,它在帮助我们的同时,也对我们的学习和工作产生了一些负面的影响。尤其是大学生这个比较容易接受新鲜事物且好奇心强的群体,给高校的学生管理工作增加了一定的难度。以下是我通过分析新媒体对高校大学生管理工作的影响提出的一些看法以及建议,希望能为高校管理工作提供帮助。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(19)
当下,中国以迅猛之势进入新媒体时代,媒体格局日新月异,终端载体层出不穷。互联网的出现,使得更多的民众借助网络舆论,让不同社会群体都有了利益表达的通道,可以说互联网正在帮助转型期的中国社会去塞求通,活血化瘀。但是在这个人人都是麦克风、人人都是记者的时代,互联网给政府的事件处置及舆情应对都带来了巨大的挑战。 相似文献
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在新媒体时代,大众对网络事件的参与度、自由度和开放度大幅提升,网络暴力的现象屡见不鲜。与传统暴力相比,网络暴力具有主体隐匿性和场所虚拟性,施暴主体往往以道德的名义进行恶意的审判和制裁,致使当事人的现实生活受到严重的影响和伤害。本文通过对网络暴力的分析,指出网络暴力的成因源自网络、社会和个人三个方面。因此,通过加强网络监管、做好教育引导和提升网民素质,可以更好地治理和预防网络暴力。 相似文献
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本文主要分析了新媒体时代下高校的思想政治教育问题。首先阐述了新媒体环境下,高校思想政治教育面临的挑战与困境。对比传统的思想政治教育模式,提出了新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇,并得出了新媒体技术能够推动高校思想政治教育变革的结论。最后提出了一系列有针对性的建议,如利用大数据技术进行个性化教学,提高教材质量和课程设计,增强师资队伍的专业素质等。本文旨在为高校思想政治教育在新媒体时代的持续改革提供理论依据与实践指导。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
新媒体时代标示着科技产品的大众化存在,这种科技产品的大众化对于高校大学生的影响是不易察觉但却较为可识的。新媒体的作用是辩证的,在促进高校大学生朝向积极、开放迈向的同时,也会引起一定的消极的心理效应,本文正是基于此,充分发掘高校大学生心理问题之突出表现,旨在综合考虑,对症下药,提出相应的对策方案,以期对于高校大学生消极心理问题的应对有所启示。 相似文献
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近年来受线上教学的影响,我们不得不重新审视新媒体时代下高校网络认同教育的得与失。新媒体技术给我们带来了便利,也带来了考验。基于这些现实情况,我们要加强高校大学生理想信念教育,增强他们的政治定力;创新高校网络认同教育教学方法,合理利用新媒体技术;提升网络认同教育工作者综合素质,打造优秀的育人队伍。 相似文献
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田旎 《大江周刊.城市生活》2011,(10):3-4
现代社会正处在一个信息时代,尤其是随着我国网络、手机等电子媒体的兴起,现代媒体与传统媒体已构成了一个眼花缭乱的媒体世界。由于受众信息获取渠道的多选择性.纸质媒体的优势逐步削弱。在这种形势下,行业报如何拓展生存和发展空间?求深做透是行业报生存与发展的路径。也就是说.行业报在内容上要适应专业细分与专业需求,定向为读者群服务.加强新闻报道的深度。 相似文献
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李帆 《青春岁月:学术版》2014,(22)
本文结合教学实践,阐述了新媒体技术在生物化学教学中运用的优势及存在的问题.探讨如何利用最新的科学技术提高教学水平、改进教学质量的有效方法,从而为生物化学的课程建设提供经验指导. 相似文献
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大学生心理危机干预是高校心理育人工作的重要环节,关系个人、家庭、学校、社会乃至国家的幸福健康和安全稳定。新媒体时代,大学生虚拟网络生活冲击其心理健康。本文提出新媒体时期大学生心理危机干预预防策略,强调积极心理学、生命教育、协同育人机制融入心理危机干预的重要性,发挥网络心理育人功能,开展针对性的心理危机干预预防,建立心理危机干预的长效机制。 相似文献