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解放以来，特别是改革开放以来，我国的高等教育经历了并正在继续面临着发展模式的选择。当前摆在我们面前的有：在培养目标和教育对象、教育规模上，采用英才模式还是大众模式？在教育内容上，在学术模式与实用模式之间如何选择？在教育形式上，如何处理学校教育模式与社会教育模式之间的关系？在发展重心上，是以质为主，优先采用内涵式发展模式，还是以量为主，优先采用外延式发展模式？在管理体制上，在计划模式和自由模式之间，如何寻求最佳的结合方式？如此等等。本文重在分析这些发展模式的内涵和历史脉络，并在此基础上寻求我国高等教育发展的理想模式 相似文献
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中华文化作为中国人民精神的载体代代传承，但现阶段许多人发现传统文化的魅力越来越在青少年群体中得不到彰显，于是各教育机构均倡导在教学过程中加以文化熏陶，语文教学也不例外。那么，如何将闽南的建筑文化渗透于中学作文教学，并提高初中学生的作文水平呢？本篇文章将展开论述。 相似文献
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长期以来,由于受西方知识界对印欧文化百年研究积累的影响,＂雅利安人入侵理论＂始终位居学界主流,并进入印度与世界各国的教科书中,成为我们诠释印度古代历史的重要基础;时至今日,在后殖民学术批判风潮与印度教民族主义的推波助澜之下,此一理论却俨然成为具有高度政治争议性的论题。影响所及,不光是在印度国内的学界,更波及全世界的印度学研究社群。究竟对于＂雅利安人入侵理论＂的争论如何影响当代印度政治发展？此一理论为什么又能引起如此惊人的政治效应？各方对于此一理论的基本立场差异又是如何？透过本文的讨论,我们希望能针对这些问题提出回答。 相似文献
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中国正在融入世界，其发展越来越引人瞩目。人们尤为关注的是，中国近年来强势的发展以及日益强大的国力，将会给世界带来什么样的影响？中国会摆脱昔日西方发达国家侵略扩张之路吗？和平崛起可能吗？中国提出构建和谐世界理念，能否被广泛接受和认同？中国如何为和平崛起打开通路？如何化解中西不同文化语境下的歧义与矛盾？本文试就此进行探讨，旨在阐释中国文化的独特内涵与价值观．以期更多的人因了解中国文化而更加了解中国。 相似文献
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目前东南亚各国的华文教育中,除了华人社团外,还包括政府、专业教育机构（含公立和私立学校）、外资学校、教会学校、家教等诸多社会角色的参与。角色多样化的趋势不可逆转,各个角色一起发挥合力作用,对一个国家华文教育的发展是有利的。如何在角色多样化的进程中,推动华文教育在东南亚各国较好较快地发展,是华文教育工作者和研究者都应该重视的。 相似文献
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文化的全球化是全球化时代的一个重要特征,任何国家或民族的文化发展要想真正游离于其外都不可能。但文化的全球化并非是各国、各民族之间真正平等的文化交流。如何在全球化时代应对文化交流中强势文化的挑战,对待外来文化的态度是其中一个值得深思的问题。对中外文化交流进行历史的反思,吸取历史的教训,树立正确的态度,不失为一种良策。 相似文献
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数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造性思维、发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力是数学教学的一个重要目的和基本原则。那么，如何在数学课堂上实施创新教育呢？ 相似文献
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随着民主政治制度的普及,公民教育已经为世界各民主国家所重视,受各国历史、文化传统及现行政治、经济、文化体制差异的影响,其目标、内容以及教育模式各不相同。随着改革开放和经济社会的发展,我国公民教育的偏差或缺陷越来越明显地暴露了出来。缺乏公民素质的城市居民给基层社会建设与管理带来了很大的困扰,也会对中原经济区的建设造成一定不利的影响。在一个人口多、人均资源相对不足的省份,进行公民教育是把巨大人口压力转化为人力资源优势、支撑科技经济发展的关键。对建设教育强省、中部人才高地的目标和构建社会主义和谐社会,也具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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金融风险是指产生金融损失的不确定性。现代市场经济的发展，必将导致金融国际化。在金融国际化进程中，各种类型的风险也随之渗透到各国金融业，增加了管理难度，威胁着各国金融业的稳定，严重者可引发金融危机。国际金融风险的基本特征是什么？其表现有哪些？本文试作一点简单介绍。连锁反应是国际金融风险的基本特征。在经济全球化的大趋势下，有越来越多的国家日益融入国际金融市场一体化进程中。随着全球经济、贸易关系的日益紧密，世界经济，特别是金融业的关联度正在加强。资本在各国之间的自由流动虽然有利于全球经济的发展和福利水… 相似文献
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全球化进程中的文化抉择 总被引：4，自引：0，他引：4
文化全球化是全球化讨论中最具争议的话题。能否出现文化全球化 ,会出现什么样的文化模式 ,国外学者对此提出不同的、甚至针锋相对的意见。随着经济、贸易活动的全球性推进 ,文化问题走到全球对话的前沿 ,如何抉择文化发展方向成为各国在全球化进程中面临的巨大挑战。 相似文献
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关于艺术设计教学的一点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
商业社会避免不了商业行为。艺术设计教学要为培养服务于社会的设计人才进行努力,但是失去了文化的设计,没有了思想的教育又怎么能够成为创造价值的手段呢？高等院校所肩负的根本任务又如何实现呢？本文通过对人文精神以及文化对艺术设计教学的重要影响作用,以及对艺术设计教学中一些问题的看法,阐述在设计教学中如何体现核心理念提出自己的一点思考。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》为我国在２１世纪的教育指明了方向，也给我国开放教育指明了目标。即中国广播电视大学的发展方向是建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学。以此为基点，如何发展在２１世纪中国的开放教育呢？我们认为，应该注意下述几方面问题。一、统一... 相似文献
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在当今世界各国的社会经济发展中，科学技术和教育日益突出地摆在重要的战略地位，成为社会经济发展的决定性因素、是２１世纪发展的关键。正是在我国处于社会经济变革的重要时期，我们抓住了科学技术和教育这一关键因素，明确提出“科教兴国”战略，指明了社会经济发展的重点。面对“科教兴国”战略下的我国社会经济发展，日本的“科技立国”道路为我们提供了许多经验和教训。如何看待和吸取日本的“科技立国”道路及其经验教训，如何从“科教兴国”战略出发，实现中日经济技术合作的深入发展，这是下一世纪中日双方共同面对的重要课题。一… 相似文献
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2008年7月8日，河南省选派40名乡镇党政正职干部到四川江油的40个乡镇挂职3年。一晃，半年时间过去了，这些干部在一个语言、文化、风俗完全不同的地方，如何进入角色？远离亲人的他们经历了怎样的心路历程？在余震不断的地方，他们又是如何面对生死考验？ 相似文献
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习近平文化思想的形成、确立和系统阐述,为有力推进中国特色社会主义文化建设指明了方向,也为我们坚定文化自信、向世界更好展示中华文化,推动中国与世界各国文明交流互鉴提供了根本遵循。新时代推进中外文明交流互鉴要深刻认识习近平文化思想对马克思主义文化理论中国化创新发展的理论内涵,认真领会习近平文化思想对构建人类文明共同价值开辟的广阔前景,以互学互鉴为践行路径,以合作共赢为价值取向,着力加强国际传播能力建设,在文明交流中增进各国各民族对中华文化的认同,推动中华文明与世界各国文明一道为人类社会和谐发展汇聚力量,为人类共建美好家园、共创美好未来构筑坚实文化根基。 相似文献
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英语是我国大部分学生的第二外语，在教育中具有十分突出的地位。英语的本质是语言，语言的作用在于交流和传播，重视学生语言能力的培养，不仅有利于学生的未来发展，还能促进各国文化的交流，意义非常重大。本文从当前的高中英语教学现状出发，对高中生英语语言能力的培养进行探讨。 相似文献
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党的十五大指出，要积极发展农业产业化经营。但是，农业产业化经营应该如何发展？政府在农业产业化经营发展过程中应当如何去做？的确是值得三思的问题。而且，在实践中，政府许多作为的结果却是与其初衷背道而驰的。第一，政府在农业产业化经营发展过程中行为规范的理性... 相似文献
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商品经济的发达是现代社会各国经济发展的主要特征。随着商品经济的发展．现代化的商品生产把许多新产品投入市场．使人类社会的消费发展到了一个新的阶段。但由于产品本身的缺陷．造成消费者受到伤害的案件也不断增多、为了保证本国商品生产的健康发展．加强商品生产者、销售者的责任，保护消费者的利益，世界各国都加强了本国的产品责任立法、美国是世界各国小产品责任法发展得比较早．而且也是最发达的国家。但美国的产品责任法主要是州法．而不是联邦统一立法。美国各州都有自己的产品责任法，而且各有差异。在美国各州的买卖法中，如被… 相似文献