让幼苗在爱的浇灌下成长

田里的小苗需要甘甜的河水浇灌,我们的孩子需要爱的乳汁哺育,知识的河流浇灌.作为一名偏远山区的农村小学教师,我们所能给予孩子的知识是有限的,但是我们拥有一颗炽热的爱心,在学生需要我们理解的时候给予支持,需要帮助的时候给予关爱. 育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育就是死亡的教育,不能培养爱的教育史失败的教育.教师好比是商场的售货员,酒店的服务员,顾客是上帝,我们的学生就是我们教师的上帝,我们要把最好的最优质的服务提供给我们的学生.只有这样才能体现出我们的春蚕精神,蜡烛精神.我们教师要对学生有一种爱心,多一份耐心,多给孩子一份信心.把学生当作自己的孩子或朋友.要努力做一名为学生服务的班主任,让学生满意的班主任.     

沟通———开启学生心灵的钥匙

没有爱,就没有真正的教育;没有爱,也说不上什么成功的教育。没有爱,也不会有教育的硕果一桃李满天下。班主任只有真正做到不断传递爱心,将爱心融入孩子的内心世界。才能更好促进学生的健康全面发展。     

爱--给孩子插上飞跃的翅膀

在教学工作中,班主任不仅是学生的知心朋友,更是联系学生与其他任课老师的桥梁,是学生与家长的纽带。不仅要教给学生科学文化知识,更要教会他们如何做人,做好学生人生旅途的引路人。如何使班主任工作做得更好呢？笔者认为：爱字当头！班主任必须要像对待自己的孩子一样,抛洒一片爱心,才会赢得学生的心,才会教育好学生,给孩子插上飞跃的翅膀,使他们飞得更高更远。     

爱谱华章:走近青岛交通职业学校的教师们

正桃李不言,下自成蹊。夫子循循然善诱人。教师是一个赢得尊重和敬仰的职业,活跃在青岛市教育界的教师队伍人数甚众,他们用爱和敬业精神谱写了一曲曲的动人的育人颂歌。在青岛交通职业学校,有这样一群普普通通的老师,他们在平凡的岗位上承担起人类灵魂塑造者的光荣,因为爱而执着,因为爱而敬业,他们以无私奉献赢得了学生们的爱,成为教育战线上永远年轻靓丽的风景线。     

用心去爱,才能走进学生的心灵

教育,就是从爱出发的,没有爱,教育的阳光就无法射进学生的心灵.高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子."可见,教师热爱学生是教育的需要,没有爱就没有教育.对正在健康成长的小学生来说,只有爱学生,真心实意地了解学生,才能打开他们心灵深处的秘密,才能塑造学生美好的心灵.教师的爱是一种神奇而伟大的力量,有了这种爱的力量,就能强烈地影响着学生,促使学生从内心深处诚心诚意地接受教师的教诲.     

深圳市爱满鹏城红十字会在资溪老区爱心助学

前不久,南方都市报和深圳爱满鹏城红十字会,在江西省资溪县行政服务中心二楼会议厅举行发放爱心助学金仪式。仪式上,广东深圳市爱满鹏城爱心志愿者将助学资溪县老区贫困的9名学生,按每人2000元,逐一发放到贫     

大学生爱心情感教育的必要性和可行性

大学生情感教育,越来越受到高等教育工作者的重视,而爱心情感教育则是情感教育中最基础、最核心的东西。笔者在长期的学生教育与管理过程中,抓住爱心情感教育,进行了一些探索和尝试,认识到在大学生中进行爱心情感教育是必要的、可行的。     

要善待“问题学生”

“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,任课老师应给予他们更多的教育、引导和关爱。     

牵手心园献爱心 汩汩暖流润心田

"以爱的名义,心手相牵,温暖每一颗需要温暖的心灵!"这是抚顺市清原县"牵手心园"爱心团队的口号。自2008年5月由重度残疾人袁存泉发起成立以来,秉承这一信条,团队开展了"助残、助学、助医、助农"等一系列爱心活动,在清原这座山城谱写了一曲曲爱的赞歌。尽力人多力量大一个单亲妈妈,带着俩孩子和一     

母爱深 妻爱浓

有时,所有的理由和解释,其实都源于一个共同的出发点。捐赠器官不仅证明了传统的亲情和爱心,还可以从中发现一些爱心规律。爱的规律之一:母爱浓于父爱。在华人圈母亲爱孩子比父亲更深似乎是一个普遍现象。我国的一项统计说明,全国80%～90%的     

爱心也需回报

人们都说,爱心无价,爱心无需回报!这从传统意义上的道德观和倡导无私的人生价值观来说,完全正确。但我们也不能否认,现实生活中,爱心获得回报,有利于爱的传承,有利于弘扬良好的社会公德。最近,武汉市公交公司在公汽38路首创爱心积分活动,设立爱心     

人口增长不能没有限制

近来,世界人口增长速度不断加快的问题,引起了人们的普遍关注。本世纪上半叶,世界人口每年增长一千八百万。现在每年增长七千七百万。一些人口学家认为,下世纪初人类每年将要增长一亿五千万。而在旧石器时代,世界人口增加一倍需要三万年。到公元初人类增加一倍已经只需要一千年。到十九世纪中叶只需要一百五十年。     

浅谈高中班主任工作方法

师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育， “爱是打开学生心灵的钥匙”，这是作为班主任都应该知道的道理。“亲其师，信其道”，如果班主任爱护和关 爱每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。     

爱心也需回报

人们都说,爱心无价,爱心无需回报!这从传统意义上的道德观和倡导无私的人生价值观来说,完全正确。但我们也不能否认,现实生活中,爱心获得回报,有利于爱的传承．有利于弘扬良好的社会公德。     

试论高校校园爱心文化建设

构建社会主义和谐社会是全社会的责任,高校也责无旁贷。校园爱心文化建设直接关系到高校育人目标的实现和校园的和谐稳定,如何探索积极有效的校园爱心文化建设途径是广大高校需要认真思考完善解决的问题。从着重分析校园爱心文化建设的重要意义、建设现状及存在的问题与不足,提出构建和谐社会视阈下高校校园爱心文化建设的积极有效对策,对开展好高校思想政治教育工作有很好的借鉴作用。高校贫困生帮扶工作是充分体现校园爱心文化建设的重要环节,贯彻落实好国家各项相关政策并积极探索贫困生工作的有效途径,也是推动高校校园爱心文化建设的重要支撑。     

浅析培养信息素养在素质教育中的作用

实施素质教育是现代教育改革的一个核心内容,素质教育的教育宗旨是提高全体学生的素质,注重德智体美劳全方位平衡发展,注重学生的学习主动性、创造力和潜能的发挥。在人类社会已步入信息时代的今天,信息教育是实施素质教育的必然要求,是培养创新型人才的需要,是教育本身发展的需要。而所谓信息教育,就是以培养信息素养为核心的教育。     

虽非亲骨肉 依然父母心——宁夏儿童福利院以“七心”文化打造栖息家园

宁夏儿童福利院自建院以来,始终坚守"爱心、良心、耐心、细心、责任心、爱心、放心"等"七心"文化建设,并将"七心"作为职工工作准则和职业道德要求,强化"虽非亲骨肉,依然父母心"的核心理念,以"创造爱、凝聚爱、传递爱、弘扬爱"为主导精神,秉承"倾全员之爱,筑孩子温馨家园,望孩子健康人格,助孩子走向社会"的办院宗旨,以温馨和谐的环境提升管理服务水平,使孤残儿童有爱、有家、有生活!     

婚外恋的社会学视角

婚外恋探源任何个人都是具体的 ,总有一定的局限性 ,而人类整体却是丰富多采的。人类对美好事物的追求与向往是永无止境的 ,人的需要总是在不断的满足过程中向前推进。人的需要是多层次的、非平衡的 ,因而集个人各种理想目标于一体的爱情必然是非专一的。爱也是多方面的 ,它包含对异性生理资源的爱 ,对异性性格、情趣、修养、气质、事业等各方面的爱 ,而所有这些理想目标不可能在一个人身上全部找到。一个人可能爱甲的容貌 ,乙的身材 ,丙的性格 ,丁的气质 ,等等。也就是说 ,爱是可以分离的。而且 ,当一个人拥有了某种资源时 ,则这种资源的稀…     

通俗文学和阅读心理

二十世纪的现代社会已经跨入了后工业化,与此相悖的是,明显背离科学的种种通俗文学却盛行不衰。这个尖锐的矛盾迫使我们将目光从作者移到文本的实现者——读者身上,对读者阅读心理的研究或许有助于解开这个谜。阅读是人类与生俱来的一种维系生命的基本形式。这一形式由二大部分组成:阅读心理和阅读行动。前者是一种心理需要,是一种动力,后者是满足这种需要的手段、方式及其实现过程。人类通过阅读能够满足一些心理需要。通过认知性的阅读可以解除人类由于对自然和社会的无知而造成的不安全心理;通过阅读还可以补足现实生活中爱和尊重的匮乏;当然,阅读最能满足的是人的发展需要。那么,通俗文学的阅读能满足人的哪些需要呢?     

激情为师不忘初心，美学教育桃李芬芳

不知不觉中，踏上这三尺讲台已经九年了，至今还记得第一天以教师的身份踏入校园时那轻松无比的步伐；记得初次踏上讲台面对学生渴求的眼神时的激动和热情；记得亲身感受到老教师们扎根教学时无怨无悔的精神，我明白了做一位优秀教师的职责所在。就为了这样一份信念，我丝毫不敢松懈，在教书育人的道路上跋涉前进。爱是具有感染力的，爱能够改变一切，因此在教学中和生活中，不仅要有爱的情怀，还要有爱的艺术，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，那就需要我们教师对学生进行审美教育。