电子合同纠纷特别管辖权的确定

以互联网为技术背景的电子合同,特别是“网上履行”电子合同,因其无纸化、电子化以及无物理履行的特点,使得在对电子合同纠纷引起的诉讼确定管辖权时,给传统的合同特别管辖规则的适用带来困境。在互联网环境下,电子合同特别管辖规则仍有其适用的空间,其重点在于根据合同交易对象的特征及在交易中的作用,确定其交易性质,兼顾各方诉讼利益,在网上信息传送地、接收地之间寻找到正确的连结点,以完成传统合同特别管辖规则在电子合同中的调适。     

特别防卫权不可滥用--析一起将入室盗窃的犯罪分子打死案

刑法第 2 0条第 3款规定了“特别防卫权” ,但实施“特别防卫权”必须以“严重危及人身安全的暴力”或“致命性暴力”的存在为前提。同时 ,“特别防卫权”也应有“必要限度”的限制。否则 ,毫无约束的“特别防卫权”会助长公民滥施私刑 ,导致刑法偏离公正轨道 ,从而动摇国家刑罚权的统一行使和存在根基。     

让教育之美在校园绽放

教育无小事,它成就着学生的未来.作为教师,他们无时无刻不在关注着学生的成长、学生的未来.学生就象一个含苞待放的花朵,需要老师的细心呵护,"给学生需要的东西,不是给学生想要的东西."这花朵需要水分,他们就给水分,需要营养他们就给营养,在他们爱的浇灌下茁壮成长.学生长大了学会了自我管理、自我控制、自我成长.在自发中学习成为了一种乐趣,学生怀揣着梦想上路了,这就是他们所希望的.     

婚姻美满的九个秘方

“人们整天忙于工作、带孩子或者充实他们各自的心灵。《永结同心》的作者格洛里亚·瑞奇菲尔德说，“他们早就忘了自己的婚姻也需要补充营养。”为何不腾出一点时间给婚姻补充营养呢Z试试以下几种方法，运用它们本身就是一种快乐，它能让你的家庭生活更加美满幸福。做你的伴侣最热烈的欣赏者“我的妻子对色彩极有品味，”马罗在不久前的一次晚会上对我说，“她极有艺术气息。”同桌的女伴又嫉妒又羡慕地看着他的妻子，他的妻子则因为这意外的赞赏而容光焕发。“赞扬，尤其是当着大家的面赞扬你的伴侣非常重要。”瑞奇菲尔德说，“不幸的是…     

浅析初中地理课堂教育教学改革问题

多年以来，初中地理教育教学在社会上急功近利思潮和应试教育思想的双重冲击下，学生地理学习水平处在低谷状态。特别是地理教学质量不令人满意。就目前来说，地理学科在初中教学中还是处于“小儿科”、“皮肤科”的地位。初中学生往往刚接触地理学科积极性还比较高，但越往后，特别是进到八年级时，地理学科在学生的心目中，更充分地突出表现了地理课的“庐山真面目”，使学生学习地理的目的性越来越强：“还是升学学科‘语数外理化政’重要”。可以说，初中地理教学是目前地理教学中最突破的薄弱环节。     

浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识

在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说：“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”因此，培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生，让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力，使每个学生的创造力充分发挥出来，将学生培养成为创造型人才。     

蒋雯丽 爱是一颗幸福的子弹

老公顾长卫说：“她挺有味道的，可能这个词比漂亮更贴切些。”她自己则说：“我是双子座的人，性格有完全不同的两面性。有时候特别沉静，有时候又特别疯。”     

用爱激励学生进步

做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。在日常的工作实践中，我特别注意后进生的转化问题，对后进生的成因及其对应的教育教学策略进行了深入研究，偶得几点浅显认识与各位同仁切磋。     

国际法院特别分庭探讨

国际法院是联合国的主要司法机关,但尚未充分发挥其应有的作用。本文在《联合国宪章》、《国际法院规约》以及《国际法院规则》的范围内,就国际法院特别分庭及其特点进行探讨。     

无能生有的比较文化研究

无与有是东方哲学的一对重要范畴。老庄学说在阐述有与无的关系时，包含了丰富的朴素辩证法思想。其中无能生有的观点，既是本体论，又是方法论和人生境界说。老子在《道德经》中说：“天下万物生于有，有生于无。”无作为宇宙的本原，也是道的基本涵义之一。老子又说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”道作为宇宙本原的特征，也就是无的规定性，它被描绘成看不见、摸不到、听不着的恍惚、混沌状态。庄子在《天地篇》中也说：“泰初有无。”无能生有这样玄之又玄的观点，长期以来难以被人理解。而在当代的科学，特别是宇宙学、量子力…     

社工实务中的鼓励技巧

心理学家威廉·詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。” 由于社工服务大多面对的是社会中的弱势群体，他们大多处于人生的低潮，或失能，或困扰，他们对于被肯定、被鼓励的渴望更强烈。     

如何提高学生学习化学的兴趣

20世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”。古今中外的许多科学家,取得伟大成就的原因之一就是对某一事物具有浓厚的兴趣。学好化学的途径之一,我想也应该从提高学生的兴趣入手,引导他们主动去学习探究,笔者就此问题从以下几个方面做一浅论。     

黑客:网络袭击的罪与错

２０００年新春伊始，电脑黑客 连续数天袭击世界八大网站，造成网络服务长时间瘫痪，全球震惊，网络安全问题也在世界各国受到了空前的关注。研究计算机照客，我们首先碰到的问题之一就是，计算机黑客的越轨行为如何定性，即如何区分罪与非罪？ “骇客”与“窃客”：黑客泛指一切入侵电脑系统的不速之客，它包括“并无主观恶意的纯粹表现者”和居心险恶的“窃密者”。这就是“骇客”与“窃客”。 “骇客”有一个共同的特点，那就是表现欲很强，他们对电脑非常着迷，并有一种造访所有电脑系统的强烈欲望。他们最高兴的事就是宣布某某网络、…     

我希望爸爸迟到

很怕跟父母约会，他们总是到得特别早。约好了一点钟在酒楼饮茶，十二点十五分已经接到他们的电话说：“我们已经到了，你不用急。”     

浅析技工教育语文教学中兴趣的培养

托尔斯泰有一句名言：“成功的教学需要的不是强制。而是激发学生的兴趣。”事实上，许多科学家之所以能取得成就，其主要原因在于他们对所从事的活动有浓厚的兴趣，是兴趣促使他们专心致志，锲而不舍地工作。从而产生灵感，在科学上取得发现或发明。难而，目前的技校学生，大多文化基础较差，厌学思想严重，对文化理论课尤其语文课特别不重视，甚至有的学生认为来技校就是为了学技术，至于文化课有学没学都无所谓。针对这些情况我们技工教育语文教师必须采取各种措施激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，提高学生的语文水平和能力。     

如何指导学生写作

语言大师叶圣陶说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才会写出什么文章。”丰富的生活实际往往能引起学生的共鸣，从而激发他们的兴趣。因此，在作文教学中，我们应鼓励学生全景式的扫描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打动心灵的宝藏，写真人真事，抒真情实感。     

特别权力关系理论在行业自治中的适用——以中国足协为研究个案

特别权力关系理论起源于19世纪君主立宪时代的德国,是大陆法系行政法学的特有概念。新中国自行政法学创立以来,虽然在理论上没有明确“特别权力关系”这一概念,但在立法与司法实践中,多采用该理论的相关做法,相关内容广泛地分散于各个领域的法律、法规、规章及其他规范性文件之中。特别是在其他国家逐渐开始反省并改进这一理论时,我们的法律制度对相关领域的调整仍停留在传统的理论阶段。对这种现状进行必要的修正,是现代社会行政法治和人权保障的共同要求。笔者拟结合中国足协的相关情况与特别权力关系理论的发展变迁,从实证的角度对中国立法与司法实践中有关特别权力关系的内容作一个必要的反省与检讨,以期能对法治介入行业自治的制度化有所裨益。     

我在故宫看大门

凡是听说我曾经在故宫做过警卫的，不管是生人，还是朋友，给我的第一句话往往就是：“你见过故宫盗宝的贼人么？”我不想吹牛，坦白地告诉他们：没有。     

关于“元音占优势”的问题

关于“元音占优势”的问题翟光在讲述现代汉语语音特点时，差不多都首先提出“元音占优势”的说法。较早提出“元音上优势”说的是王力先生。他在解放初期出版的《汉语讲话》中，在“汉语的特性”一节里讲的第一个特性，就是“元音特别占优势”。他说：“在许多语言里，辅...     

浅谈在小学低年级语文课中情境教学法的运用

情境教学法是语文教学的重要方法之一。所谓情境,就是“情”与“境”的交融,它包括情感与环境两方面的内容。在教学中如果为学生创设主动、恰如其分的情境氛围,便可唤起学生的想象和愉悦,从而激发学生的学习兴趣。有位专家说：我们要给孩子们一个情感的课堂,一个对话的课堂,一个开放的课堂,一个感悟的课堂。