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快乐老家之开场白
快乐是什么?我不知道。反正我知道我的快乐就在我的家中。我的家充满了快乐的味道,那味道就像甜甜的巧克力蛋糕、浓浓的咖啡、香香的汉堡包…… 相似文献
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[考题]
____其实很快乐
要求:①将题目补充完整。②不少于600字。③文体不限,诗歌除外。
[题解]
此题具有极强的思辨性,“_____其实很快乐”,意思是。乍一看来,令人不爽。但细细品味,并非如此。因此,对此题的写作首先要注意审题.不仅要写出值得“快乐”的是什么,还要写出为什么“快乐”.并将最值得快乐的瞬间点作为详写的部分, 相似文献
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作为上海世博会全球合作伙伴。可口可乐在世博园里立了一座漂亮而神奇的企业馆,名为“快乐工坊”。每一位进入“快乐工坊”的游客都能第一时间品尝到可口可乐专为世博设计的“特爽冰昔”。轻轻拧开瓶盖,摇一摇,再拧紧.转眼间,无数快乐的小冰碴即涌上瓶口!瞬间,一层薄薄的冰昔就在瓶口形成了。 相似文献
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关于快乐工作特征的调查研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本研究通过发放问卷方式,主要从员工所“追求的快乐工作特征”、“目前基本满足的快乐工作特征”和目前“最不快乐的工作特征”等三方面进行了调查研究。结果表明:当前员工“追求的快乐的工作特征”比例最高的是“和谐的人际关系”、“较高的工资”;目前员工“最不快乐”的因素是“工作压力过大”。 相似文献
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随着生活观念的变化和经济条件的改善.有些老年人喜欢像候鸟一样随着季节的变化.“冬季南飞避寒、夏季北飞避暑”,在游玩中健康快乐地享受晚年生活。这种“候鸟式”养老正越来越受到退休族的青睐。 相似文献
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健美的肌肉,动感的旋律,时尚的舞动……走进位于杨公井的浩沙健身大舞台.你会发现.原来“挥汗如雨”也能成为一种享受。当健身成为一种新的生活方式,“快乐健身”的时尚也流行开来。 相似文献
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课堂教学是教师教学的主要方式,快乐和谐民主的课堂教学有利于增进师生间的情谊和信任,更有利于提高课堂教学的效率,进而提高教学质量。怎样才能打造快乐和谐民主的高中政治教学新课堂,首先要努力使课堂鲜活起来。一.从情感上,教师要热爱学生;二.从人格上,教师要尊重学生;三.从方法上,教师要调动学生;四.从目标上,教师要落实“三维”,以上几个方面相互联系、互相促进,不可分割。打造快乐民主的新课堂,热爱学生是前提和基础,尊重学生是重要条件,而调动学生是形式的体现,落实“三维”是最终的目标。 相似文献
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2013年4月1日早上,爸爸从老家打来电话,声音颤抖,说妈妈突发脑出血,正在抢救.深夜,我们从东莞赶回老家,爸爸正守候在妈妈身边.医生给我们看妈妈的脑部CT,脑出血面积太大,我们都被吓住了,只有爸爸那么坚定,说了三句话:“全力救她.”“用最好的药,请最好的专家.”“瘫痪不要紧,只要她活着.” 相似文献
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袁英 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(3):141-142
“快乐足球”的实践 ,也给高校体育教学以启示 ,在高校体育教学中实行快乐教学 ,“快乐教学”必须与社会实践有机衔接 ,并且适当减少必修项目 ,考试标准不宜过高 ,充分尊重学生的自主选择 ,使体育课快乐起来。快乐的体育课是难忘的 ,快乐的体育是终身的。 相似文献