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●我国所有制结构变迁的宏观背景黄志高(安徽师大经济法政学院)指出,考察我国所有制结构由单一公有制嬗变为“主体一多元”模式的历史进程,可以找到其深刻的思想渊源、理论基础、现实依据和客观条件。党的第一代领导集体对我国经济结构的思考,为十一届三中全会以后所有制结构创新提供了思想素材;邓小平对社会主义本质的科学界定,为所有制结构改革奠定了理论基础;社会主义初级阶     

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●抓好再就业工程 天津医科大学牛立田指出:失业的社会根源在于社会生产力发展水平还不够高。所以,深化以市场为导向的就业制度改革,将形式上就业转变为效率型就业,是妥善解决失业问题的有效途径。①必须积极培育劳动力市场。②改变主要由国有经济单位吸纳就业人员的方式。③加快发展需用资金少、见效快、吸纳劳动力多的第三产业,并支持社会兴办第三产业。④加快社会保障制度改革的步伐,完善解决失业保险办法。⑤发展外向型经济,推动劳务输出。⑥开展职业培训。 ●邓小平理论形成发展的历史条件和现实基础 谢继忠(甘肃张掖师专马列教研室)认为:邓小平理论是在党的十一届三中全会以来近二十年改革开放的伟大实践中逐步形成和发展起来的。它形成和发展的历史条件和现实基础是:马列主义、毛泽东思想是其理论基础;对我国社会主义建设历史经验的科学总结,是其历史依据;我国改革开放的伟大实践,是其实践基础;和平与发展的世界主题,是其时代条件;对其他社会主义国家兴衰成败历史经验的正确借鉴,是其国际背景。邓小平理论是一个开放的体系,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,它将得到进一步的丰富和发展。     

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提高农民收入是推动经济增长的关键 李云山（南开大学马列部）认为,当前推动我国经济增长的关键在于提高农民收入,启动农村市场。     

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●邓小平求同存异解决矛盾的具体模式福建师范大学彭自成认为,用同一缓解对抗、求同存异是邓小平和平解决矛盾问题的独特方式。邓小平十分重视矛盾同一性的作用。在保留对立面的差别、排斥的前提下,寻找扩大矛盾双方的共同点,并从充分发展双方的共同点为基础,超越旧的矛盾统一体,形成一个新的矛盾统一体。通过求同存异、扩同缩异促使事物旧矛盾向新矛盾转化。本着这个思路,邓小平提出了求同存异的具体模式:①“一国两制”解决     

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王中人(南京政治学院中共党史系)在来稿中认为,邓小平爱国主义思想的主要特色集中体现在6个“相统一”上:①忧患意识与激励意识相统一.邓小平忧患意识强烈,忧国忧民之情至诚至真,同时抱有振兴祖国的坚定信念,着眼于奋发进取.②“一国两制”与统一祖国相统一.③实现现代化与振兴中华相统一,把实现现代化作为振兴中华的根本途径,作为当代中国最大的政治.④国家富强与人民幸福相统一,人民利益为本,国家民族至上,坚决捍卫民族利益,执著追求国家富强和人民幸福.⑤社会主义与爱国主义相统一,在先进社会主义     

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中国传统道德对传统商德的影响 天津社科院温克勤指出,我国优秀传统商德是相当丰富的,其主要内容可归纳为:①公平交易,合法致富;②诚信不欺,重视声誉;③崇尚勤俭,不事奢侈;④热心公益,好善乐施;⑤爱国济民,捐金纾难。前三者为一般层次的商德,后二者为较高层次的商德。 然而,传统商德作为一种具体的职业道德,不能不受一般社会传统道德的制约。如白圭就认为要做一个精明强干的商人,必须具备智、勇、仁、强四个条件。“智”就是通“权变”,要有灵活性;“勇”就是善“决断”,要当机立断;“仁”就是     

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消除误区学好邓小平同志理论 张学敏(市化工局党校)来稿指出对学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的误区:①学习无用论。认为在市场经济条件下,只要学习好市场经济知识和掌握市场经济规律就行,学习和掌握好专业知识就行,无须学习和掌握理论。甚至有人认为理论解决不了腐败现象等实际问题;②学习理论是搞理论说教,是“左”的表现;③现在是以经济建设为中心,学不学理论“不吃劲”,况且也没时间安排理论学习。对此作者指出,干什么事业、办什     

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精神文明建设亟须建立健全 七大机制 李英田(南京政治学院哲经系)在来稿中指出,精神文明建设出现“软”、缺乏持续性的现象,其原因在于缺乏相应的机制。当前亟须加强机制建设,建立健全7大机制:①保障机制,要软件硬件一起上,以财政投入为主,社会集资和自我投入相结合,形成强有力的投入机制;②责任机制;③激励机制,对精神文明建设的激励要同物质文明建设的激励并重,实     

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天津商学院刘安、林青、林放认为:①中英两国关于香港问题联合声明的正式签署和生效,为香港的长期稳定和繁荣提供了可靠的保证.②从香港本身的有利条件和近年来经济的发展来看,香港的对外贸易将进一步发展.③内地经济发展以及与香港经济联系的日益密切,将成为促进香港外贸发展的新动力.④随着世界经济中心的东移,香港与世界各国、各地区的贸易必将进一步发展.     

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李杰(南开大学)这样认为:①投资主体多元化,把国有企业改造为规范的多元化投资主体的公司制企业.②通过企业兼并收购方式组织起新的生产组织,释放生产力,从而转移不良债务.③通过批租、联建、置换、转让、出售等手段和途径,盘活存量,实现减债.④帐目分立托管.⑤以银行为操作主体的债权转股权.⑥以信托投资公司为操作主体的债权转股权.⑦在企业出现资不抵债的情况下,进行债权和股权的自动转换,实现企业所有权的转移.⑧政府以“贷改投”和“所得税返还”两种方法扶植企业.⑨财政冲销企业政策性呆账.⑩对于生产经营状况恶化,已经丧失生存和发展能力的企业,应使其破产,依法清算.     

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●人民性——邓小平决策思想的根本点 张汉娟(北京师范大学法政所)指出:邓小平始终坚持马列主义、毛泽东思想为指导,坚持以人民群众为根本点进行决策。①邓小平强调要从人民利益出发制定决策。这一思想贯穿于党所制定的一切政策决策中,构成了邓小平决策思想的核心。②邓小平强调要吸收广大人民群众参与决策。人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体。群众的实践是正确思想的来源,是党的一切政策决策的深厚基础。③邓小平强调要依靠人民群众贯彻执行决策。同时,要进一步加强法制建设和民主监督,从体制上确保人民在贯彻执行党的决策时有法可依,又受到法制的保护。 ●周恩来的领导艺术 吕志(广东药学院社科部)认为,周恩来高超的独具特色领导艺术的性征表现是:①善于分析矛盾,求同存异。②善于通盘运筹,照顾全局。③善于审时度势,通权达变。④善于抓住中心,推动全盘。周恩来高超的领导艺术,既有马克思主义的原则性,又有鲜明的中国特色和周恩来个性化的特征,它使中国人民感到亲切,也在统一战线和国际交往中有着特殊的人格魅力。     

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●后发现代化国家实施“赶超战略”的原则刘伟(中共中央党校科社部)指出:①全面、协调的现代化发展战略原则。要处理好经济发展与文化建设、政治变迁、生态保护、人的发展以及生产与生活、贫与富等方面的关系,注意各个方面发展与变迁的平衡性、协调性,防止因单纯强调经济增长可能产生的种种恶果。②可持续的现代化发展战略原则。要处理好长期目标与短期目标、主观愿望与现实可能之间的关系,以保证社会的可持续发展,资源的可持续利用,生态的可持续平衡。③以人为本的现代化发展战略原则。现代化的最终目的是人的全面发展和潜能的最大发挥。     

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周新军(天津开发区管委会《泰达时报》记者)来稿综述“企业集团发展战略及管理现代化研讨会”主要观点,分析了企业集团发展过程中存在的一些问题,其中之一是集权与分权问题。集团外的企业要求加入集团,集团内的企业则纷纷要求给     

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李力明(中共湖南省委党校)认为其具体表现:①邓小平要求抓好党风教育.要联系实际着重解决理想、信念和思想作风方面存在的突出问题,不断提高认识,统一思想,增强贯彻执行党的基本理论和基本路线、方针的自觉性和坚定性.②邓小平强调要“抓领导”.他认为,领导干部以身作则是端正党风的关键.群众的眼睛都盯着他们,他们改了,下面就好办了.③邓小平严正指出,惩治腐败“要下得了手”.惩治腐败不但     

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领导干部要成为政治家 天津市广播电视局周继尧撰文指出,一定要提高领导干部的理论素质。目前,对马列主义知之不多,对邓小平建设有中国特色社会主义理论掌握不够,是领导干部中相当普遍的问题。有的不下苦工夫学习,不认真进行研究,一知半解;有的以干代学,整天忙于事务和应酬,满足于“闲不住”;理论学习出现“上下倒挂”,一般党员比党员干部学得好,下级比上级学得好;更有甚者,有的把马列主义和邓小平同志理论当作时髦的口号和护身符,根本就不打算实行。在这种情况下,出现王宝森就不足为奇了。     

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社会主义本质论与“人民利益高于一切”的关系中共西宁市委党校马义新指出:社会主义本质论是邓小平坚持“人民利益高于一切”思想的必然产物和科学成果.①确定共同富裕的社会主义价值目标,既充分反映了人民的迫切愿望,又集中体现了人民的根本利益.②两极分化不符合人民利益,社会主义能够防止并最终消除两极分化,实现真正的社会公平.③解放和发展生产力是实现社会公平,逐步达到共同富裕的根本手段,社会主义能够依靠生产力的极大发展维护和保证人民利益的最大实现.     

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●邓小平理论的存在与发展观点 李国生(黑龙江省鸡东县第二中学)指出:存在与发展的观点,既是邓小平理论的立足点和出发点,又是邓小平理论的核心思想之一。邓小平总是站在中国存在与发展的高度,提出、分析和回答问题。只有立足于中国稳定与发展的内外环境,才能实现建设有中国特色社会主义的历史任务。邓小平的建设有中国特色社会主义,其含义就是立足于中国的存在与发展去建设社会主义。历史观的基本问题,不是社会存在与社会意识的关系问题,这一问题解决与否甚至不会影响历史的进程;而应是社会存在与社会发展的关系问题,这一问题解决与否,必定会决定历史进程。姓“资”姓“社”争论没有多少现实意义,即在于它不会对生产力发展有任何影响。邓小平理论的存在与发展观点是对马克思主义历史唯物主义的伟大贡献。 ●“三个着眼于”是完整的有机统一体 李不难(西安政治学院研究生队)指出:江泽民同志在十五大报告中提出的“三个着眼于”——着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展——是我们学习和运用马克思主义的重要指导思想。“三个着眼于”是对马克思主义“中国化”的实践经验的科学总结,它是一个完整的有机统一体,构建着我们对马克思主义的科学态度:着眼于     

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●兴起学习邓小平理论的热潮 刘志刚(中国国际关系研究所)指出:党的十五大伟大历史意义最根本的在于我们党把邓小平理论确定为自己的指导思想。这一理论解决了旗帜问题,解决了社会主义初级阶段的路线和纲领问题,解决了经济、政治体制改革和民主法制建设问题,解决了文化建设问题,指出了祖国统一的方向,分析了面临的国际形势,明确了对外政策,解决了党的建设问题。总之一句话,解决了我国跨世纪的发展道路问题,全面回答了面向21世纪中国向何处去的问题,是科学社会主义理论在中国的发展,也是对国际共产主义运动的伟大理论贡献。所以学习邓小平理论要在“认真”二字上下工夫,并兴起学习邓小平理论的热潮。 ●只有发展马克思主义才能真正地高举旗帜 福建师大经法学院李方祥认为,只有在实践中不断丰富和发展马克思主义,才是真正地高举旗帜。具体应做到以下三点:①只有敢于和善于解放思想、独立思考,才能破除迷信和冲破教条主义的精神枷锁,从而高举马克思主义的伟大旗帜。②只有不断解决马克思主义本国化问题,才能真正做到高举马克思主义伟大旗帜。③只有根据实践和时代发展创新符合本国国情的思想、观念来统一全党思想,才能     

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毛泽东与邓小平实事求是思想的不同特点 侯玉基(广东肇庆市西江大学社科部)撰文分析认为:注重调查研究是毛泽东实事求是思想的时代特点,而邓小平实事求是的时代特点则为强调解放思想。二者给我们的启示是:调查研究是实现实事求是的基础环节,解放思想是实现实事求是的必要前提,二者都是实事求是的内在要求。由于历史条件和任务的不同,毛泽东更多地强调调查研究,但并不否认解放思想的重要性;邓小平强调解放思想,但同样坚持调查研究的优良作风。二人实事求是思想的时代特点共同揭示了:调查研究和解放思想是构成实事求是内容的两个重要组成部分。当前,全面倡导调查研究和进一步解放思想有着特殊意义。 刘少奇党建理论 张会柱(南开大学政治学系)撰稿总结了刘少奇党建理论的主要内容:①提出并创立了党性修养理论,指出党员必须进行思想上、理论上、意识上的修养。②完善了党内思想斗争的理论和政策。③阐述了科学的群众路线理论。④对党的民主集中制原则作出了理论贡献。