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提到预习,大家都知道预习是自学的初级形态。不依赖教师而走向独立人格的前提条件之一。小学苏教版教材第六册培养良好的学习习惯要求重点让学生学会预习。不过,预习语文,对许多学生来说,常常感觉是老虎吃天,无从下口。要么骑马观花,将课文粗略看一遍, 相似文献
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[案例]课文《天鹅的故事》(苏教版第八册)用饱蘸深情的笔,讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅行动的感召下,用自己的身体破冰的壮观场面,赞扬了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。我刚听了一位老师执教这篇课文,以下是这堂课主体部分的四个教学程序: 相似文献
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本文以使用《快乐汉语》教材的英国中学生为研究对象,试图对《快乐汉语》第一册教材的优点以及不足进行分析评估。 相似文献
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《导游语文》是全国导游资格证考试湖南考区的笔试课程,作者所在职院已将《导游语文》作为考证课程之一引入了课堂教学。教材历经三次改版,名称也由《汉语言文学》改为《导游语文》,但教材还是有改进空间。就教法而言,《导游语文》教学应明确教学目标、科学安排教学顺序、改进常规教学方法。 相似文献
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本文从跨文化交际的角度出发,研究教材的二度开发问题,以《新思路大学英语视听说教程第三册》第二版为例进行了分析和说明.笔者首先分析了教材二度开发的必要性,介绍了该教材的优势,然后探讨了教材的局限性,最后针对该教材的二度开发的具体实施问题,提出了几点建议. 相似文献
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笔者参加教育教学工作十余年,一直坚持在农村初中耕耘,深谙农村初中语文教学实际,为了搞好教学,工作中笔者进行了点滴探索。大家知道,语文,是一门使学生能正确理解和运用祖国语言文字,并在思想情操上受到良好熏陶的学科。那么,新课程语文教材中的阅读训练课文,就是为学生尽量学会运用语言文字,提高阅读能力, 相似文献
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一、教材分析"网页文本修饰"和"设置网页属性"是人教版全日制普通高中《信息技术》学科第二册教科书第八章的内容,本节内容是网页制作的基础知识。 相似文献
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在小学语文教材中随处可见文字配图，可以说插图是课本教学的重要组成部分，对小学生的语文学习能力、认知能力、理解能力以及记忆能力等方面的提升发挥着重要的作用。本文就小学语文教材中插图的定位分析，简要论述其的教育功能。 相似文献
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教材分析:《土壤中有什么》是教育科学出版社《科学》五年级上册第三单元第四课,是属于地球与宇宙部分的内容。覆盖于地球表面的土壤,对于学生来说司空见惯,大部 相似文献
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一、教材依据:苏教版小学三年级音乐第五单元二、设计思路:(一)指导思想引领孩子们广交我国民族、民间音乐的朋友,领略傣家孔雀之舞的婀娜多姿,让学生了解我国丰富的民族文化,开阔学生的眼界,拓展他们的音乐视野。(二)教材分析《金孔雀轻轻跳》是一首具有傣族风格的创作歌曲,单二部曲式,二四拍,属五声宫调式,多用la音而带有羽调色彩,曲调清新优美,旋律句首多以三度、五度音程进行,句尾是二度到同度的特 相似文献
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《世界文化的多样性》是人教版高中思想政治必修三《文化生活》第二单元第三课第一框内容。本文从三个方面进行分析:课程标准解读;教材重难点判断;教材呈现方式及改进建议。通过此次教材分析进一步加深教师对本课的理解和把握,以在实践中更好地实施教学。 相似文献
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我现在教课的中文班学生都是十二三岁，在美国上初中。课堂使用的教材是暨南大学为国外中文教学编的一套12册的中文课本。上个星期天上课，学到了一篇课文：《阿凡提借锅》。 相似文献
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《小学语文课程标准》指出：“语文教学要开展丰富多彩的实践活动,拓展语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。”语文教材提供的文本是有限的,教师需要以教材为依据,在立足文本的基础上,在尊重教材的基础上超越教材,对文本进行有效的拓展延伸。那么怎样进行拓展延伸？怎样才能寻找文本中的拓展点呢？ 相似文献
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正七年级语文教科书(语文版)第一册的第一课是冰心的《忆读书》,冰心奶奶回忆自己从4岁起直至80多岁,长达80年之久的读书经历,通过自己大量的阅读经历证明:读书是人生最大的快乐。全文都像是一位长者在讲述自己的故事,读者伴随着故事中的主人公一起成长,直到最后得出故事的结论:"读书 相似文献
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小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁。正如培根说:读诗使人灵秀。在教学中,我们要善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,探析其趣 相似文献
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小学大纲指出:小学语文教学的主要任务是指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使学生具有初步听说读写能力,养成良好的语言学习习惯。换言之,语文教学主要是让学生初步掌握言语交际所需要的听说读写的本领。 相似文献