高校图书馆在构建学习型社会中的定位与作用

从分析学习型社会背景下高校图书馆的定位及优势入手,提出高校图书馆在构建学习型社会中所采取的措施和发展方向,目的在于在构建学习型社会中充分发挥高校图书馆的社会服务职能,从而为构建学习型社会做出应有的贡献.     

略谈发挥高校图书馆在建设学习型社会中的作用

建设全民学习,终身学习的学习化社会,既为高校图书馆的发展提供了契机,也对其提出了新的要求。高校图书馆既要致力于把自身建设成学习型组织,还要在培育学习型个人,建设学习型学校,发展学习型小区、学习型城市中发挥作用,确立高校图书馆作为一个学习型组织在学习化社会中的文化中心、学术中心、学习中心的地位。     

发挥图书馆在建设学习型社会中的作用之思考

图书馆应提供读者个性化、多样化、弹性化的服务；以社区图书馆的发展为纽带；训练一批专家型的学科馆员；建立全国图书馆网络；开发电子图书馆新功能等方面的措施，发挥图书馆在建设学习型社会中的作用。     

学习型社会中高校图书馆功能定位探讨

学习型社会的本质是终身学习、全员学习。在信息化条件下,学习型社会对高校图书馆的功能提出了更高的要求。高校图书馆应以服务功能的提升为目标,构建人们终身学习的平台,由封闭型向开放型转变,注重信息化建设,加大资金的投入,提高工作人员的素质,以强化为学习型社会服务的功能。     

创新学习型社会的高校图书馆工作

21世纪是学习型社会,高校图书馆作为终身学习的资源中心,要积极适应社会发展的新要求,在构建学习型社会中发挥更大的作用,努力进行学习型社会高校图书馆的创新工作。     

高校图书馆要主动适应学习型社会的构建

知识经济和信息化时代的到来,催生了学习型社会,但传统高校图书馆面向高校内部的服务模式难以适应构建学习型社会的需要.高校图书馆必须通过转变服务理念、创新服务方式、发挥其在区域图书馆系统中的引领作用等途径,主动适应学习型社会的构建.     

高校图书馆与学习型社会的互动效应

21世纪是学习型社会,高校图书馆作为终身学习的资源中心,要积极适应社会发展的新要求,与杜会互动,创新高校图书馆工作机制和方法.在构建学习型社会中发挥更大的作用.     

现代远程教育在创建学习型社会中的作用探析

学习型社会是全民学习、终身学习的社会.学习型社会的建设有赖于大力发展现代远程教育.经过30年的实践与探索,现代远程教育为学习型社会的建设发挥了重要作用.具体表现在:现代远程教育为建立学习型社会搭建了思想观念平台、技术环境平台、人才培养模式的基本框架、为学习者的个性化与终身化学习提供了可靠保证.     

学习型社会建设中高校图书馆的职能转变

学习型社会是人们学习意识普遍化和学习行为社会化的一种新型社会,高校图书馆具备文化传承、学习休闲、信息服务和专业指导功能,是推动全面建设小康、创造学习型社会不可或缺的重要组成部分和构建学习型社会的最合适的平台。在创建学习型社会的过程中高校图书馆应逐步在建馆理念、馆藏结构、读者范围与服务方式上转变职能,全面推进学习型社会建设。     

创建学习型图书馆探析

由于信息社会的飞速发展及创建学习型社会的严峻挑战以及缩小馆员素质与时代发展的要求等原因,创建学习型图书馆正成为时代的迫切需要。为此,领导应高度重视,建立和健全各项机制,同时,加强思想政治工作,提倡奉献精神,确保创建活动健康有序地进行。     

试论学校在构建学习型社会中的地位与作用

党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的宏伟目标。构建学习型社会 ,已经成为党的事业的一个重要组成部分。它是一项复杂的系统工程 ,涉及到社会的政治、经济、教育、科技、文化等方方面面 ,其中 ,学校具有重要的地位与作用。学校既是构建学习型社会的先导、关键环节 ,也是构建学习型社会的基础、战略性力量和基本途径     

高校图书馆信息资源与学习型社会建构的联动

本文通过分析学习型社会的特点以及高校图书馆之所以能够作为构建学习型社会的合适平台的种种优势,探讨了将高校图书馆的资源优势应用于创建学习型社会的实践中去的几种方式。     

图书馆在建设学习型城市中的作用和职责

本文从学习型图书馆和学习型城市的内涵特征出发,阐述了在向信息化和知识化迈进的过程中,政府要致力于学习型城市这种崭新模式的建设,打造一种全社会终身学习的风气和环境,作为构筑学习型城市的基础,图书馆要有历史责任感,要重树图书馆意识,要搞好书架子工程,要培养更多具有信息素质的读者.     

丹麦：图书馆助推学习型社会建设

丹麦政府高度重视教育，对教育的投入一直保持优先地位，致力于将丹麦建设成学习型社会。丹麦教育面向全民，人人享有免费接受从学前教育到终身教育的平等机会。丹麦政府认为，真正意义上的全民教育的首要责任是提高全民族的知识和技能素质，     

地方社科院图书馆在学习型政党建设中的地位和服务作用

地方社科院图书馆在学习型政党建设中的地位特点是宣传阵地和学习、交流平台,其在基础辅导服务、载体服务、个性化服务、馆际互借和馆际原文传递服务等方面的加强,有助于这种地位作用的发挥。     

试论创建学习型图书馆

从图书馆适应环境变化和自身发展需要两个角度论述了建立学习型图书馆的必要性,提出了学习型图书馆应该是供全体社会成员共享的一个学习型机构,同时它本身也应是一个学习型组织,并从理论、组织、技术三个方面提出了创建学习型图书馆的措施.     

试论学习型图书馆的建立

本文着重阐述了建立学习型图书馆的理论基础、重要意义和建立学习型图书馆的具体措施。     

发展现代远程教育 促进河北学习型社会建设

文章在论述了现代远程教育的特点和学习型社会的特征,分析了我省现代远程教育发展现状的基础上,提出了发展现代远程教育,促进河北学习型社会建设的应着力抓好的几项工作。     

勾建学习型图书馆

组织具有学习能力，是其获得可持续发展的保障。本文阐述了构建学习型图书馆的理论来源和构建学习型图书馆的途径。     

关于建设学习型图书馆的思考

近年来,随着知识经济的兴起和现代网络通讯技术的发展,使得图书馆作为社会主要信息服务中心的地位发生动摇。图书馆要想更好地生存和发展,就要把自身建设成为学习型组织,构建成学习型图书馆。