论国有商业银行经营者激励与约束机制的构建

国有商业银行在法人产权制度下 ,实行资产委托代理方式 ,而资产委托代理关系的确立 ,必须以建立起能对经营者行为进行科学的激励与约束的机制为前提。只有有效的激励约束机制 ,才能使经营者目标函数与所有者目标函数一致 ,从而减少代理成本。但目前的实际状况是 ,国有商业银行对各级经营管理者缺乏有效的激励与约束机制。对此 ,本文借鉴西方现代企业激励约束机制的先进经验 ,对构建国有商业银行经营者激励约束机制做些粗浅的探讨。一、建立和完善激励约束机制是国有商业银行建立现代金融企业制度的一项重要内容1.有利于吸引和留住优秀的经营…     

经营者股权分享激励机制研究

基于委托代理理论建立的考虑经营者努力和能力变量的经营者股权激励模型.将经营者激励系数分解为货币化和股权化系数,对股权激励模型求解,给出了经营者对业绩分享的短期激励和长期激励比值,分析解的特征和含义,进行激励机制讨论,并结合应用实例进行了验证,符合现代公司产权制度改革和长期激励机制设计的要求.     

国有企业建立经营者行为激励与约束机制的内容与模式探讨

在我国国有企业改革中 ,建立现代企业制度的关键之一就是形成有效的经营者行为激励与约束机制。激励机制包括报酬激励和社会地位激励 ,约束机制包括市场约束、职业风险约束和硬化预算约束 ,另外还要有完善的监督机制。我国国有企业采用的模式应当是 :努力创造公平竞争的企业外部环境 ,逐步形成间接的经营者行为激励与约束机制 ,同时建立对经营者行为进行直接激励与约束的机制     

我国实施股票期权的制度性障碍

经营者股票期权作为一种衍生性金融工具，是所有者激励企业高层经营者的一条重要途径，它能把对经营者的激励和企业的长远发展有效地结合起来，使所有者和经营者的利益最大限度地趋于一致。 90年代以来，我国部分地区开始了股票期权的试点工作，并取得了一定成效。但是，由于我国国有企业产权改革尚未最终完成、有效的企业法人治理结构还没有建立起来，以及股票期权的外部环境如证券市场、企业家市场等很不完善，由此，我们认为，目前还不宜在国有公司中广泛推行股票期权制度。     

构建国有企业经营者的有效激励与约束机制

国有企业要适应建立现代企业制度的要求,在激烈的市场竞争中生存发展,必须建设高素质的经营管理者队伍。党的十五届四中全会对建设高素质的经营管理者队伍问题作了专门阐述,明确提出要建立和健全国有企业经营管理者的激励和约束机制。在实际生活中,国有企业的所有者与经营者之间存在目标上的差异,由于激励和约束机制发生扭曲,形形色色的经营者违规案件屡禁不止。这种现象促使社会各界对经营者激励和约束问题予以极大的关注。一、企业经营者重要地位和作用　　自法国经济学家康替龙1755年将“企业家”这一术语引入经济学理论,在随后200多年的…     

关于构建国有企业经营者激励约束机制的探讨

国企改革目前已进入攻坚阶段,其中经营者激励约束机制的低效运转及缺失是导致国企效率低下、巨额国资流失的主要原因之一,因而,探讨社会主义市场经济条件下,建立并完善行之有效的国企经营者激励与约束机制,是一项迫切而重要的研究课题     

基于EVA的薪酬激励体系的改进研究

随着现代企业制度的建立,财务管理的目标演进为股东价值最大化,委托.代理问题凸现.如何建立科学合理的经营者业绩评价与薪酬激励体制以充分调动经营者的积极性,实现委托者的目标已成为人们普遍关注的话题.基于EVA的经营者业绩评价与薪酬激励机制能够克服传统评价指标与薪酬激励的局限性,将经营者的利益与股东利益联系起来,努力为股东创造价值.文章在传统的EVA激励体系的基础上,将企业经营者在行业内的横向价值反映在EVA奖金红利中,并提出了最优薪酬激励原则,实现了薪酬激励最优化设计.     

构建国企经营者激励约束机制的思考

经营者是国企改革的一个重要因素，其积极性发挥对推进国企改革具有重要意义。本文从国内外企业经营者激励约束机制的现状出发，结合我国国企自身的特点，探讨了如何建立和完善经营者激励约束机制，最大限度地调动国企经营者的积极性，并对其经营行为进行有效地监督。     

建立对称的国企经营者激励和约束机制

国有企业经营者在企业中起着举足轻重的作用 ,他们已经成为知识经济时代最稀缺的资源之一。我国企业存在的对经营者激励和约束机制不对称问题严重影响了国有企业的发展 ,因而只有建立对称并有效运行的激励与约束机制 ,才能激发国企经营者积极性 ,使国企摆脱困境。     

治理结构的健康：中国企业组织治理结构的博弈分析

企业组织（文章称组织）的治理结构是指联结并规范股东、经营者、员工的利益关系和权利的制度安排。文章从博弈的角度应用委托——代理理论,对中国的上市和准备上市的大中型组织的治理结构进行解析。在对不采取股票期权激励和采取股票期权激励的组织两种治理结构中的所有者监督与否与经营者目标选择之间博弈关系分析的基础上,文章进一步引进股票期权对经营者努力程度的影响,作为新的参数,对所有者是否采取股权激励和经营者的目标选择进行了进一步的博弈分析。     

论我国产学研结合中存在的问题及对策——以厦门集美为个案

选择高校及科研院所以及技术密集型企业较多的福建集美区作为研究对象,分析中国当前产学研结合中存在的问题及原因,提出应当解放思想,将高校、科研院所以及公司企业紧密联系起来,建立产学研专项经费,拓宽科研融资渠道,加强信息化建设促进产学研深度结合,同时引入激励机制,完善科技成果评价体系,从而建立产学研相结合的发展模式等解决对策。     

农村村民小组长队伍建设存在的问题及对策——以河南省汝南县为例

随着我国农村社会综合改革的不断深化,农村社会事务也日益增多,给我国农村基层组织建设中村民小组长队伍建设带来了机遇。从对汝南县农村村民小组长队伍建设的调查看,存在着村民小组长综合素质整体不高、数量不足、如何配备、误工补贴标准确定等问题。其原因是村民小组长社会政治地位低、乡村经济发展水平低和农村社会精英的外流。因此,政府部门不仅要从理论上对村民小组长给予关照,而且还要从实践上引起重视;建立健全村民小组工作制度,进一步规范村民小组长职责;完善激励机制,提高村民小组长的待遇;提高村民小组长的综合素质;建立切实可行的村民小组长选聘制度;实施＂人才回归工程＂。     

建立和健全大学生社会主义荣辱观教育长效机制

大学生社会主义荣辱观教育的长效机制建设是一项长期、复杂的系统工程,必须落实到各种相应机制与保障的建立和完善上。一是要加强领导,建立健全大学生社会主义荣辱观教育的工作机制;二是要从高校德育创新、课堂教育主渠道、实践育人等环节出发,建立健全教育机制;三是要最大限度激发学生道德接受的积极性、主动性,建立健全激励机制;四是要充分发挥先进人物、道德典型的榜样作用,建立健全示范机制;五是要与法制教育、纪律制度建设、精神文明创建活动以及监督评价体系建设相结合,建立健全制度机制;六是要构建学校、家庭、社会“三位一体”的全方位育人体系,建立和完善大学生社会主义荣辱观教育的环境育人机制。     

经营者参与企业利润分配的合理性分析

如何激励经营者已成为企业改革中的首要问题.理论界对这问题的研究也很多,几乎一致的看法是让经营者参与企业的利润分配,但是忽略了这与企业利润完全由所有者占有的传统逻辑相矛盾.这个矛盾实际已成为制定经营者激励政策的障碍因素,因此对经营者参与企业利润分配合理性研究具有重要的现实意义.     

我国证券投资基金:性质认定与法律模式

依托信托原理建立起来的证券投资基金,因基金财产所有权与经营权的分离而产生了委托—代理问题。如果得不到有效监督,基金管理人就可能滥用经营权而损害基金持有人利益。在法律性质上,我国宜将证券投资基金界定为独立的组织机构。在法律关系模式的选择上,建议立法取消共同受托的规定,剪断管理人和托管人之间的利益关联,在持有人和管理人、托管人之间分别通过独立的信托契约建立直接的信托关系。     

全日制专业学位研究生校外导师队伍建设思考

导师是研究生培养的关键要素。建立科学、合理的全日制专业学位研究生校外导师队伍,是保证全日制专业学位研究生培养质量的前提。当前全日制专业学位研究生校外导师队伍建设存在着数量不足、管理不规范、整体素质有待提高、与校内导师配合不够紧密等问题。应通过完善政府激励机制、高校管理制度,提高校外导师研究指导水平等方面的措施,促进高素质的校外导师队伍建设。     

国防生当代革命军人核心价值观培育路径探析

培育国防生当代革命军人核心价值观是一项系统的“铸魂工程”,需要多渠道入手,全方位打造。夯实教育灌输机制,构筑培育国防生当代革命军人核心价值观的认知体系;完善训练磨砺机制,搭建培育国防生当代革命军人核心价值观的实践平台;巩固激励促进机制,为国防生当代革命军人核心价值观培养提供动力保障。在培养国防生当代革命军人核心价值观过程中,思想认知是基础,实践锤炼是关键,激励促进是保障。     

试论高校教师管理激励机制的健全与完善

激励是高校教师管理工作的核心。在高校管理中通过采取一系列有效措施,建立健全科学的教师管理激励机制,对于高校的发展具有至关重要的作用。目前我国的一些高校管理部门在对教师的激励手段、方式和措施等方面还存在一些问题和不足,激励机制有待于进一步完善。因此,必须针对存在的问题,采取科学的、切实可行的对策和措施,进一步健全和完善高校教师管理中的激励机制,使其更好地发挥自身的作用。     

经济管理类学科实验教学研究

经济管理类学科的实验教学是经济管理类教学体系的有机组成部分，而实验室是则培养经济管理类专业高素质人才的重要基地。做好经济管理类实验教学建设，必须转变实验教学的观念，拓宽实验教学思路，采取多维教学方式，完善实验教学体制，建立创新型实验室，建立完善的人才激励和培养机制，才能将实验教学与理论教学有机结合起来，共同为培养高素质的经济管理类人才服务。     

关于当前高校师资激励管理的思考

高等院校目前在师资激励管理方面还存在着很多的局限与弊端,不利于激发教师工作动机,释放教师创造潜能。为了提高高等院校面向市场、面向世界,积极生存与发展的能力,我们必须对师资激励管理的体系和手段进行改革与完善。