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1.
刘敬勇 《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(Z1)
"汇编语言"是高等院校计算机专业一门重要的专业基础课程,也是当前学生普遍反映比较难学的一门课程.文章分析了当前汇编语言教学中存在学生学习兴趣不浓、教学安排不合理、教学方法单一以及实验内容单调等问题,并针对这些问题提出了相应的解决方法.实践证明,这些方法可以有效的提高汇编语言的教学质量. 相似文献
2.
侯宏霞 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2011,13(1):173-174
"汇编语言"是高等院校计算机专业学生必修的重要专业基础课.本文分析了汇编语言实验教学的地位和作用,结合作者多年的教学体会,从实验教学内容、教学方法和考核制度等方面对该门课程的实验教学进行了探讨,取得了较好的效果. 相似文献
3.
在多年汇编语言程序设计课教学实践的基础上,结合我校计算机专业学生的培养目标,提出对计算机专业汇编语言程序设计课教学改革的设计。提出将汇编语言程序设计课的教学过程分为课堂教学、实验教学和课程设计三大部分,分四个阶段进行,即:基本语法规则重点讲授阶段、难点与精华部分详细讲授阶段、高级汇编语言技术、输入输出与中断调用程序设计方法介绍阶段和课程设计阶段,并给出了课时安排表。 相似文献
4.
"汇编语言程序设计"是计算机专业重要的基础课程.本文就汇编语言在教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、成绩考核等方面进行研究,提出了自己的见解.同时为提高学生学习兴趣,加强学生分析和解决问题的能力,开发出了一个集编程环境、电子教材、课件、习题、实验于一体的软件平台. 相似文献
5.
6.
汇编语言是计算机专业的一门核心课程,掌握好这门课程可以提高学生的程序设计和调试程序的能力,有助于学生对后续专业课程的学习。由于汇编语言中指令执行过程看不见,摸不着,非常抽象,故学生学习非常困难。通过兴趣提高教学、动画仿真教学、任务驱动教学和改革考核方式,收到很好效果,提高了教学质量。 相似文献
7.
计算机专业主干课程建设与教学改革 总被引：13，自引：0，他引：13
在文章中 ,作者确定了计算机专业培养目标与层次要求 ,构建了“离散数学”、“数据结构”、“计算机组成原理”、“汇编语言程序设计”、“计算机操作系统”五门课程的主干课程体系 ,按“发现式”的教学思想创造了一整套教学方法与教学改革 相似文献
8.
<汇编语言程序设计>属于计算机及其相关专业核心课程之一,虽然国内部分高校针对该门课程相继开发了多种类型的网络课程,但在多媒体与互联网结合开发方面还有一定的改进空间.文章综合应用文字、图形、动画、视频、声音等多媒体技术,搭建了能够实现资源共享、人机交互、扩展性强、利于远程教育的网络平台. 相似文献
9.
李永全 《江汉石油学院学报》2003,5(3):68-69
分析了目前电子信息专业实验教学存在的主要问题,提出了实验教学的教学方法、教学内容、教学手段改革的思路,认为实验教学要明确教学指导思想,规范实验教学课程,调整教学内容、提高实验效果,要开展多媒体教学和计算机仿真教学并吸引高层次教师开展实验教学工作,以培养出具有创新能力的电子信息工程方面的高级人才. 相似文献
10.
高职高专测量工程专业的培养目标是培养出具有较强的实践能力,在工程测量第一线工作的应用型高级人才.根据这一目标,高职高专工程测量专业的教学改革就必须加强多层次的实践训练教学环节,特别是以测量仪器为项目的测量工程专业基本技能实训环节. 相似文献