基于技术创新强度的企业知识产权策略

从不同维度将突破性创新与渐进性创新进行对比,指出企业的技术创新是突破性创新与渐进性创新的良性互动。探讨企业沿袭不同技术路径的技术创新强度要采用相应的知识产权策略,为建立持续的竞争优势,企业技术和产品开发要以知识产权为导向,根据技术创新强度选择相应的知识产权策略,开发能申请专利的知识产权和获得自主知识产权的品牌产品,以此来满足高附加价值的市场需要,为企业的持续发展竞争优势和实现跨越式发展提供支持。     

基于三维校正的SHGC物体三维结构提取方法

针对SHGC(straight homogeneous generalized cylinders)图像的特点与从单幅图像中提取三维信息困难,设计了一种基于单幅SHGC图像和三维校正的三维结构提取方法。与传统的SHGC三维结构提取方法不同,该方法从三维空间中匹配的角度出发,构造一个二维横截面,在二维横截面上增加一个z轴,通过平移、旋转预先构造好的三维横截面,将构造好的横截面与原图像中SHGC物体的横截面进行兴趣点匹配,从而确定最优化结果时的仿射成像参数(λ,θ),通过成像参数可以成功提取SHGC横截面的三维信息,结合SHGC的子午线轮廓信息定性地得到整个SHGC物体的三维信息,提取SHGC表面的纹理,通过三角网格的方法将纹理贴到三维物体表面。实验论证了本文提出的三维结构提取方法是可行的和正确的。     

高校档案管理创新的探索与实践

管理创新对于高校档案事业的发展极为重要。管理创新的关键是观念更新 ,其根本是要把着眼点放在解决学校档案事业改革和发展中带有全局性、根本性的问题上 ,放在档案工作者的整体素质上。文章结合档案馆管理实际 ,就管理创新着重阐述了三点 :一是致力于增强全校档案事业可持续发展能力 ;二是致力于增强全馆的向心力、凝聚力 ;三是致力于增强全馆学术研究风气的不断形成。     

基于博弈模型的供应链企业合作创新

为适应互联网经济变革的常态化,供应链企业需要创新合作机制以适应经济发展。针对由生产商与销售商构成的二级供应链系统,分别利用动态博弈和合作博弈两种模型推演出创新度与利润的均衡解,发现企业合作时创新度更强,获得的利润更多。在企业合作前提下探讨创新度、创新利润和产量之间的关系,发现创新遵循规模经济理论,创新利润随产品生命周期呈曲线变化。最后,针对产品初创期、成长期、成熟期和衰退期各阶段,为合作企业创新提出相应建议。     

基于二维矩阵的河南省高校协同创新中心绩效评价

借鉴波士顿矩阵模型,分别建立关键科学技术突破-建设目标完成率、体制机制改革与创新成效-协同创新水平两个二维矩阵,用于河南省高校协同创新中心的绩效评价。基于二维矩阵的绩效评价模型更加注重协同创新中心内涵建设和目标达成的一致性,一定程度上避免了成果累计式评价的缺陷。河南省协同创新中心的阶段性评估结果验证了该模型的有效性。     

破坏性创新理论的本质及其市场效应分析

破坏性创新是通过推出一种性能更差、结构更简单、价格更便宜的产品而创造一个全新市场的创新模式，其本质是延续性创新与市场需求之间矛盾转换的结果，是市场效应在技术创新领域的体现。延续性创新在产业初期能拉动消费需求的增长并使之偏离其自然需求曲线，而当延续性创新所产生的高端产品性能对消费需求拉动失效时，破坏性创新出现并随之开始另一维度的延续性创新，破坏性创新调整了延续性创新的方向并与之交替出现。     

企业创新与企业二元组织结构

在企业创新过程中 ,理解创新的重要性并不难 ,难的是认识和掌握创新的一般规律并根据这些规律激发和管理企业的创新行为。企业创新的根本问题是在创新中把握创新。企业的渐进性创新是企业稳定发展和巩固市场地位的重要条件和重要途径 ,但这容易导致“成功综合症”和“创新麻痹症” ,在技术发生突变的情况下可能陷于困境 ;突变性创新是企业发展的关键机遇 ,但由于其不确定导致了其过程的高风险性。渐进性创新和突变性创新在企业创新过程中的性质、形式和使用存在着较大的差异 ,但不能因此而理解为是企业的两种创新行为和创新过程 ,它们是企业创新的两个有机组成部分。由此 ,设计反映企业创新客观要求即把渐进性创新和突变性创新统一起来的企业组织制度和组织形式 ,就显得十分重要。不创新的企业必然灭亡 ,而不会创新的企业同样难逃失败的厄运     

基于创新过程的人文社会科学学术创新力测度研究

本文基于创新过程理论,提出了三阶段、四维度的学术创新力测度体系。创新过程中的三阶段,包括创新采纳、创新产出以及创新扩散,而四维度是在各个阶段上需要衡量的标准,包括数量维、质量维、时间维、空间维。由三阶段、四维度构建出学术创新力的测度体系后,以图书馆、情报与文献学学科领域的十个院系单位为例进行实证分析。分别从不同的阶段以及不同的维度对这十个机构进行评价分析,总结各个院系单位在创新过程中所体现出的创新力度和创新素质。从多个角度综合比较学术创新力的基本状态,为人文社会科学学科发展和建设提供参考依据。     

突破性创新网络伙伴关系管理研究

突破性创新在技术、产品和市场三个方面与渐进性创新存在显著差异,突破性创新网络伙伴关系管理从协调复杂性与高成本、多赢目标的实现以及运行风险等方面对传统创新管理提出了挑战。创新网络中所面临的相关管理挑战大多来自于伙伴之间的联结领域,对创新网络中伙伴关系进行有效的管理成为突破性创新网络管理中的一个关键问题。在突破性创新网络运行过程中,将合同约束法和行为协调法二者进行相互补充、有机结合,才能达到最佳的效果。     

工程制图课改革及创新教育实践的总结与分析

根据教育部对高等工业学校工程制图课程培养目标,对少学时工程制图教材传统内容进行改革构建,增加CAD二维和CAD三维绘图内容,删去画法几何图解法内容;删减了能用CAD三维绘图简便解决其它画几难题。注意对基础课教学实践形式的创新,将学生分为科研学习小组,用CAD三维和二维去完成一定难度的课题,提高学生的创新实践能力。     

创新立国战略导论

中国的长远发展目标是,到2050年力求“建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”。其内涵,自然包括建成一个“现代化的创新国家”。这一艰巨的历史任务严峻地摆在每一个中国人的面前。中国欲建成现代化国家的宏伟目标,和21世纪国内面临的两大挑战--以劳动力为代表的要素供给格局的改变和资源环境约束增强的挑战,要求必须转变传统发展战略。同时,全球新技术革命、后金融危机时代的全球化和注重人的自身发展的三大潮流,也要求必须实施创新立国战略。“创新立国战略”,包括“企业层面创新”,但不限于“企业层面创新”;还包括“产业层面创新”,但不限于“产业层面创新”;更包括“国家层面创新”,但也不限于“国家层面创新”。这是一个涵盖国家、产业、企业三个层面在内的创新体系。更重要的是,其不仅涉及“技术自主创新”,更涉及“制度创新”问题,包括创新型人才体制、创新型教育体制、知识产权保护制度以及相关配套的经济体制等。基于上述分析,可提出包括“一个顶层”、“三架横梁”和“四根立柱”在内的完整的创新立国战略体系。     

企业技术创新能力成熟度模型探析

技术创新是企业赖以获得持续竞争优势的关键性因素。目前,对技术创新能力的评价大多基于资源或绩效,但这只能间接反映企业技术创新能力。实际上,企业技术创新能力最直接地通过企业创新过程中的行为特征来表现,因此,可以借鉴软件能力成熟度模型来辨识技术创新能力;而且,可将企业技术创新能力成熟度分为从低到高的5个等级：初始级、规范级、战略级、优化级和协同级;当然,不同等级需要不同的管理,创新也具有不同的特征,其要解决的主要问题也不相同。     

大学英语课堂教学创新改革实践探索

创新教育是素质教育的一个重要内容 ,课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何在英语教学中努力培养学生的创新精神 ,笔者做了一番尝试     

跨市域地区综合创新效率分析 ——以苏南自主创新示范区为例

作为首个跨市域的创新示范区,苏南自主创新示范区的建设有着极其重要的示范作用。在绿色经济背景下,覆盖多城市的苏南自主创新示范区的目标是自主创新、协同创新、环境创新的综合性提升。以苏南五市为研究对象,辅以其他城市为参考,从自主创新、协同创新、环境创新三个方面,构建跨市域自主创新示范区的综合创新效率评价模型,运用SBM方向性距离函数评价其综合创新效率。结果显示：苏南五市中南京综合创新效率最优;苏州、无锡两市协同创新效率较低;常州、镇江两市投入效率较高;苏南五市的环境创新效率都有较大提升空间。提升协同创新和环境创新,将是促进苏南自主创新示范区综合创新效率趋同的重要实现途径。     

创新人才的素质结构分析

做出创新成就关键是必须拥有创新素质。本文从心理学的角度分析了创新人才的特殊素质、创新素质的组成要素及其结构关系 ,指出培养创新人才必须促进人才的创新素质的形成     

我国区域自主创新和网络创新能力评价与分析

区域创新是国家创新战略的重要组成部分。区域自主创新和网络创新能力的评价体系和统计分析框架的构建,凸显了重大攻关、人才培养和网络构建对自主创新的重要作用,有助于对我国省区间的自主创新和网络创新能力展开系统评价和实证研究,展示区域自主创新能力的发展水平和多方位信息。研究表明,我国各省区自主创新和网络创新形成三个差距明显的群体,创新推动区域发展需要群体间的资源流动和共享。     

企业技术创新的过程及创新风险研究

企业对技术创新过程和风险进行科学系统的管理,对创新成功具有重要意义。企业技术创新的过程分为创新设想、调研评估、研究开发、中试、批量生产、市场销售、售后服务与反馈改进七个阶段。创新风险归纳为技术风险、市场风险、组织管理风险和外部环境风险四类。分析技术创新的风险来源,目的是帮助企业有效地进行风险识别,从而采取对策,尽量降低可能的损失,增加可能的收益。     

新经济中的企业技术创新策略分析

创新是由于知识、信息与市场需求的相互影响以使企业作出反应而进行的一系列活动,是新经济中知识因素投入经济活动的实现过程。所以,创新是新经济中企业竞争和发展的关键性因素,技术创新策略是企业竞争和发展的关键性策略。     

制度、技术及组织管理之创新浅议

制度创新包括国家和企业两个方面的诸多内容;技术创新主要表现在要素创新、要素组合方法的创新以及产品创新上,其中人力资源要素的创新最值得重视;组织创新,构建出“过程组织”,即以“过程”作为构件来构造组织.     

国家创新体系中的教育创新

文章在介绍“国家创新体系”的来源、内涵以及分类之后,认为教育创新的提出是对“国家创新体系”理论的重要补充,教育创新是“国家创新体系”中理论创新、制度创新和技术创新的基础。文章还以世界教育史上三次重大创新为例阐述了教育创新的意义和影响。文章最后提出了教育创新过程中应遵循的六条原则。