信息时代高校校园文化建设模式研究

在信息时代背景下,信息网络对传统校园文化建设产生了深远影响。本文就信息时代高校校园文化的内涵及特征、网络对高校校园文化建设的影响、信息时代高校校园文化建设模式的实现目标及途经展开阐述。     

高校校园文化建设浅议

江泽民同志在党的十四大报告中提出,要“搞好社区文化,村镇文化、企业文化和校园文化的建设”,这从一个新的高度和视角把校园文化建设问题提到全党和全国人民面前,对我们高校教育工作者来说,它是一项光荣任务.因此,我们必须研究和探讨高校校园文化的基本内涵及其特点和规律,充分认识加强高校校园文化建设的重要性,本文试就这些问题略加论述.     

实现高等教育和地方经济发展相互促进

以“三个代表”为指导思想，从应当重视高校校园文化的研究和建设的角度出发，阐释了高校校园文化的涵义及其功能、特点、现状以及加强高校校园文化建设的必要性，并提出了加强高校校园文化建设的一系列措施。     

新时期加强高校寝室文化建设的思考与探索

寝室对大学生而言,不仅仅是住宿的场所,也是目常生活和学习的重要组成部分,寝室文化建设成为高校校园文化建设工作中的重要环节。近年来,各大高校都在探索科学的寝室文化建设模式,有一些成绩,但同时也显露了一些问题。本文将从分析当前高校在寝室文化建设中存在的问题出发,探索高校寝室文化建设中合理高效的模式和理念。     

论高校校园文化环境建设

高校校园文化是高校培养德艺双馨、“四有”大学生的主战场,它包含高校校园物质文化环境及高校校园精神文化环境两部分。良好的高校校园文化环境是具有育人功能、校园文化的净化功能及社会文化的导向功能。因此,要坚持“以人为本”,加强高校校园文化环境的硬件、软件建设,不断改造高校校园文化旧环境,创设高校校园文化新环境。     

创新高校校园文化的理性思考

高校是思想生产、文化生产的场所,因此,创新就成为高校校园文化的本质要求。进入新世纪,高校校园文化建设面临着许多新情况、新问题,只有坚持走创新之路,实现从内容到形式,从方法到手段的发展和创新,才能开创高校校园文化建设的新局面。     

论改革开放以来高校校园文化建设的发展轨迹与成就

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,“校园文化具有重要的育人功能”回顾和总结改革开放以来高校校园文化建设的历史发展基本情况,是新时期搞好高校校园文化建设的客观需要,也是促进高校德育发展的客观需要。从校园文化建设的实践来看,改革开放以来我国高校校园文化的发展轨迹大致可分为四个阶段：自发恢复阶段（1978—1985）、探索调整阶段（1986—1991）、健康发展阶段（1992—2003）和全面深化阶段（2004-）。     

高校校园文化与企业文化的相关性研究——以河北工程大学为例

党的十八大提出了“文化强国”的新要求,为我国高校校园文化的建设提供了理论依据和思想保证。通过对我国目前校园文化与企业文化在内涵、模式、功能等等方面的比较分析,揭示出校园文化与企业文化之间互相借鉴的重要性与必要性,提出极具针对性的可以相互借鉴的有效方案,从而加速推进校园文化和企业文化的创新发展,进一步提高校园文化和企业文化的这一实力。     

高校校园文化建设微博平台利用的实证分析与对策

近年来,随着微博对高校影响的持续深入,高校校园微博化的趋势逐渐形成,微博已经成为高校师生、生生交流互动的重要平台,成为高校开展校园文化建设的重要载体。与此同时,高校官方微博的纷纷建立,也正是适应了校园微博化的这一发展趋势。由于高校在利用微博开展校园文化建设上还存在着经验不足、认知水平有限等问题,校园文化建设还不够完善。对此,高校要全面认识和把握微博的特征及其对校园文化的影响,积极从微博监管、互动机制、育人机制、人才队伍建设、网络大格局构建等方面着手,努力推进和实现校园文化建设微博利用的科学化水平。     

论高校校园文化建设的目标定位

文章以“三个代表”重要思想为指导,强调校园文化建设必须要符合高校素质教育的定位要求才能适应形势的需要。因而提出了新时期构建校园文化建设要以拓展学生综合素质为出发点、以塑造大学校园精神为活力点、以培养学生人文理性精神为落脚点的目标定位模式。     

中国先进文化的前进方向与高校校园文化建设

本文以“先进文化”审视高校校园文化建设 ,探索二者的融合点 ,进而阐述校园文化建设集中体现“中国先进文化前进方向”的必要性和重要性     

学生心理健康发展视域中的高校和谐校园文化构建

高校和谐校园文化对学生心理健康发展起着重要的作用。当前,高校校园文化建设过程中还存在一些问题,容易导致学生产生焦虑和倦怠、抑郁和逆反、迷茫和困惑、功利和浮躁等不良心理。高校应注重“四个结合”：即合理规划与文化内涵相结合,科学公平与人文关怀相结合,突出导向与提炼特色相结合,丰富多元与机制创新相结合,紧扣“四个抓手”：即物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设、活动文化建设,努力构建和谐校园文化,积极探寻学生心理健康发展的有效途径。     

加强校园文化建设,营造良好育人环境

本文从高校校园文化的概念、要素、功能等出发 ,对高校校园文化建设进行了概括性的总结和思考 ,并提出了进一步建设好高校校园文化、营造良好育人环境的一些工作机制、原则和工作思路     

关于校园文化复台式结构问题的思考

长期以来,校园文化始终被视之为一种“活动型” 文化模式,即把校园文化理解为开展各种课外的、以文体活动为核心内容的学校学生活动.这种认识,是把校园文化仅看作是一种单一的文化结构模式.但实际上,无论从“文化” 自身的内涵上看,还是从校园文化活动的实践上看,校园文化更应该被看作是一种复合式结构的文化形态.     

问题认识：从狭隘到开放——高校学风建设问题研究

本文研究了高校学风建设如何在问题的认识上从外在的关注转向内在的关注，即通过锁定问题的关键研究了“如何学”，怎样正当地实现对“应否学”的规定，提出以“专业随着兴趣走”的开放模式，开放性地解决学风建设问题本身，并由此在资源利用最大化，个人价值实现最大化的收效中，以“工作绕着兴趣做”水到渠成地实现学风建设的内涵规定。     

积极拓展校园文化建设新局面

高校校园文化建设要以先进文化为指导,把握校园文化建设的思想内涵,树立校园文化全员共建意识,挖掘学校特色,促进“学校精神”的形成。     

论警察素质的提高与公安高校校园文化建设

公安高校的校园文化近些年越来越多地引起了人们的关注,也一直是人们讨论的热点,但公安高校的校园文化理论研究还几乎处于空白的状态,其实践方面也存在较多问题.对公安高校的校园文化进行探讨,分析公安高校校园文化建设的现状和问题,并提出解决办法,可以促进公安高校校园文化的健康发展和在校学生素质的提高.     

繁荣校园文化 营造育人氛围

校园文化是一种特殊的育人氛围。本文旨在提出 ,在当前形势下 ,从高校校园文化建设的总体思路出发 ,“繁荣校园文化 ,营造育人氛围”的三个途径 ,即 :培育校园精神 ,突出个性特色 ;消除“围墙”意识 ,开放协调管理 ;研究需求层次 ,力求广泛参与     

浅析新时期高校校园文化建设

高校校园文化是高校师生创造的物质文化、精神文化和校园制度文化的总和,虽然近年来高校校园文化建设取得了一定成效,但是受一些外来文化以及高等教育自身的发展变化的影响,对校园文化建设提出了新的问题,本文就针对这些问题,提出个人的看法。     

高校校园文化建设的误区及优化思路研究

高校校园文化是高校在长期的办学历程中凝结和打磨而成的并能为师生员工所认同和接受的价值取向和精神风貌,从哲学范畴概括则是指构建在高校校园人人性基础上的校园内全体师生员工在长期的实践活动中共同创造的一切"人化"事物的总和。作者在充分论证高校校园文化内涵的基础上,深刻分析了我国高校校园文化建设方面存在的主要误区,并就如何建设校园文化提出了自己的意见和看法。