博物馆,推动社区发展的新文化势力——蚌埠市博物馆“走进社区” 活动的探索与思考

博物馆不应该是单纯面向少数人的研究型殿堂,而应该是面向大众的公共文化普及课堂。作为本城市的人文历史类综合性博物馆,蚌埠市博物馆开展的"博物馆走进社区"活动,增加了市民对博物馆知识的了解,并开展了诸如博物馆图片展览、文物法规以及文物知识咨询、文博专家现场免费文物鉴赏、免费宣传册页领取、讲解员现场讲解等活动,以开放的观念进行创新的博物馆活动,以更科学、更有效的方式让社会来关注并共享地区历史文化资源。蚌埠市博物馆走进社区活动吸引了大量市民的参与,丰富了市民的业余文化生活、提升了博物馆的形象,为探索博物馆在新时期社区文化发展中应起到的作用,做了一次有意义的尝试。针对这次活动所取得的成果和展示出的不足,结合新时期社区发展的前进方向,笔者对于如何让博物馆成为社区发展的新动力进行了一些思考和分析。     

浅谈应用人脸识别提升观众在博物馆的体验

博物馆发展与观众的满意度有直接关系,要想提升博物馆建设效果,需要将观众体验作为一项重要的参考依据。本文对基于人脸识别技术结合大数据的分析,针对博物馆观众如何提升体验并持续改善进行了研究。通过记录游客在展厅及博物馆内各个区域的活动时间等有价值的数据进行深度挖掘并进行大数据分析两个过程。人脸识别采用基于特征的方法,从游客进馆开始一直到游客离开为止,记录该游客行走的路线,每个区域的活动时间,最后生成针对该游客的专有数据。大数据分析采用统计的方法,首先提取数据库中的有效记录,继而针对观众的参观行为进行有效数据的分析和挖掘,最后为博物馆的展览、发展和管理的指导方向和最终决策提供数据上的支持,从而全面提升观众在博物馆中的体验。     

文旅融合背景下,如何让文化遗产“活”起来——以宁波市保国寺古建筑博物馆为例

近年来,伴随着文化和旅游的深度融合,博物馆迎来了新的发展契机。作为全国第一批重点文物保护单位和国家4A级旅游风景区,宁波市保国寺古建筑博物馆本着"宜融则融,能融尽融,以文促旅,以旅彰文"的原则,不断探索文旅融合发展的新模式,通过优化文化产品、创新内容形式和丰富展陈手段,使保国寺成为游客喜爱的文化体验目的地,进而成为传播中国传统建筑文化、增强民族自信的有效平台。本文立足于文旅融合发展的理论和保国寺古建筑博物馆提升展陈形式的现实基础,分析并讨论古老的保国寺是如何以一个全新的面貌呈现在公众面前的。     

文旅融合背景下,如何让文化遗产“活”起来——以宁波市保国寺古建筑博物馆为例

近年来,伴随着文化和旅游的深度融合,博物馆迎来了新的发展契机。作为全国第一批重点文物保护单位和国家4A级旅游风景区,宁波市保国寺古建筑博物馆本着"宜融则融,能融尽融,以文促旅,以旅彰文"的原则,不断探索文旅融合发展的新模式,通过优化文化产品、创新内容形式和丰富展陈手段,使保国寺成为游客喜爱的文化体验目的地,进而成为传播中国传统建筑文化、增强民族自信的有效平台。本文立足于文旅融合发展的理论和保国寺古建筑博物馆提升展陈形式的现实基础,分析并讨论古老的保国寺是如何以一个全新的面貌呈现在公众面前的。     

大学生博物馆社会实践的发展与检视——以中国闽台缘博物馆为例

大学生来博物馆进行社会实践不仅可以提升个人综合能力,同时也是博物馆发展的契机。在人力上,来馆实践的大学生缓解了寒暑假期间博物馆的接待压力;另外,大学生能以自身的专业角度对博物馆工作进行检视,并提出宝贵建议。在博物馆与学生的互动中,馆方为学生提供各种层次的实践活动。实践空间从博物馆开放空间走进了内部,实践内容不仅涵盖展览、教育和研究,同时也涉及藏品、文创、服务等其他职能部门。     

如何吸引公众走进博物馆的策略分析

在人们日益注重精神文化消费的当下,逐渐有更多的老百姓愿意走进博物馆来了解文物、学习历史、丰富人生涵养。因此,博物馆的运营工作就显得十分重要。而如何充分发挥好博物馆的资源优势,打造属于自己的亮丽品牌,有效地吸引公众走进博物馆,在追求数量的基础上更加注重质量,这是新时代博物馆的重要课题。本文在分析公众走进博物馆现状的基础上,从借助现代信息技术活化文物、利用"互联网+博物馆"搭建公众沟通平台、力求文物解说通俗易懂生动有趣、营造良好的博物馆软硬环境等四个方面提出了吸引公众走进博物馆的策略,以供参考。     

浅谈青少年爱国主义教育基地的作用

随着我国人才战略的实施,青少年的思想道德教育成为我们家庭乃至社会越来越关注的问题.学校、家庭、社会等各方面都在积极致力于行之有效的思想政治教育的新模式、新方法、新途径的探索和实践.博物馆是开展爱国主义教育的重要载体,与学校携手共建社会教育,通过文物的展示还原历史,加强未成年人思想道德的教育.为了贯彻落实中央的指示精神,许多博物馆、纪念馆积极开展社会实践活动,让未成年人走进博物馆,积极开展各项活动,例如让未成年人模拟考古发掘,并且还举办未成年人感兴趣的各种临时展览,让未成年人担任小小讲解员,让博物馆真正成为学校教育的趣味课堂.     

浅谈青少年爱国主义教育基地的作用

随着我国人才战略的实施,青少年的思想道德教育成为我们家庭乃至社会越来越关注的问题。学校、家庭、社会等各方面都在积极致力于行之有效的思想政治教育的新模式、新方法、新途径的探索和实践。博物馆是开展爱国主义教育的重要载体,与学校携手共建社会教育,通过文物的展示还原历史,加强未成年人思想道德的教育。为了贯彻落实中央的指示精神,许多博物馆、纪念馆积极开展社会实践活动,让未成年人走进博物馆,积极开展各项活动,例如让未成年人模拟考古发掘,并且还举办未成年人感兴趣的各种临时展览,让未成年人担任小小讲解员,让博物馆真正成为学校教育的趣味课堂。     

如何让博物馆成为你心中的文化乐园——以鸦片战争博物馆“探索工坊”为例

2015年3月20日我国博物馆行业开始正式实行首个全国性法规——《博物馆条例》,将博物馆的三大目的做了序次调整,将"教育"提到了首位。无论一个博物馆藏品的价值如何,它们都是发挥博物馆作为教育机构职责的媒介,而串联一系列展品的展览,其本身亦是博物馆发挥教育这一首要功能的最主要手段。如何"让文物活起来",让更多的人更主动自愿地走进博物馆享受惠民成果,既收获知识,又享受快乐,目前已经成为文博界努力的方向。如何让博物馆成为观众心中的文化乐园,各地博物馆已采取诸多举措,其中,开展教育活动是一种卓有成效的途径。鸦片战争博物馆,是一座纪念性和遗址性相结合的专题博物馆,是集文物收藏、保管、陈列展示和研究功能于一体的公益性文化事业单位,也是弘扬优秀传统文化、进行爱国主义教育的重要阵地,其《鸦片战争》陈列展览自2016年12月8日正式向社会开放后,得到了社会各界的广泛关注。其中,专门为市民,特别是青少年打造的活动场所——"探索工坊"更是获得无数观众点赞。孩子们在"探索工坊"中不仅学到了知识,也收获了欢乐,这里成了他们心中的文化乐园。     

国立博物馆征集工作的现状与文物征集一些思考

文物征集工作是博物馆中一项非常重要的基础工作,博物馆筹建与发展如何才能开展好文物的征集工作至关重要。目前,大部分国有博物馆(纪念馆)藏品征集的途径主要有社会征集、考古发掘、专题征集、标本征集几种形式。社会征集又包括调拨、移交、收购、捐献和馆际交流等具体方式。这些方式在过去年月里,对陈列、科研以及社会教育等业务活动的开展起了主导作用。利用数字博物馆将民间收藏家、民办博物馆的文物资源重新整合,开拓一条创新而具有活力并可持续发展的文物征集与研究的道路。加强与民办博物馆合作,将地方文物精品文物重新整合,加大开发"数字博物馆"力度,利用社会庞大的文物数据资源做到文化资源共享,定期开展系列优质文物文化论坛活动,充分发挥博物馆的社会功能,让文物真正活起来。     

浅谈如何更好地发挥博物馆在青少年教育领域的重要作用

2015年新颁布的《博物馆条例》中对博物馆的三大功能做了次序调整,博物馆"教育"目的的重要性被充分强调.博物馆教育作为学校和家庭教育的辅助和延伸,其特殊的形式发挥着不可替代的作用.它运用大量的文物、标本、模型等实物资料,向青少年形象地传播科学文化知识.如何根据博物馆的自身特点,结合青少年的成长需要,在"以人为本"的理念下开展博物馆的教育活动,是一个值得我们思考和探索的重要课题.论文通过结合黑龙江流域博物馆开展活动的实例,从加强爱国主义教育基地建设,提高青少年的思想品德修养;改变陈列展览的设计思路和手段,增强博物馆对青少年的吸引力;完善网站建设,提升对青少年传播信息的服务水平三方面阐述了博物馆如何在当前时代背景下更好地开展社会教育活动,给予青少年更多、更细致的重视.     

浅谈如何更好地发挥博物馆在青少年教育领域的重要作用

2015年新颁布的《博物馆条例》中对博物馆的三大功能做了次序调整,博物馆"教育"目的的重要性被充分强调。博物馆教育作为学校和家庭教育的辅助和延伸,其特殊的形式发挥着不可替代的作用。它运用大量的文物、标本、模型等实物资料,向青少年形象地传播科学文化知识。如何根据博物馆的自身特点,结合青少年的成长需要,在"以人为本"的理念下开展博物馆的教育活动,是一个值得我们思考和探索的重要课题。论文通过结合黑龙江流域博物馆开展活动的实例,从加强爱国主义教育基地建设,提高青少年的思想品德修养;改变陈列展览的设计思路和手段,增强博物馆对青少年的吸引力;完善网站建设,提升对青少年传播信息的服务水平三方面阐述了博物馆如何在当前时代背景下更好地开展社会教育活动,给予青少年更多、更细致的重视。     

博物馆公众教育活动现状浅析

博物馆作为"为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产"的重要机构,可以通过展览教育活动及与研究和藏品有关的教育活动,来更好地履行组织使命。而当前博物馆公众教育活动还存在着较多的问题。本文深入分析了博物馆公众教育活动现状,较为详细地阐述了改进博物馆教育活动的有效对策。     

教育基地构建视阈下的高校博物馆建设发展探析——以陕西师范大学博物馆为例

教育基地是高校博物馆一项重要建设与发展的平台,既可以使之"师出有名",有利于各类宣传教育活动的开展,又有力地扩大了高校博物馆及所在大学的影响力与知名度。依托基地建设,陕西师范大学博物馆开展了内容丰富、形式多样的宣教活动,教育基地建设促进了博物馆的建设发展,博物馆的发展壮大又提升了教育基地服务质量水平。     

基于“互联网+”时代下的博物馆数字化建设路径

新时期决定博物馆竞争力强弱的因素,不仅仅在于馆藏文物的多少,而且与信息化、智慧化程度有着密切的关联。推进博物馆数字化建设,依托互联网、新媒体、大数据、人工智能等技术切实提高博物馆服务公众的能力,才能吸引更多的游客前来参观,在促进博物馆自身发展的同时,也达到传播优秀传统文化、带给公众全新游览体验的效果。本文首先从增进双向互动交流、实现文物资源共享等方面,概述了博物馆数字化建设的必要性;随后结合工作实践,提出了利用虚拟现实技术让文物“活”起来、依托新媒体平台为观众提供便捷服务、开发移动客户端展示博物馆特色文物和基于无线定位提供智能参观服务等一系列建议,为博物馆数字化建设的深入开展提供了经验借鉴。     

浅谈博物馆免费开放现状及应对措施

在社会经济迅速发展的背景下,博物馆事业得以迅速发展。博物馆免费开放政策正在有序推进,在此过程中,也出现了诸多问题,例如文物受损、参观质量下降等,同时还面临着博物馆基础设施陈旧与管理水平低下等诸多影响,以上种种因素的存在均不利于博物馆事业的进一步发展。为此,进一步促进博物馆事业的健康发展,相关部门或者是相关人员则需要充分发挥管理职能、加强基础设施建设以及拓展资金来源渠道等,以有效应对博物馆免费开放所带来的新挑战。本文在阐述博物馆免费开放现状的基础上,深入分析了免费开放后面临的诸多挑战,进一步提出了应对措施,其主要目的是促进博物馆事业的进一步发展。     

民族特色村寨旅游发展效应研究——以巴东县石桥坪村为例

民族特色村寨是我国少数民族在长期的历史发展中建立起来的,反映着我国少数民族的生产生活方式和民族文化,是活的"博物馆"。发展民族特色村寨旅游将民族特色村寨中的有形文化和无形文化呈现给游客,一方面满足了游客求异的心理,另一方面给民族村寨带来了不错的发展。本文就石桥坪村在发展民族特色村寨旅游过程中取得的经济效应、社会效应、生态效应和产生的问题进行分析并给出建议。     

新闻评点

"平安满意在张家界"活动自8月20日全面启动以来,我们已感到一种新生的力量在迅速改变着张家界的形象.这股力量一直存在于群众间,也在游客中,在我们每一个渴望张家界成功的人的心中.它是正义、秩序和很多正面东西的组合,很难定义.因为有了"平安满意在张家界"活动这个载体,它就如一只精灵突然从石头里蹦出来,显现在我们面前,原来张家界旅游一直需要做而且急需要做的就是:平安,满意.     

2012“中国旅游日”主题活动在张家界启动

<正>5月19日上午,2012年"中国旅游日"主题活动启动仪式在张家界国家森林公园老磨湾大氧吧广场隆重举行。经国务院批准,自2011年起每年5月19日为"中国旅游日"。今年主题活动启动仪式由国家旅游局和湖南省政府共同举办,湖南省旅游局、张家界市政府共同承办。活动以"健康生活、欢乐旅游"为主题,向社会大众     

博物馆安全监测与应急指挥体系的构建

随着人们对于艺术、历史等知识的需求越来越多,走进博物馆的人数呈逐年上升趋势。这使得博物馆文物保护、安全保卫、消防管控的压力迅速上升,对博物馆突发事件的应急能力提出了更高的要求。文章指出了当前博物馆安全监测和应急指挥体系存在的问题,分析了整合博物馆安全监测和应急指挥体系的意义,提出了博物馆安全监测与应急指挥体系构建的策略,为博物馆做好安全服务与应急处置工作奠定了基础。