网络实名制从网评员做起

电子科技大学以教育部高校校园网络文化建设试点为契机,从平台建设、内容建设、队伍建设以及机制建设入手,努力提升学校网络文化建设水平,有力推进学校信息化建设再上新台阶,从而促进教育、服务、管理等方面的全面变革。力争在教育大数据平台建设等方面成为国内高校的一面旗帜。     

从韩国“网络实名制”的失败看制度对公共政策的约束作用

影响公共政策效果的因素不仅来自于政策自身,更有作为政策环境的社会制度对其的现实规约,只从政策自身角度出发并不能回答为何一些不合理的政策依旧存在、相同的公共政策在不同的地区会取得不同的实际效果以及正在实施的政策为什么会走向失败等一些列现实的问题.从新制度经济学的视角出发,透过韩国“网络实名制”失败的现实案例,得出现有的内外制度以及制度变迁制约着政策实施效果这一主要结论,进而对我国政府提出了政策要与制度相适应的对策建议.     

下关区：对网评员系统培训

为及时稳妥处理重大网络事件，积极主动开展网上舆论引导，近日下关区成立了媒体网络事件应急处置领导小组，并于6月26日召开了网络舆情管理暨网评员培训工作会议，邀请网络建设、监督管理方面的专家对全区网评员进行了集中培训。     

网络社区公共危机事件信息传播模式实证分析

论文对2007—2010年间的网络舆情热点事件进行实证研究,通过对热点事件的特征分析,发现网络舆情热点事件在网民数量持续攀升、权利意识不断提高、热点话题层出不穷的背景下,围绕热点事件的发帖数量有较大增长,呈波浪状不断上扬的发展态势;跨区域特征十分明显,城市越发达越受网络舆论关注,并向级别更低县级转移的趋势;互联网成为网络舆情独立源头,微博客等新兴网络平台发展迅猛,互联网和传统媒体相互推动放大舆论。在传播过程中,互联网从舆情事件的发端,到推波助澜,再到最后舆论主题的形成,都发挥着非常重要的作用。     

从BT下载看网络信息扩散的后现代主义特质

BT是当前非常流行的以多点共享协议为前提的下载软件。这种以“人人为我,我为人人”为工作原理的卓越网络信息传播工具,替广大网民缔造了一个各取所需的信息乌托邦。然而,关于它下载时的信息版权之争以及顺流而下的泛滥黄毒,又使它非议重重。此中折射出的网络信息传播过程里,信息、信息传授者和信息传播方式及其效果的多元性、差异性和不确定性,使整个信息扩散过程呈现出后现代主义的色彩。     

从“草根”角度谈网络社区信息传播的管理与控制

由于网络社区中传播者与接受者已经合为一体,所以网络社区信息传播的监管对象扩大到所有参与网络社区信息传播的网民,因此管理过程必须依靠广大网民的参与和努力,体现"草根"特点.文章从网民的角度.探讨了网络社区的信息文化伦理的约束和自律,以及信息传播源与信息内容的控制.