杨大妈收到的“最好礼物”

日前走进宁夏中宁县新堡镇的"农民文化"大院,只见老人们有的在花园里散步聊天,有的在学唱"红歌",有的在娱乐室里练习书法、绘画、下棋、打牌,还有的在排练文艺节目,大院里到处都洋溢着幸福祥和的气氛。"有了养老金,不愁吃喝穿,生活比过去好多了!这都是党和政府给我们的实惠。"一位名叫杨     

“四心”“四到”结合 引导学生发展

"发展才是硬道理"。新课程的核心理念是让每一个学生都得到发展。我们教师必须把握这一理念,让学生在四十分钟内做到"两耳不闻窗外事,一心只读科技书"。使每一个学生都有不同程度的发展。     

印度“国考”风波

据印度媒体的报道,在印度北部一群学生裸体拦火车示威,他们要求取消号称"世界最难国考"的印度国家公务员考试(CSAT)。理由是目前的考试过分强调英语,对印地语学生不够公平。这是英语惹的祸吗?印度媒体认为,这反映出存在已久的社会问题。在印度,考上公务员意味着一步迈入了上层社会。那么,印度"国考"究竟是一种什么样的考试制度?贫穷学生和富裕学生是否能够公平竞争获得当     

滨海“土木匠”带了乡邻出国发“洋财”

目前，流动人员中的党员数呈上升趋势，但其组织关系管理较为混乱，存在问题很多：一是将组织关系挂在原工作单位；二是将组织关系挂在户口所在地的街道；三是将组织关系挂在亲戚朋友所在单位；四是将组织关系放在自己的口袋里。由于工作上的流动，使他们成为有名无实的党员，原单位不管，现单位不管，人才交流中心不管，致使组织生活无法过，党费无法交，     

“玩”中学数学

《数学课程标准》的一个重要理念就是为学生提供做数学、"玩"数学的机会。让学生在学习过程中去体验、去经历数学。学生有了兴致,就会激发求知欲,形成积极的"心向"。在教学中,我们应不断创设与学生心理需要同步的情境,唤起学生的学习热情。     

“作家”原指管理家务

在古代,“作家”的字面意思:作,为也;作家,即治家、理家,管理家务.“作家”一词最早出自裴松之为《三国志》作注的时候所引东晋习凿齿《裹阳记》一书.杨颙担任诸葛亮的主簿,主管各种文书,但是诸葛亮却事必躬亲,总是亲自校验簿书.杨颙于是劝谏道:“为治有体,上下不可相侵,请为明公以作家譬之.”这里的“作家”一词是动词,就是指管理家务.     

巧用“比较”策略突破教学难点

"比较"是一种思维过程,也是一种教学策略。学生学习数学知识,有时需要通过对学习材料的比较和分析来了解知识的形成过程和内在联系。在比较中,可以让学生学会概括,增强学生的判断和推理能力,从而有效培养学生的思维能力。     

教师管教权的流失

当前教育界,出现了很多教育的偏激事件,如闹的沸沸扬扬"杨不管"事件,山西的、浙江的杀老师事件,等等。这些事件的一个侧面也反映出了现在教师的权威正在受到威胁,教师惩戒、管教学生的权利正在一点点的流失。那么是什么原因让现在的孩子如此偏激,本文主要分析了教师管教权流失的原因,及对应的措施和对策。得出管教劝流失的原因主要有社会舆论导向、家长态度、学生本身认识、教育行政的压力、法律的不完善等等,从而提出了相应的措施和对策,呼吁社会各界重新认识教师管教权,在培养社会新一代中,教师起到他应有的作用,发挥出教师管教的教育价值。     

物理“研究性学习”的教学方式研究

作为一种学习方式,"研究性学习"体现探究学习和合作学习"探究学习"是与"接受学习"相对应的一个概念。就人的发展而言,"探究学习"与"接受学习"这两种学习方式都是必要的,在人的具体活动中,两者相辅相成,结伴而行。为了充分体现学生在教学中的主体地位,努力挖掘学生自身的潜能,充分发挥学生个人的特长。     

大学生“第二课堂成绩单”制度的实践探索

第二课堂开展需坚持以学生为主体,以学生需求为根本落脚点和出发点,将学院的"供给"契合学生的"需求"。"第二课堂成绩单"制度的设计,将有助于全员育人、全方位育人及全过程育人的有效实施。本文以陕西国际商贸学院珠宝学院为例:通过分类阐述"一院一品"和"一班一品"系列活动的具体实施,发现第二课堂开展过程中存在的问题,在把握和遵循基本原则的基础上,提出具体的解决方案。并初步对第二课堂成绩单的建设及管理进行探讨,争取进一步完善运行机制,建设数据平台,推动学生参与,形成最终产品。     

中学化学实验中如何培养学生的“三心”“两意”

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。我认为化学实验教学可以培养学生学习化学的"三心"和"两意",下面结合我多年的教学经验和体会,谈谈自己在实验教学中的一些做法和建议,仅供大家探讨。     

“生”动的历史课堂才“生动”

教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育体系中居于中心地位,而课堂教学又是整个教学工作的灵魂。作为一名普通初中历史教师,从踏上讲台的那天起,我就立足历史课堂——这方我人生最珍贵的"舞台",开始了对"生动"课堂的探究,我坚信,"生动",能使课堂"赋能"、"增效"。本文结合自己近年的教学实践,初步阐述自己"生"动的课堂才"生动"的理念。我想,如果一名历史教师能成功地让自己的学生在课堂上"高效"、"精彩"地"动"起来,那么他至少成功了一半!     

如何转化“学困生”

在一个班级里都或多或少地存在一些学习成绩差,思想落后的学生,我们将这些学生称为"学困生"。这些学生不但对班级影响大,而且给社会和家长带来了忧患,因此,转化"学困生"成了老师,家长和社会的迫切愿望,下面就这方面     

信笔涂鸦,让阅读训练“动口”也“动手”

一、阅读教学"多动口、少动手"的现状语文课程是以"工具性和人文性的统一"为基本特点的,是"致力于学生语文素养的形成与发展"的课程,是以     

从“打工妹”到“亿万富姐”

我是个职业学校学生,父母都是下岗工人。我在电脑操作上颇有一套,不过在重庆秀山老家那个贫穷落后的小城里,高科技的玩艺儿派不上什么用场。1996年我带着家里仅有的5000元钱去了深圳。经许多周折,我总算被一家贸易公司录用,当了业务员,推销一种叫“坐视宝”的儿童保健品。公司不管吃住也不发底薪,只给百分之十五的业务提成。凡两个月完不成300套销售任务的,自动淘汰出局。“坐视宝”是专为小学生预防近视设计生产的,经过推广使用,效果非常好。在功能上完全可以和大名鼎鼎的“英姿带”相媲美。但由于是新产品,当时在深圳根本没什么名气,销售…     

学校“南郭”知多少

据《中国青年报》报道,安徽省萧县,最近干了一件惊天动地的事情。他们由县纪检和监察部门牵头,组成清查组,从全县107所中小学中,一举查出光领工资不上班的“南郭先生”444人,占这些学校教职工总数的7.5％。接着,又把上述结果,向全县予以公布,要求这些人把不上班期间所领的工资,全部退缴县财政,并劝其退岗或转岗。3个月后仍不退岗和转岗的,予以除名。对于不符合教育系统招工条件,通过弄虚作假混进教师队伍的,一律清退。 在过去的多年中,这一直是一条“高压线”。从师范毕业的学生,必须分配去当老师。进了学校的人员,不管     

“问题学生”转化之我见

参加工作已近十年,一直担任班主任工作,回想几年来与学生朝夕相处的日子,我深深地体会到教书难,育人更难。近年来,由于家庭环境的影响、现代媒体及网络的影响以及学校教育中存在的盲点等诸多原因,所谓的"问题学生"越来越多,问题学生的转化问题也引起了我们的关注。"问题学生"是指那些在学习、     

浅谈高中政治课堂中的“留白”艺术

政治老师在教学过程中要注意遵循学生的认知特点,利用"留白"艺术提升学生的学习主体地位,激发学生的探究欲望,增强学生们的理解能力。本文即是对高中政治课堂中"留白"艺术的探讨。     

在物理教学中培养学生“问题意识”的若干思考

一、培养学生"问题意识"是实施新课程标准的目标在传统的物理课堂上,大多数教师忽视对学生进行问题意识的培养。问题成了教师的"教学专利"。常常是教师依据自己对教材的理解来确定课堂上对学生的提问,很少让学生有机会字课堂上提出问题,甚至把"消灭问题"作为评价     

“探究学习”在初中科学课教学中的应用

教学过程中教师角色的改变,要求教师在教学中要充分关注学生"自主、合作、探究"学习品质的形成和发展,激发学生的学习兴趣,创设丰富的教学环境,建立一个接纳的、支持的、宽容的教学氛围。一、"探究学习"的基本理念