日本“婚活”时代的到来

找工作和结婚是人生的两件大事。说到职业的选择,在日本前近代社会,也就是大致到江户时代为止没有选择职业的自由,只能是继承家业。结婚在原则上也同样是媒妁之言父母之命而没有自主权。女性一般就嫁给和自己的父亲做同样或类似职业的人家,因此她们出嫁后和自己的母亲一样,要与丈夫共同劳动。正是在这样的社会背景下,即使青年男女想为自己的婚事“活动”,也没有可活动的余地。     

婚姻压力，最伤女人“心”

与婚姻幸福的女性相比,那些婚姻为她们带来沉重压力的妇女所面临的潜在心脏病风险,是前者的三倍。     

“公共领域”的父权特征及女性主义者的批判

哈贝马斯的公共领域概念从构建之初就有着强烈的“父权”特征,把女性排除到了公共领域之外,这引起了女性主义的强烈不满和批判。但是,把女性从公共领域排除出去并不是从哈贝马斯开始的,有着极深的西方哲学思想背景,尽管许多女性主义者从理论、新媒体的支持等方面做出了女性公共领域的构建努力,但目前来说这样的努力依然是苍白的。     

性别、民族与身份——“多重话语下的后殖民女性主义”研究综述

后殖民女性主义是女性主义的一个重要分支,将性别与民族纳入身份的思考中,呈现出极有价值的理论空间,本文在详尽的研究资料梳理的基础上,分析出海内外的后殖民女性主义研究整体面貌,对于我们进一步把握和利用该理论都具有一定的意义。     

浅析“互联网+”时代下政务服务发展现状、问题及对策

实现互联网+政务服务是我国政府转变职能、提高治理能力、建设人民满意的服务型政府的关键一步。本文描述了我国互联网+政务服务建设现状,从经济发展状况、政府传统的治理模式、思想、技术、手段层面分析互联网+政务服务存在的现实问题,并针对以上问题提出互联网+下完善政务服务的可行性对策。     

“互联网+”时代下翻转课堂的价值——微课、慕课及翻转课堂对中学物理教学的意义

随着信息技术的发展,中国已进入"互联网+"时代,微课、慕课、翻转课堂作为新兴教学模式引起了人们的关注。在时代大数据的前提下,翻转课堂能够实现传统教学(线下模式)和微课、慕课线上教学模式的有机结合。本文以八年级物理为例,旨在研究翻转课堂对中学物理教学的重要意义。