“入世”对中国高等教育影响的经济学分析

如今 ,西方发达国家和一些发展中国家认为 :高等教育也是一种产业和商品 ,也可以“出口”和“进口” ,而且根据ＷＴＯ服务贸易总协定 ,“教育服务”属于服务贸易的范畴 ,目前已有 40多个国家和地区在开放教育市场协议上签字 ,表示要建立世界性的大教育市场 ,中国加入ＷＴＯ后 ,高等教育作为教育产业的龙头必然会受到这些观念的影响。本文从经济学的角度宏观分析这些影响 ,以期从不同的视角对这一产业的未来走向进行观察。一、我国高等教育面临的机遇1 “入世”引发的成倍增长的人才需求 ,将极大地增加高校生源 ,提高办学效益。中国长期以来…     

高校师资培训存在的主要问题及解决对策

人才投资是“科教兴国”的重要保障 ,也是人力资源开发的首要环节。在高校 ,师资水平的高低决定高等院校的办学质量、办学效益、科研水平和综合实力 ,因此 ,师资培训对高校的生存和发展起着关键性作用。本文就高校师资培训中存在的一些问题以及如何做好师资培训工作进行了探讨。     

入世后对中国高等教育的影响及应对策略

江泽民同志指出:“人是生产力中最具有决定性的力量。不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质,不断提高他们的劳动技能和创造才能,充分发挥他们的积极性主动性创造性,始终是我们党代表先进生产力发展要求必须履行的第一要务。加入WTO将对我国生产力的发展产生重大深远影响。因此,从体现“三个代表”要求的高度,分     

中国高等教育“入世效应”解析

入世后 ,国外高等教育机构进入我国兴办高等教育将充分享受“国民待遇” ,因而 ,从长期分析 ,不仅会呈现加快发展势头 ,且势必对正处于转型时期的中国高等教育的变迁内容、方式和趋势产生双重效应。     

“入世”加速高等教育向经济中心的转移

高等教育向经济中心转移是时代发展的必然趋势,这一点已经毋庸质疑。而加入世贸组织则会从确立观念、缓解高等教育市场供需矛盾、提高国际竞争力、缩小国际服务贸易逆差、优化教育资源配置等方面加快高等教育迈向经济中心的步伐。     

入世与中国农业发展对策研究

入世之后,中国的农产品将因获得国际市场公平竞争的环境而拥有更广阔的前景和更丰厚的利润,然而,中国农业生产力的水平也将因此受到挑战。入世后中国农业怎样抵挡已高度发达的、产业化的西方农业的冲击?中国能否继续以占世界7％的耕地确保占全球20％人口的食物安全?中国政府必须利用财政、金融、保险等政策使中国农业在国内外冲击的夹缝中求得生存。     

中国企业人才使用如何面对“入世”

中国加入WTO,我国企业将面临巨大的挑战,需要从各方面做好迎战的准备.本文从企业管理的一个重要方面--人才使用入手,从选人、用人、留人几个方面进行阐述,力求突破传统的人才使用观念,提出了有益的新见解.     

“入世”对湖南企业人才的影响及其对策

一、湖南企业人才队伍现状湖南省现有各类人才 2 2 0万人 ,其中企业人才为 70 3万人 ,约占全省人才总数的 32 %。(一 )湖南企业人才队伍的优势1 企业人才队伍不断扩大 ,素质有了较大的提高。 1999年底 ,全省各类企业共有人才 70 3万人 ,比 1978年的 8 46万人净增约 6 2万人 ,增长731%在全部企业人才中 ,有 43 6 8万人评聘了专业技术职务 ,比 1983年 (此前无统计资料 )增加了 4 5 4万人 ,增长11 6 %。在全部企业人才中 ,具有高级职称者 13873人 ,中级职称者 12 95 5人。此外 ,全省乡镇企业已评审内部有效的高、中、初级专业技术职称 490 0…     

论中国入世的文化应对模式

文化应对是文化交流过程中重要的内容之一。中国文化在历史上曾经有四种不同的应对模式, 即主动应对、被动应对、被迫应对和拒绝应对。中国入世后采用更加积极主动的态度是重建文化的必然选择。     

"入世"对国内企业财务管理的影响及对策

我国加入WTO后 ,国内企业财务管理将受到来自金融、法律、经济结构调整等方面的影响。我们必须采取以下相应对策 :建立与现代企业制度相适应的企业内部法人治理结构 ;树立国际化竞争的财务管理理念 ;全面提升财务管理层次 ;重视人力资源和智力资本管理 ;培养高素质的财务管理人员 ;开发和应用面向网络时代的财务软件。     

中国加入WTO后高等教育的对策研究

通过分析加入WTO后对我国高等教育可能出现的冲击,结合我国高等教育的实际情况,为迎接挑战,促进我国高等教育体制的改革,提出利用加入WTO后的机遇,在高等教育领城缩小与国际先进水平的差距、振兴我国教育产业的几项对策.     

抓住"入世"契机大力发展成人高等教育

我国加入世界贸易组织，对人才需求出现一系列新的变化，成人高教要抓住这一契机，实行观念创新，从学历补偿教育逐步转变为高层次的继续教育，从单纯知识的传授转变为综合素质的提高，从传统教学方式和方法转变为适应时代需要的新模式和方法，全面地提高质量，为我国经济与社会发展提供有力的人才支持。     

我国加入WTO后高等教育面临的挑战及对策

入世对高等教育提出了诸多挑战 ,也提供了改革与发展的良好机遇。为此 ,高校必须转变观念 ,加大体制、结构、规模以及专业设置等方面的改革力度 ,大力培养高素质的创新人才。     

加入WTO后山西省专业外语人才的现状与对策

中国加入WTO后 ,山西省急需大批既懂科技经贸法律等专业又精通外语的人才 ,以适应新形势的要求。针对山西省在这方面令人堪忧的现状 ,笔者在分析其成因的基础上提出了相应的对策     

高校外语专业教育的困境与突破

培养高素质外语人才是外语教育工作者的中心工作。我国高校的外语专业教育在办学层面、学生培养等方面都还存在着一些问题,影响了高素质人才的培养,不能很好地适应社会发展的需求。对教师素质的提升,则可以部分解决高校外语专业教育目前所面临的困境。通过分析办学层面的"三大障碍"和学生角度的"三大矛盾",指明必须要实现教师角度在教育观念、育人意识和知识结构方面的"三大转变"。这既是提高我国外语教育质量和效率的有效途径,也是培养高素质外语人才的有效途径。     

我国高校应用型会计人才培养之思考——以浙江树人大学为例

高等院校的会计教育对我国会计行业中高级人才的培养至关重要,在由精英教育向大众化教育转化的过程中,各院校需要结合自身的资源条件,以需求为导向合理定位会计人才的培养目标。笔者以浙江树人大学这所三本民办院校为例,对该校会计专业的培养目标提出自己的观点,并着重阐述如何加强该校应用型会计人才的培养,体现自身的特色。     

加入WTO对我国农民收入的影响及对策

加入WTO对农民增收政策的选择、增收目标的实现、不同农产品生产者和不同地区会带来不同影响。在WTO规则允许的框架内应采取的主要策略与措施有 :加大基础设施建设力度、加强科研和实用技术推广、积极开发和引进新品种技术、合理调整产业结构、加强经营管理等。     

加入WTO后对我国工程造价管理的影响及对策

随着我国加入WTO ,我国的工程造价管理面临着被纳入国际经济一体化系统 ,这必然会对我国的工程造价咨询机构和从业人员产生巨大的影响。围绕我国工程造价管理现存的问题及加入WTO后的影响 ,建议我国应尽快改革工程造价管理体制 ,更新工程造价管理思想、管理方法 ,提高工程造价人员素质 ,提高我国工程造价咨询机构的竞争力 ,在服务国内市场的同时 ,力争开拓国际市场     

高校创新教育体系的研究

培养创新人才是时代赋予高等学校的神圣使命。高校创新教育体系的构建应注意教育观念、人才培养模式、教学基本条件和环境建设的重要地位