论农业企业的科技创新主体地位

明确的市场导向、较高的成果转化率以及高效的市场运作效率使农业企业必然成为科技创新主体。通过我国R&D相关指标分析可以看出,农业企业已成为我国科技研发投入的主要来源和经费执行部门,但与其他行业相较,农业企业在R&D人员及全时人员当量、经费支出、专利申请等方面的比重明显偏低,其弱势地位较为明显。提升农业企业科技创新的主体地位必须契合中国实际,除了加强农业企业自身微观层面的建设外,对宏观环境和政府决策方面的建构亦不容忽视。     

论科技创新主体智商、情商的协调

从科技创造心理学的角度,对科技创新主体的智商与情商之间相互依存、相互影响的关系进行分析,揭示出两者在相互协调达到和谐时,主体现存智力得以最大限度的激活,创新力得到提升,冀以对科技创新人才的培养提供理论参考。     

论现代科技主体的创新模式--兼析无锡科技主体载体形式的多样性

科技主体由科技人员和载体形式两个层面所构成 ,科技主体发展模式必须与时俱进。当代社会中科技主体发展的最佳模式当属最能体现社会化、创新性的载体形式 ,其中国家创新系统是当代中国最重要的科技主体载体形式的创新模式。无锡科技主体载体形式的多样性为全国科技主体模式的创新发展提供了榜样     

略论区域科技主体的发展--以无锡市科技主体发展状况为例

科技主体具有丰富的内涵和自身特点.无锡科技主体近年来发生了根本性变化,取得了一系列成绩,但也存在一定的问题,文章结合无锡科技主体的现状和特点,提出了相应的发展对策和建议.     

强化县域农业科技创新主体建设的研究——基于河北省农业科技发展现状

县域农业科技创新主体是科技创新能力建设的基础,是国家科技创新体系建设的重要组成部分。依据创新理论和区域科技创新理论,结合课题组对河北省部分县区调查研究,分析了制约农业科技创新主体建设的问题并提出了对策建议,供决策参考。     

基于科技管理的全社会研发投入培育创新主体研究

近年来,九江市全力实施研发投入攻坚战,以创新主体培育提级为主线,完善研发创新管理体系,引导全社会加大研发投入,加强科技研发投入,做强科创驱动“主引擎”。本文以全社会研发投入的意义为切入点,通过资料分析法剖析九江市创新主体目前存在的主要问题,提出加大全社会研发投入,加强创新主体培育的三条路径。     

论青少年科技创新活动与创新型人才的培养

随着教育改革的不断深入以及素质教育的进一步推进,青少年科技创新活动日渐受到社会各界的关注与重视,通过活动开发青少年的潜能,培养他们的学习能力,鼓励他们去实践、去探索、去创新。该文从科学教育是提高青少年科学素质的重要途径;公众科学素质的提高是创新人才不断涌现的土壤;培养创新人才是建设创新型国家的关键;青少年科技创新活动促进创新型人才的培养等四个方面,阐述与探讨青少年科技创新活动与创新型人才培养的关系与意义。     

科技创新与西部省区经济的可持续发展

作者认为,科技创新是指人们运用科学技术知识对社会生产力的不同生产要素组合方式的创新.科技创新的能力是指科技投入的能力、科技资源配置的能力和从科技到创新的能力的总和.科技创新能力的大小直接关系到一国的盛衰,关系一个地区经济发展的速度和水平.能否尽快提高西部省区科技创新的能力,是实现西部省区经济可持续发展的关键.     

科技创新与经济高质量发展

科技创新与经济高质量发展之间的联系是一个复杂的过程,目前学术界鲜有相关科技创新对经济高质量发展的作用机制与内在规律的研究。文章梳理了科技创新在经济增长理论演绎发展中的研究脉络,从高质量发展的理念及其微观、中观和宏观三个层面,并基于经济、社会、生态等多维度归纳和提炼出经济高质量发展的核心内涵。围绕科技创新与经济高质量发展的主题,文章从全要素生产效率、高质量产品与服务供给、产业结构升级、消费结构升级、资源与环境和促进社会公平等六个方面,揭示了科技创新促进经济高质量发展的内在规律,并在此基础上,从微观、中观和宏观三个层面,提出实现科技创新推动经济高质量发展的政策建议。即:微观层面提升研发企业、高校、科研院所等机构创新能力;中观层面提升产业链水平、价值链层次和区域科技创新增长极水平;宏观层面提升中国科技在世界的总体竞争力水平,实现科技创新驱动经济高质量发展。针对与高质量发展相关的科技创新议题,文章提出了确立创新的标准与边界、把握科技创新的导向、提升科技创新成果转化率等六个值得深入探讨的问题。     

论技术创新的生态经济转向

以经济价值为主要取向的技术创新给资本主义工业社会带来了高速经济增长的同时，也带来了严重的生态危机。为了避免生态危机在中国重演，一些学者提出了技术创新应该从经济价值到生态化取向的转向。在认同这一转向的基础上，提出还要更好地协调技术创新的经济价值取向和生态价值取向的关系，需要使技术创新进一步从当代的生态化取向，转向生态经济取向。     

理论的创新与创新的理论——我国改革开放30年来党的理论创新述评

我国30年来改革开放实践的成就之一就是马克思主义在实践中的理论创新。关于真理标准问题的讨论为重新确立马克思主义的思想路线奠定了理论基础。我国特色社会主义理论的不断探索和长期实践赋予了马克思主义新的鲜活力量,科学发展观、和谐社会理论、社会主义核心价值体系等一系列新理念的诞生标志着我们党的理论创新已达到一个新的高度。只有继续解放思想、勇于创新,才能更好地巩固和发展改革开放已经取得的理论成果和实践成果。     

技术哲学视野下农业经济时代的技术创新实践

农业经济时代技术创新实践主要呈现出以下特征:技术创新主体以工匠为主;创新内容主要进行的是基于实或经验的农业技术创新;政府或公共管理机构在技术创新实践中扮演了一定的角色;技术创新的物质价值取向与精神价值取向实现了朴素的和谐统一.     

公路运输企业技术创新的充要条件和发展趋势

以科学发展观思考公路运输企业跨越式发展的需要,立足于行业发展的现实状况,提出了创新理论的先导作用,分析了公路运输企业技术创新的充要条件及创新发展的未来趋势。     

知识经济时期企业技术创新特点和对策

企业技术创新是动态发展的系统 ,在不同的社会科技水平和人文环境形态下有不同的时代特征。了解这些特征对我国企业创新资源配置 ,从而形成自己独特的创新体系有重要借鉴作用。本文在比较基础上 ,归纳出知识经济时期技术创新的特点 ,分析了我国企业应采取的对策。     

技术创新的演变与工科教育发展

技术创新的发展对工科教育提出了一系列新的问题, 实践环节的缺乏以及知识体系的封闭显然不能适应技术发展的新要求。新的工科教育需要技术观念和教育观念的突破, 应当具有基本型、参与型和实践型的特点     

环境规制、科技创新与农业经济可持续增长

我国31个省市区1997-2018年面板数据的空间杜宾模型分析表明:就全国而言,环境规制对农业经济可持续增长的直接影响效应呈现"U"型,环境规制与农业科技创新对农业经济增长的影响存在协同性,农业科技创新的空间溢出效应为正;我国非粮食主产区环境规制政策的直接效应和间接效应均高于全国水平;粮食主产区的环境规制和农业科技创新对农业经济增长的直接影响效应为正,但农业科技创新的间接影响效应为负,环境规制与农业科技创新协同溢出效应显著为正.基于此,提出完善我国农业科技创新体系、强化环境规制力度、实施差异化发展、加强人力资本积累等政策措施.     

企业集团、中小企业集群的互动与集群式创新

针对全球价值链发展的现状,以中小企业集群和大企业集团的互动为视角,指出产业集聚区两次转型的历史同时也是二者共同进化的发展过程,产业集聚的发展导致集群式创新的出现,并通过典型案例的分析予以论证.得出应加强中小企业集群与企业集团的互动,以实现集群式创新,进而促进产业升级,控制全球价值链的上游和下游产业集群的结论.     

浅谈当代企业产品的技术创新

分析了在市场竞争日益激烈的条件下,当代企业进行产品创新所面临的外部挑战和内部障碍;提出了开发全新产品、引入新产品技术、改进产品功能和降低产品的成本是当代企业进行技术创新的主要形式和策略。