全球化时代中国社会科学的本土化——从地方性知识的视角

在全球化的浪潮中,统一性吞噬着越来越大的世界版图,特殊性因之弥足珍贵。社会科学在某种意义上作为一种地方性知识,“本土化”日益成为其在广大非西方国家的鲜明色调。而中国社会科学的本土化已经发轫、发展,必定还将进一步深入下去,很多不能回避的复杂问题还等待着我们面对和解决。     

社会科学研究中问题意识的培养路径探析

任何有效的社会科学研究都是从问题开始的,问题是科学研究的真正起点,选择恰当的问题,对于开展卓有成效的社会科学研究具有前提性、基础性的意义。当前,社会科学研究中不少人在研究问题的选择上受到定势思维的影响缺乏创新性、脱离实际削弱可操作性、视野狭隘影响科学性。从社会科学研究中问题意识的重要性出发,创设生活情境激发问题思维、把握学理知识开阔问题视野、理论联系实际培塑问题意识,对人们在社会科学研究中问题意识的培养具有一定的积极意义。     

哲学社会科学研究与我国的经济社会发展

改革开放以来,我国的哲学社会科学研究取得了举世瞩目的成就,不仅为我国的科学文化事业和社会主义精神文明建设作出了重大贡献,更重要的是推动了新时期的思想解放运动,促进了改革开放,为我国的经济社会发展作出了重大贡献.哲学社会科学研究为我国的改革开放提供了思想保障和精神动力,为我国经济社会发展战略目标的确定提供了理论支持,为我国的各项具体改革提供了正确决策的科学依据和政策建议.正确认识哲学社会科学在我国经济社会发展中的地位和作用,将会有力地促进21世纪我国的经济发展和社会进步.     

二十世纪中国戏剧的现代性与本土化

与以往相比 ,2 0世纪中国戏剧发生了巨大变化 ,现代性成为其发展的巨大动力。本文从现代性与启蒙 ,尤其从现代性与本土化的关系等角度 ,探讨中国戏剧的发展动因 ,强调戏剧本体的重要性。作者强调 ,戏剧研究更应注意艺术本身出现的具有现代性意义的发展变化 ,它包括艺术更趋自律 ,平民的艺术趣味得到更多肯定等。中国戏剧这些变化主要围绕两个维度展开 ,一是对现代性的探求 ,二是源于传统的本土化倾向。几乎所有重要的变化都基于现代性与本土化的互动     

中国社会科学研究规划的演进轨迹及其走向判断

社会科学研究规划在推动社会科学研究、发挥社会科学功能、繁荣社会科学事业等方面具有重要作用。系统分析社会科学研究规划的内涵与外延,回顾总结我国社会科学研究规划的历史演进及特点,对研究社会科学发展有重要意义。下一步,社会科学界应把握改革全面深化、文化多样化、知识综合化、管理集约化、品牌标准化、治理现代化等发展趋势,促进社会科学的繁荣发展。     

新中国成立以来的广东社会科学研究概论

新中国成立后,广东的社会科学研究开始了历史新纪元.其间由于左倾思想的影响,广东的社会科学研究事业呈现出曲折的发展历程.     

以跨越式发展的行动纲领指导社会科学研究

宁夏要实现经济社会全面发展,必须要跨越式发展.宁夏社会科学研究工作者面对跨越式发展这一战略要有所作为,要对跨越式发展提供理论支撑,充分发挥智囊团、思想库作用,推动宁夏又好又快发展.     

新世纪地方社会科学发展的路径与标识

〕2 1世纪地方社会科学院的职能定位应突出应用研究 ,突出地方特色 ,突出学术中心地位 ;形成以科研为中心 ,以调研、咨询、规划、专业服务为基本功能 ,以理论宣传、教育培训、智力开发、出版发行、创收经营、物业管理为配套门类的体系 ;树立新标识 ,探索出一条与社会主义市场经济体制相适应的地方社科院发展的新路子     

科学发展观与社会科学发展

科学发展观的提出是对我国发展实践经验和教训的正确总结,实质上也是先进社会科学理论的一种具体推广和转化形式。要全面高效地落实科学发展观,不仅需要充分认识和发挥社会科学的重大作用,而且还需要依据科学发展观的基本理念与要求,大力推进社会科学自身的繁荣发展。     

中国社会科学发展和社会科学评价

本文从中国社会科学自身的发展和时代发展对社会科学的影响两个方面论述了社会科学评价对社会科学发展的重要作用。在社会科学自身发展方面 ,作者提出要注意社会科学本土化和研究成果多样化对评价指标的影响 ,提出了社会科学研究成果的非单一性指标问题。在时代的发展对社会科学的影响方面 ,作者提出要注意市场化、数字化和信息化、全球化和国际化、交叉学科和学科交叉、社会科学生产方式变化等因素对社会科学发展和评价的影响。文章最后从社会科学评价机构的性质、职责和任务几个方面 ,提出成立“中国社会科学评价中心”的初步设想     

自主创新——实现本土化经济跨越式发展的有效路径

从自主创新理论的形成和发展、自主创新必须立足国情进行、自主创新的实现方式、自主创新——支撑起中国经济的跨越式发展等四个部分力求深入地剖析了自主创新的深刻涵义,并从自主创新的路径选择,自主创新实现的教育、制度、动力、文化、渠道、服务等环境支持着重分析了自主创新的实现方式。自主创新不仅是国情的呼唤,更是全面建设小康社会和实现经济可持续性发展的必然要求。     

中国研究本土化的由来及其挑战

在中国研究上,海外学者率先采用现代社会科学的模型、理论和方法进行研究,他们的研究具有很强的学术意义和现实意义。但是,西方研究者无论是在研究框架和分析模式上,还是在研究问题的选取、价值观和研究方法上,都存在着难以克服的障碍,这是中国研究应当本土化的重要原因。尽管中国研究本土化也面临研究者自身知识和价值观的问题、理论和方法的问题,但中国本土研究者具有语言、文化和研究资料等方面的优势,改革开放以来的转型和发展也为中国研究提供了丰富素材。     

中国人类学研究范式的发展和反思——兼论人类学本土化研究的回归

中国人类学的发展经历了一个历史性的变革过程.从西方人类学家的研究开始,中国社会的人类学研究进入了一个比较系统的过程,人类学研究中的中国范式也在逐步确立和完善.在这种对中国社会和文化的不断理解之中,对中国社会的"文化自觉"得到了注重,人类学理论得到了升华,本土人类学理论在逐渐成熟和完善.     

二十世纪香港儿童文学本土化与现代化的进程

香港儿童文学与大陆儿童文学同根同源,有很多相似之处,但是因着它独特的社会、政治、经济、地理环境,又呈现出独特的本土化和现代化特征。这种特征在上世纪八九十年代香港儿童文学的成熟和发展期表现得尤其明显。     

科学、社会科学与我国社会科学的发展

目前,自然科学、社会科学、人文科学构成了三足鼎立之势,它们各自统率着一个庞大的学科群。社会科学是以社会现象为研究对象的科学,它的任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。我国社会科学研究取得了巨大进步,但存在的问题和差距还不小,这就需要我们建立一支强大的哲学社会科学研究队伍。     

论中国传播学本土化与跨学科研究的现状及对策

传播学的本土化发展、跨学科研究是一个有机整体.对<中国大陆传播学专著、译著要目>进行考察,传播学的本土化处于"短视"、"失语"、"跛脚"等"亚健康状态".其"健身策略"是在传播研究中保持平等而自由的思想位置;在现实传播实践中捕捉理论创新的灵感;海纳百川地吸收国外传播新方法、新观点.传播学的跨学科研究处于发展不均衡的初步阶段,其具体对策是寻求嫁接优势,做好操作化定位、动态化监控、科学化管理、本土化栽培的"四化"工作.我们应该通过"传播学之树模式",以整体互动的眼光来对待传播学研究的本土化、跨学科以及基础理论等基本课题.     

浙江省公众人文社会科学素养基本状况分析

本文按照公众人文社会科学素养测定的"KAP"指标,从公众对人文社会科学基本术语的了解、对基本观点的掌握、对科学常识的理解、对特定社会问题的认知和对假定事件的处理五个方面,对我省公众人文社会科学素养的基本状况作了初步分析.     

社会科学发展的若干趋势与对策

当今世界社会科学在一个国家的地位和作用越来越重要。为了提高社会科学研究能力,我们需要分析和研究世界社会科学发展的大趋势,即发展方向表现为“思想库、智囊团”、“小核心、大外围”、“应用型、市场化”、“品牌化、跨国化”经营、“高素质、高收费”、“优势化、特色化”、“多元化、专业化”、“战略谋划、专项策划”、社会科学与自然科学相结合、地方社科院向“三个世界”发展等十大趋势。     

当代西方社会科学转型与中国社会科学的中国化

20世纪 90年代以来 ,作为知识体系的西方社会科学正在出现一次全面而重大的转型 ,建基于牛顿经典科学之上的现代社会科学架构的一些基本层面都在发生重大转变。中国的社会科学在走向繁荣的过程中 ,应该重视和回应这种转变趋势 ,调整自己的发展基点 ,实现中国社会科学的中国化。一方面 ,力求生产出具有推进中华民族复兴这一本土价值意义的学术成果 ;另一方面 ,全面参与全球化的学术生产 ,成为社会科学学术生产的大国和强国     

中国人文社会科学论坛2001--新世纪人文社会科学的教育与研究

2001年5月19、20日,在中国人民大学举行的"中国人文社会科学"论坛体现了人文社会科学研究和教育的时代水平.中共中央政治局委员、中国社会科学院院长李铁映、教育部副部长袁贵仁、教育部社政司司长顾海良、中国人民大学校长纪宝成、北京大学副校长何芳川、香港城市大学校长张信刚等众多专家学者,作了精彩的报告和讲演,共同探讨了人文社会科学的发展和未来.