大学生考研热对高校学风建设的影响

考研热对高校学风建设既有积极的影响作用,也存在消极因素。因此,应当充分发挥考研热在高校学风建设中的积极作用,最大限度地降低其消极影响,把考研热引导好、发展好。     

对"考研热"现象的思考

简要介绍了研究生教育的现状,通过对目前"考研热"的分析,说明研究生招生规模过快增长所带来的负面问题,提出当前研究生教育应转到稳定规模提高质量的轨道上来,同时大力发展职业教育和职业培训,注重人才结构,培养多层次应用型人才,对不同层次的人才建立相应的激励机制,真正作到人尽其才,使不同类型的人都能找到适合自己的发展道路,在创造社会价值的同时体现自身价值.     

高校“考研热”利与弊之思辨

近年来＂考研热＂愈演愈烈,在一定程度上有利于研究生人才的选拔,对本科生的学习也是一种促进。然而,其对高校的教育也产生了一些负面影响。对＂考研热＂产生的原因、利与弊进行了分析和探讨,并对＂考研热＂作了必要的理性思考。     

基于理性选择理论的范式解读“考研热”

自20世纪90年代至今,考研热度不减,这已成为中国的重要教育现象,更是全社会对知识追求的最佳诠释。理性选择理论的代表人物科尔曼本着超越个人与社会、微观与宏观二元对立为旨趣,以“理性人”作为基本假设,采用“系统行动的内部分析”的个体主义方法,建构起社会学的一种解释范式,为分析和把握大学生群体“考研热”现象提供了一个独特的视角。     

“考研热”背后存在的问题及其对策

“考研热”已成为我国社会生活中引人注目的一种社会现象,它反映出社会对知识和人才的日益尊重。然而在“考研热”不断升温的过程中,却出现了诸如考研动机功利化,备考过程应试化等一些令人担忧的问题。研究和剖析这一现象,努力提高研究生招生和培养质量已成为研究生教育管理的重要课题。     

“考研热”产生的原因、负面影响及对策

考研热反映了大学生对高学历、高素质的追求,有利于科教兴国战略的实施.本文从国家政策、考生个人、用人单位、高校和家长等方面探索"考研热"产生的原因,从对高校本科教学的干扰、助长应试教育之风、研究生质量的下滑、对低于研究生学历的已经就业人群的影响、研究生招生腐败的产生和助长人才高消费之风等六个方面分析"考研热"的负面影响,并提出倡导"终身学习"来解决考研过热的问题.     

透析司法鉴定新《决定》

《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》对我国司法鉴定制度的改革具有诸多积极作用与意义,同时,在有关鉴定人出庭作证、侦查机关司法鉴定职能、法律责任追究、鉴定人资格以及其他方面,规定还存在不足之处,必须加以完善。     

高校本科生导师制研究

本科生导师制是近年来我国高校正在探索和实践的一种新型本科生教育管理制度,它对于深化本科生教育管理改革和培养高质量优秀人才都有着积极的作用。但在具体实施过程中存在着制度不健全、流于形式等诸多问题,直接影响到了本科生导师制实施的效果。因此,加强制度建设、创新实现形式、建立导师和学生双向选择机制对于本科生导师制顺利、有效地实施至关重要。     

论影视剧背景音乐对大学生行为的积极作用

影视剧中的背景音乐为影片的局部或整体创造了一种特定的气氛基调，从而深化视觉效果，增强画面感染力。而在校大学生是影视剧观众群体主体之一，是我们高校教师的教育对象，他们观看影视剧后受到的各方面影响较明显，并且代表了一种社会发展趋势。本文针对影视剧背景音乐对大学生行为的积极作用做以浅谈，通过浅析，发掘我们在今后音乐教学中的侧重点，进而提高我们的教学质量。     

湖南省湘西州县域经济发展透析

县域历来是一个政治、经济和社会发展相对稳定的地理空间,也是一个以县城为中心、集镇为纽带、乡村为腹地且兼有城乡基本功能的区域经济系统.文章透析了湖南省湘西州县域经济发展的现状和存在的问题,提出了相应的发展方略.     

硕士生入学考试专业课成绩标准化研究

硕士生入学考试是选拔考试,专业课试题的难度不同会影响录取的公正,而要求专业课试题难度相同又不现实。因此,只有将专业课成绩标准化后再纳入总成绩,并以此作为录取的依据才是公正的。运用多元统计分析方法对一套模拟数据进行了系统分析,指出了专业课成绩存在的问题,提出了专业课成绩标准化的方法和步骤,分析了专业课成绩标准化的科学性。     

我国票据贴现融资快速增长的动因分析

我国票据贴现融资快速增长主要有三方面的原因:从银行的角度看,主要受银行流动性充足、票据贴现安全性高、期限短、流动性强等的影响;从贴现人的角度看,有票据贴现手续简便、贴现利率低、可以防止货款拖欠等方面的原因;从宏观的角度分析,则受我国有关票据贴现相关法律法规健全等方面的影响。     

高校学生考研动机及影响因素分析

通过问卷调查对高校学生考研动机和影响因素进行统计分析。结果表明,暂缓就业压力和继续深造是学生考研的主要动机,而性别、学校性质和家庭年收入水平是显著影响学生考研与否的因素。用人单位、政府、学校和个人均应理性面对考研与就业。     

提高本科生考研率的新思考

文章针对近五年广东工业大学环境学院的在校学生考取研究生的比例较低的现象,进行了学生和家长的问卷调查,从主观和客观两方面,分析了考研率低的原因,提出了一些具体措施和建议。     

我国农民增收的制度障碍分析

制约我国农民增收的制度障碍来自于多方面综合因素,但总的来说,在政府行为上,主要表现为政府失灵和政策失效;在体制安排上,主要表现为土地制度、户籍制度、教育制度和税费制度等几个方面不合理因素的制约,其它方面的因素都是由此派生出来的,本文试就此论述之。     

新形势下的大学生考研心态问题及对策

国务院常务会议决定,"从2014年秋季学期起,研究生取消公费,全部实行自费"。这一政策必然会对大学生的考研心态产生影响,研究新形势下大学生的考研心态,分析大学生考研过程中出现的种种心理问题,使大学生从思想上认识到考研心态问题的影响及对策,能够帮助大学生正确认识当前的就业形势和考研前景,做出适合个人发展的理性选择。     

延边地区经济增长的动因分析

延边地区工业经济相对落后,区域内缺乏大型龙头企业,经济增长具有其特殊性。通过运用柯布一道格拉斯生产函数分析延边地区各生产要素对经济增长的贡献度,就可以看出延边地区物质资本的投入对GDP的贡献度大于劳动投入,劳动投入产出系数较高说明延边地区经济增长较多地依赖劳动的投入,主要依靠劳动密集型产业的支撑,因此。延边地区产业结构需要调整。     

异地高考:身份困境与政策选择——兼论高考招生改革的未来之路

异地高考之争凸显出我国高考招生改革面临的困境.各省市发布的异地高考政策,显示出高等教育招生考试要做到平等对待,还有很长的路要走.高考招生改革并不仅仅是异地高考问题,而是涉及高考招生指标分配制度乃至整个高等教育管理体制改革问题.高考招生改革必须走向基于学籍的高考招生,同时需要对整个招生政策进行综合、系统考虑,从而真正实现高等教育的机会均等.     

云南经济增长及其影响因素分析

本文运用柯布—道格拉斯(C—D)生产函数和索洛增长速度方程,对云南省1986～2001年经济增长中的资本、劳动力投入与技术进步作用进行了定量测算。结果表明:劳动力投入增加对经济增长的贡献份额与资本、技术进步相比最小,资本的贡献份额最高;技术进步的贡献份额呈现出明显的起伏发展趋势,平均水平偏低,小于全国平均贡献率,与中西部较发达地区相比有较大差距;云南省依赖于资本的高投入维持较高的经济增长速度,是一种粗放型的经济增长。此外,还分析了影响云南技术进步的因素,并提出了对策建议。