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我国越来越多的企业已经认识到员工培训在现代企业发展中的重要地位。并开始积极探索有效的培训方式、方法,但是由于企业员工培训工作刚刚兴起,还存在诸多问题,主要表现在以下三方面:对员工培训认识不足,观念陈旧,投入不足;培训内容、方式和手段缺乏针对性、有效性、多样化,员工培训工作与企业总体目标脱节,培训效果评估、反馈机制和激励机制不够健全,培训的短视效应明显。 相似文献
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当今社会,新技术革命给培训带来了极大冲击.同时也给培训的发展创造了物质和技术条件。为了适应现代科学技术迅速发展的需要,产生了许多传递知识和信息的新型教育培训方式,特别是以现代视听技术为手段的培训.已成为现代培训的重要方式。 相似文献
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为加快培训模式转变,广东电网公司继续健全个性化培训体系,通过全面整合优化内外部培训资源,为员工搭建立体式培训服务平台,继续开展个性化培训方式探索与实践。 相似文献
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能力本位培训是一种以能力为本,注重提高能力和培训结果运用的培训方式。它以提高受训者的现实能力为本,强调系统管理,注重培训效果评估。德国在领导职公务员培训中主要采取了把能力培训贯穿整个公务员管理体制;将对领导职公务员能力实习、培训、评估、任用紧密结合,确保能力与岗位匹配:注重对领导职公务员基础知识和实际能力的结合培训的措施。其特点是采取了“四阶梯“方式。对能力进行实习,之后考评能力等级,然后根据等级安排具体职位;采取了”双元制”的方式,即理论培训与能力实习AA制等。我们可以把德国的这些做法引入我国领导职公务员能力培训中,以真正提高我国领导职公务员的能力。 相似文献
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过去,许多企业虽然也对员工进行各种各样的培训,但是传统的培训往往是利用传授的形式进行的,或者组织员工到相关的行业和部门进行参观和考察,这样的培训方式只能够从感官和表面上对员工的心理和行为进行强化和改造,并不能让员工亲身体会到培训内在的精髓。近年来随着培训方式的变革,产生了一种新的培训方法——体验式培训,它的产生对于现代企业的培训具有十分重要的意义。 相似文献
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本文采用工作分析、访谈和问卷调查方法,以江苏省各高校中层领导干部为研究对象,对高校中层领导干部教育培训内容、学员态度和期望、培训方式、培训考核等方面进行了调查,以数据解读为基础,对目前的现状和存在的问题进行了分析,并从培训的理念更新与制度创新、培训内容优化、培训组织形式方式完善和考核体系健全等方面提出了改进建议。 相似文献
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在培训管理中,企业应该根据培训的目的采取不同的培训方式,既要做好显性知识的培训,也要根据企业发展的需要努力为隐性知识的转化创造条件。 相似文献
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企业管理人员的素质影响着企业的发展态势,而企业管理人员素质的高低关键在于如何对管理人员进行正确的培训、选拔、使用和考核。企业的管理人才也只有通过系统的培训才能获得,因此企业必须重视管理人员的培训。企业管理人员培训的方式有两种,即外部培训和内部培训,这两种培训方式不是绝对的分离,企业可根据情况搭配采用。出于企业内部培训在针对性、成本控制、充分利用现有人力资源等方面具有较大优势,且可行性强,所以企业更应对其加以重视和研究。本文围绕内部培训问题进行了探讨。 相似文献
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一、培训式咨询使供需双方共赢
(一)培训式咨询的定义
培训式咨询是一种基于培训的咨询方式,以咨询师为基础,以企业人力资源部成员为主导组成项目组,咨询师传授理念、方法和工具,人力资源部成员学习并结合企业的实际情况做出咨询报告。这种培训方式的好处在于.既避免了传统培训效果不显著的弊端,同时, 相似文献
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随着企业竞争的加剧,人力资本的重要性不断提高,而培训作为人力资本的增值方式备受企业青睐。但在许多企业的培训实施过程中,出现了培训不培训一个样、培训后员工流失等不合理现象,企业虽然将培训提到重要的高度,但往往收不到预期的效果。那么,怎样才能提升培训的效果呢?这就要抓住培训中的几个关键点,从而使培训工作分清轻重缓急,科学开展, 相似文献
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开封市人事局积极探索新形势下公务员培训方式,加强公务员的培训教育,不断提高公务员依法行政的意识和能力。 相似文献
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国内企业,在观念上重视培训的越来越多,各类培训项目“呼天抢地”地在企业问风行,但是真正从中尝到甜头的企业却没多少,许多企业迷失在一个又一个培训的陷阱中。企业培训之所以会迷失在陷阱中,就在于培训的目的和观念不明确。因此,企业在培训之前,有必要先明确培训的目的和观念,然后针对培训目的和企业特点采取相应的培训方式和手段。 相似文献
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重庆确立渝东南为生态发展保护区,渝东南高山生态移民面临第二次就业问题。在开展技能培训的过程中,在培训内容上要以生态环保为主,培训方式上要短期、灵活、多管齐下,培训渠道上则要统筹兼顾,这为生态移民技能培训与职业教育的耦合提供了可能。 相似文献
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目前,世界许多知名企业的培训工作以能力建设为核心,以企业发展和市场需求为导向,根据不同类别和不同层次人才的特点,实施多样化的培训方式,并建立健全培养培训体系、制度,取得了较好的成果。深入了解和分析知名企业培训体系,对于我国企业培训员工,打造高素质人才队伍,具有重要的参考价值和借鉴意义。[第一段] 相似文献
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现今,许多企业都把对员工的培训作为经营管理的重要组成部分,有的甚至将其当成员工的一项福利。但培训效果怎么样却很难说,虽然经过再三思考与自查自检,但仍有一些企业在培训制度、培训方式等方面存在明显不足。 相似文献
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“体验式培训”是基于现代教育理论,吸收教育心理学、管理心理学和组织行为学等相关学科成果,针对现代人的工作特点和现代组织的特征而开发的一种新的学习方式。它于1995年引入中国。目前,“体验式培训”热正在我国形成,它将被越来越多的企业所接受和认同并列入培训计划,成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。 相似文献