现代生产力包括社会科学

<正> 一、对“科学是生产力”原理的一个误解科学转化为直接的生产力,这是经过实践证明了的马克思主义的一个真理。但不少人把这里的科学仅仅理解为是自然科学,这是不全面的。钱学森曾经就这一点指出:“如果说科学技术是生产力,这里说的科学技术要包括社会科学。”我认为,这是符合马克思的原意的。马克思在分析剩余价值的来源时曾说过:“生产力这种发展,归根到底总是来源于发挥着作用的劳动的社会性质,来源于社会内部的分工,来源于智力劳动特别是自然科     

政治经济学研究的对象应当包括生产力

政治经济学研究的对象是什么?传统的观念是生产关系。这是值得商榷的。我们认为,根据马克思和恩格斯的有关教导和社会主义革命和社会主义建设的实践,政治经济学研究的对象,应该是作为生产力和生产关系统一体的生产方式,或者说是生产方式的发展规律。如果仅仅把生产关系作为政治经济学研究的对象,而将生产力排除在外,在理论上是说不通的,在实践上是有害的。     

论当然

“当然”是人生哲学的一个重要概念，当然的标准如何？当然的根据何在？是人生哲学的重要问题。本文联系中国哲学史对于当然观念与有关当然的理论问题作了一定的分析。     

论经济基础包括生产力——兼同董永俊同志商榷

国内的现行哲学教材,都把生产力排除于经济基础之外。李冠英等主编的《哲学疑难问题新探》一书中(以下简称为《新探》),董永俊撰写的《经济基础为什么不包括生产力?》对经济基础是这样定义的:“所谓经济基础是指同物质生产力一定发展阶段相适应的生产关系的总和。”作者并论述了经济基础不包括生产力的理由。经济基础是历史唯物论的重要范畴,弄清它的内涵在理论上和实践上都有重要的意义。我认为经济基础应当包括生产力,本文就这个问题作一些粗浅的理论探讨,同董永俊同志商榷。     

科学生产力性质二重性刍议

如何全面认识科学的生产力性质？就科学作为精神力量的形式看，是直接的生产力；就科学是待转化的物质力量的形式看，又只能是间接的生产力。作为生产力，科学所具有的这双重性质是一致的，其直接的生产力性质是由精神力量转化为物质力量的前提，通过这种转化才可能使科学、整个社会生产力得到不断发展。正确认识科学的生产力性质二重性，对把握“科学技术是第一生产力”的完整内涵和贯彻科教兴国战略具有十分重要的意义。     

科学是潜在的生产力

科学技术的发展,对社会经济和社会生活的影响越来越明显.自然科学和社会科学都是人类在认识世界和改造世界的长期斗争中积累起来的真理成分.马克思指出:“自然并没有制造出任何机器、火车头、铁路、电报、自动纺棉机等等.……它们是由人类的手所创造的人类头脑底器官;都是物化的智力.固定资本底发展表明:一般的社会知识、学问,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力,从而在社会生活过程底条件本身已经在多么大的程度上受到一般知识底控制并根据此种知识而进行改造”.马克思这段话讲的是生产力的提高,主要是科学技术的提高.但科学本身并不是生产力的独立要素,它是一种知识形态的生产力.一、生产力的含义生产力是人在生产过程中体现出来的改造自然、获取物质生活资料的能力.它表示的是人与自然的关系,是人利用自然、改造自然,从自然中获取生活资料的能力.生产力是全部人类历史的基础.(一)生产力的结构     

经济科学与生产力关系探讨

经济科学与社会生产力是什么关系,对此,理论界还没有涉猎。虽然,经济科学研究和运用的终极目的是为了发展社会生产力和社会经济。究竟经济科学与生产力是什么关系,它是怎样影响生产力的呢?对此我们作一初步探讨。     

“××以上”、“××以下”究竟该不该包括本数在内?

胡附同志在《数词和量词》一书中说:“‘以上’和‘以下’用在数目字后边,有划界作用,界限的一面数目是固定的,另一方没有限制。根据习惯,说‘以上’或‘以下’都是包括本数在内的。例如,五十以上,包括五十在内,‘五十以下,也包括五十在内。”①类似的说法,还见于其他语法书。这种说法明白地表示:“以上”或“以     

可持续发展语境下科学的生产力观

可持续发展是当前我国经济社会发展的重要内涵,传统生产力观的变革对经济发展具有重要意义.生产力发展水平概念应包括人的发展和完善这一内涵,要发展"人"的经济.生产力标准中还应包括生态标准,在发展生产力和保护环境之间寻求均衡与协调,把经济增长限定在生态环境允许的范围内.使生产力活动由人类向大自然索取的单向运动变为人与自然的双向运动,达到人与自然的和谐.     

科学把握当代中国的先进生产力

本文分析了传统生产力定义的缺陷,提出生产力应是自然生产力和社会生产力的统一,是人们的物质生产实践能力及其结果;新的历史务件下,先进生产力就是以信息技术、生物技术为主要标志的高科技生产力。     

是宝贝，当然值钱

坐在路口，看他卖花。一盆一盆，珍宝般的，没事时，就用湿布擦过，叶子乌黑发亮，花盆洁净干爽。     

马克思主义是解放和发展生产力的科学

本文依据马克思主义创始人关于无产阶级历史任务的论述,提出了马克思主义是解放和发展生产力的科学这一命题。文章指出,按照马克思主义的观点,无产阶级夺取政权以前的根本任务是解放生产力,夺取政权以后的根本任务是发展生产力。当然,社会主义时期也还有解放生产力的任务,其主要形式就是经济体制改革。我们党的十一届三中全会和十二届三中全会,对马克思主义关于解放和发展生产力的学说做出了新的贡献。     

科学变为直接生产力与劳动的分类

随着劳动生产率的提高和单位产品生产总费用的下降,活劳动的比重相对有了降低,而物化劳动的比重则相对有了增加,这种情况早已为恩格斯所阐明。还应当指出,不仅人们的体力劳动,而且人们的脑力劳动也参与创造物质财     

树立科学的“先进生产力”观

先进生产力问题的提出体现了人类进入 2 1世纪新时代的要求 ,需要我们以世界范围内新生产力的发展作为参照系 ,规范、指导我国生产力的发展。人类历史的不同时期 ,曾先后出现过各种不同形态的“先进生产力” ,它们的形式和特点不同 ,但又具有共同的本质特征。当代“先进生产力”的发展是在现代高、新科技推动下的一种整体性、全方位的革命 ,是在物质、能源、信息三个基本方面实现的人类生产力发展的综合跳跃和整体跃迁。信息生产力、微制造生产力和基因生产力是当代的三种具有标志性的先进生产力。     

"当然"的表义功用

＂当然＂作为副词兼连词,具有评价、强调、答疑、指代、衔接、协调、解证、补充、推论、逆转、升降等表义功用。     

家具，当然要绿化环保

现在，绿色环保家具已经是大多数人选购家具的首选，因此更要学会选购方法：（1）选：买家具时，最好到正规的家具市场，注意选购知名家具厂家的品牌家具产品，并认真查看所购买的家具是否有质检报告。     

用科学的发展观理解科学技术是第一生产力

邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”这一科学论断,已成为中国经济迅猛发展的今天的正确的理论指导,我们必须用科学的发展观理解这一理论,防止产生科技决定论。     

生产力发展过程中技术与科学的作用

技术对于生产力的发达的作用社会的生产力,并不被还元于技术。但在另一方面,技术对于社会的生产力的发展,却具有重要的作用,这是不容忽视的。因为社会的生产力,由种种复杂的事情所决定,即由(一)劳动与熟练之平均程度;(二)科学及其技术的应用之发达程度;(三)生产过程之社会的组织;(四)生产手段之规模与作用能力;以及(五)自然条件所决定。这五项事情,如果暂时离开其特定的社会形态去考察之时,社会的生产力之发展,是依存于技术的。因此,我们先把技术的作用加以考察,然后再说明与技术有关系的科学的作用。     

实践证明“第一生产力”是科学的论断

辩证唯物论认定,凡科学真理必定经得住实践的检验。因此,经过实践检验证明合乎客观实际的理论也就被称之为科学真理。1988年邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断,强调科学技术对于解放和发展生产力起着头等重要的作用。遵循这一教导,我党领导全国人民将之用于指导改革开放后的社会主义建设,在十年的实践历程中,产生出硕果累累:经济实现快速增长,开拓出众多新兴产业,国防力量大大增强,造就大批现代新型劳动者,自然资源、生态环境得到保护。这一切说明了科学技术具有巨大威力,是第一生产力,邓小平的论断是合乎客观实际的科学论断。     

国学应包括自然科学

在一般人看来,“国学”属于人文学科,主要表现的是传统社会价值观和道德伦理。通过对“国学”定义的讨论,对我国古代数、理、化、天文、中医等科学内容的阐述,表明国学中应包含自然科学的内容,分析了为什么存在“中国古代是否有科学”的疑问。明确在国学中包含自然科学,有助于全面认识中国传统文化,增强文化自信;有助于我国与世界学术文化的交流和发展,互相借鉴、取长补短;有助于学生培养,使其成为全面发展的高素质人才。