浅谈新世纪的高校思想政治工作

人类即将跨入２１世纪,新世纪的高校思想政治教育必须具有新的时代特征,必须服从服务于我国社会主义现代化建设,必须有利于培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。首先,我们必须准确把握新世纪的时代特征及其对高校思想政治工作的影响。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,我国的社会经济取得显著成效,改革开放取得新的突破,精神文明建设迈出新的步伐,人民生活水平不断提高,国际影响日益扩大。社会主义市场经济体制的建立和发展为思想政治工作的开展提供了坚实的物质基础和外部条件。形势在变,大环境在变,人的思…     

略论综合大学的课程表优化设计问题

教育是人类所特有的一种社会现象,它是一种社会活动,它的本质属性就是培养人,它随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展。社会主义的高等教育,就是贯彻执行党的教育方针,培养为社会主义现代化而服务的专门人才。高等学校培养人才的质量和水平     

努力做好社会主义市场经济体制下的高等学校纪检监察工作

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。随着经济体制、政治体制改革的深化,作为上层建筑的高等教育必然进行与之相应的改革,这是由教育的外部关系规律所决定的。因为教育是为社会的发展服务的,而教育的发展又受社会的制约。邓小平同志指出:“经济是基础。经济的发展必然会带来教育的发展。”社会主义市场经济体制的建立,对我国高等教育事业的发展提供了新的机遇,促进了我国教育体制的改革,拓宽了办学门路,改变了高校由国家统包统揽的现状;促进了高校专业的调整、改造和招生分配的改革,促进了学校内部管理体制的改革。但也同时带来了一些新的问题。由于市场经济是由市场主体的局部利益所驱动,因而往往会与社会整体利益相冲突,而高等教育的发展则是以社会整体利益为前提,这是市场经济对高等教育作用的两重性。这种负效应的产生,对高等学校的纪检监察工作提出了更新更高的要求。     

试论道德教育的层次性与导向性

我国正处在建立社会主义市场经济体制和推进社会主义现代化建设的新时期,遵纪教育可为新的时期创造一个健康向上的精神环境,道德教育越来越被人们重视。本文试就道德教育的层次性和导向性进行肤浅的论述。“文革”中及“文革”前,道德教育的内容受到极左思想的影响,往往只要求阶级性、政治性和显高道或,强调“一刀切”、一个模式的最高道德教育,而忽视道德教育的具体要求。任何时代道德的内容都是具体的。道德的具体性：一方面,表现为道或的历史性,它是随着人类社会发展变化而演变的,不同社会有不同道德,同一社会又有不同发展阶段…     

试述我国进入小康社会的教育走向

在人类社会进入 2 1世纪时 ,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。新阶段的到来 ,对我国社会各项事业的发展提出了新的要求 ,我国社会的各项事业也表现出了新的发展趋势。就教育而言 ,主要表现在以下几个方面 :教育技术在教学中的广泛应用 ;教育体制和教育模式的巨大变化 ;向高等教育强国行列的逐步迈进 ;成人教育进一步发展。所有这些都将使我国教育事业的发展进入一个崭新的历史阶段 ,为我国社会各项事业的全面进步奠定坚实的教育基础     

实行高等农业教育与生产劳动紧密结合的思考

农业院校实行高等农业教育与生产劳动相结合,对于我国社会主义现代化建设,特别是对我国实现农业现代化至关重要。回顾我国高等农业院校实行教育与生产劳动相结合的实践,面对建立社会主义市场经济体制和加快社会主义现代化建设的新形势,必须高度重视这个问题,认真研究总结,促进高等农业教育与生产劳动紧密结合,使之产生更大的社会和经济效益。一、充分认识新时期高等农业教育与生产劳动相结合的意义和作用教育与生产劳动相结合,是马克思主义教育学说的一条基本原理。当前,我国正面临改革开放,发展社会主义市场经济的艰巨任务,而农…     

文化及文化产业的发展

文化随着人类社会的产生而产生 ,它经过农业文化和工业文化而进入现代文化。由于科学技术的发展使文化从物质生产中分离出来成为一个独立的产业。在当今 ,文化产业的充分发展 ,显示了它在国民经济中的重要地位和作用。我国的文化产业在改革中产生和发展 ,并对我国社会主义现代化建设起到积极的推动作用     

浅析新形势下的高校教学考试方法改革

考试是伴随着人类教育的产生而产生，并随着人类社会及教育活动的发展而发展的，是人类悠久历史文化之一。但长期以来，我国由于受“应试教育”思想的影响，考试的导向功能发生偏差，使考试成为单一知识评价的工具。而在社会主义市场经济空前发展的今天，陈旧的高校考试模式更是与新兴的知识经济社会严重脱节。造成了“学而无用，用而没学”现象。因此，高校“教改”已迫在眉睫。本丈将就现阶段考试如何深化改革进行讨论。     

市场经济条件下大学生的成才观及其教育导向

教育是培养人的社会活动,是人类社会特有的现象。现阶段,教育改革应适应社会主义市场经济体制的建立和发展,要为社会主义经济建设服务,要尊重经济规律。大学生的成才教育作为整个教育过程的重要组成部分,亦应如此。     

论理想信念教育是思想政治教育的核心问题

随着社会的发展,理想信念教育被赋予了新的科学内涵.着力加强理想信念教育,一是要加强科学理论教育;二是要加强组织领导;三是要营造"自育"模式,从而为社会主义现代化建设服务,实现人类共同理想.     

市场经济中的道德观

在不同的社会经济制度下有着不同的道德观,在同一社会经济制度的不同时期道德观也具有不同的内容和要求。随着社会主义市场经济体制的建立,社会道德观产生了新的内涵,社会主义市场经济的顺利发展,也要求全社会各个方面树立新的道德观。     

谈思想政治课在中学德育中的地位和作用

在新的形势下,如何估计和把握德育的地位和作用,切实加强和改善德育工作已成为广大教育工作者面临的一个亟待解决的课题。本文拟就思想政治课在中学德育中的地位和作用,谈一些看法和认识,与各位同仁共谋良策。 一、德育的首位地位 教育是人类社会特有的现象,它随人类社会的产生而产生,并随着人类社会的发展而发展。在阶级社会中,占统治地位的教育总是统治阶级的教育,因而教育总是有阶级性的。社     

浅论社会主义市场经济体制下的党员教育和管理问题

<正>建立和完善社会主义市场经济体制,发展社会主义市场经济,是涉及我国经济、政治、文化各个领域的一场深刻的社会大变革,必然对党员的思想观念和各方面素质产生重大影响,同时也给我们的党员教育和管理工作提出了新的课题.     

面向市场经济 增强办学活力

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,这是理论上的重大突破。社会主义市场经济理论的提出,对我国社会的政治生活、经济建设、文化、教育、科技等事业的发展,乃至人们的价值观念、生活方式都会产生重大而深远影响。长期以来,我国照搬前苏联经济体制的模式,实行的是高度集中统一的计划经济体制,久而久之,人们思想上产生了一种思维定势,认为市场经济是资本主义特有的东西,     

新时期加强和改进高校思想政治工作的思考

建立社会主义市场经济体制是一项具有伟大历史意义的战略决策,必将给我国社会带来前所未有的巨变。教育不同于经济,但社会主义市场经济必然对教育事业产生重大影响,同样,高校思想政治工作作为高等教育的一个重要方面,也必然要受到市场经济的冲击和影响。邓小平同志指出:“在工作重心转到经济建设以后,全党要研究如何适应新的     

向市场经济过渡的几个认识问题

党的十四大报告第一次明确地提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是社会主义经济理论和实践的重大突破,随着社会主义市场经济体制的建立,将对我国经济和社会发展产生重大而深远的影响。 近来,颇有不少论著、报告和报道都直接涉及,在我国如何建立和完善社会主义市场经济体制。就笔者所见,其中有的观点似乎需进一步商榷。下面仅提出五点粗浅认识。     

浅析社会变量与高校学风建设的关系

学风是大学的立校之本.社会主义市场经济体制的建立,对高校教育产生了潜移默化的影响,也时高校学风建设提出了新的课题.如何把握社会变量与高校学风建设的关系,消除社会变量对学风建设的影响是急需解决的问题.     

社会主义市场经济与人生价值观的构建

社会主义市场经济体制建设,是当今我国的伟大社会实践。由传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨,这一重大社会变革的意义和影响远远超出了经济范畴,涉及到社会生活的各个领域,包括从生活方式到价值观念。一方面,社会主义市场经济体制建设必然对人们的人生价值观产生影响;另一方面,人们的人生价值观的主流导向,也将反过来对其所处社会、所属时代的前进方向产生极大的影响。因此,在社会主义市场经济条件下,倡导树立什么样的人生价值观,是必须加以重视和解决的课题。 党的十一届三中全会以来,随着改革开放的深入,随着社会经济生活的变化和社会主义市场经济的建立,社会主义经济建设取得巨大成就,人民生活显著改善,人们有了看得见的物质利益,几十年为之奋斗的人生追求正在一步步地实现,因而社会主义的价值目标     

高等教育要主动地为市场经济服务

教育受一定社会的政治和经济制约,又给予巨大影响和作用于一定社会的政治和经济。党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,这为我国高等教育发展注入了新的活力,同时,也要求我们高等教育必须尽快适应社会主义市场经济的发展,为社会主义市场经济体制的建立和发展鸣锣开道,建功立业。高等教育要主动地为市场经济发展服务,首先要解放思想,转变教育观念。这是主动     

浅谈新时期如何加强和改进学校德育工作

当前我国社会主义现代化建设已进入一个新的历史发展时期。社会主义市场经济体制的逐步建立 ,给学校的学生思想教育工作提出了新的课题。面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育的新情况 ,中小学德育工作明显滞后 ,一手硬一手软的现象依然存在 ,不适应新形势下社会生活的变化和全面推进素质教育的要求。因此 ,如何加强和改进学校德育工作 ,正确引导和帮助青少年健康成长 ,为社会主义现代化建设培养德、智、体、美诸方面全面发展的合格人才 ,是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务。现结合近年来教学和管理的…