弱势群体体育健身的价值基础与机制研究

弱势群体是当前中国社会生活中存在的一个不容忽视的问题,发展弱势群体的健身体育活动,对社会政治、经济、文化等的健康发展具有重要的意义和作用。在此基础上,本文将进一步对弱势群体体育健身的运行机制进行探讨。     

“体育强国战略”的农村体育发展模式构思

在北京奥运会后中国体育发展的战略重点发生了重大转移,即战略目标从＂体育大国＂向＂体育强国＂转变;战略重心由优先发展竞技体育转向发展关系民生的群众体育。农村人口占全国人口的70%,农村体育是群众体育发展战略的重点。本文通过文献资料、逻辑推理分析等方法对＂体育强国＂战略推进中的农村体育发展模式进行研究,提出了适合中国农村经济、社会发展特点的农村体育发展模式,为我国＂体育强国＂建设提供理论支撑和发展思路创新。     

大学体育教学中学生社会活动能力的培养

大学体育教学在培养学生体育意识和体育能力的同时,可培养学生参于各种组织活动及社会活动的能力,这对全面培养学生适应社会发展的各种能力将是十分有益的。     

多媒体网络技术在初中体育教学中的运用分析

随着社会的发展时代的进步,多媒体网络技术已经广泛的被社会各行各业所应用,为了适应时代的发展,学校也将大规模的引入多媒体网络技术,初中体育教学为了适应现代教育发展的模式也需要应用多媒体网络技术,以此来提高体育教育的效率和质量,加强培养学生的健康的体育意识,从而促进学校体育发展。     

中国群众体育发展方向的探索与研究

随着社会的不断发展和进步,要求把提高全民身体素质作为体育事业发展的根本方针和政策。新世纪,我国群众性体育活动的发展方向是围绕着休闲娱乐、采取灵活多样的方式,面向广大社会群体。因此,我们要扩大宣传力度,提高群众指导员队伍建设,增加体育场馆和体育设施的建设,更多地吸引社会资金,多搞一些群众体育活动,以此来调动群众参与的意识,更好地推动群众性体育活动的发展。     

对高职学生课外体育锻炼的探析

随着体育社会化的发展和高职院校体育教育观念的改变,学校体育和社会体育出现一种融合的态势。课外体育锻炼成了学生自主体育活动的新热点。本文从对清远职业技术学院学生课外体育锻炼行为的现状入手,以及对清远职业技术学院学生课外体育锻炼的现状调查为依据。找出学生课外体育锻炼的行为特征并依此提出相应的推进策略,意义在于将学校素质教育融入到课外和社会,跨越学校体育教育的区域和时空界限,培养学生的信念、情感、态度、知识、技能和锻炼身体的习惯．以便为促进高职院校学生课外体育活动文明、健康、科学的发展,促进学生终身体育行为,为高职院校体育教学改革提供重要的参考依据。     

城市社会体育组织发展的困境及解决路径——以甘肃省天水市为例

城市社会体育组织的培育与发展是贯彻《体育法》的必然要求,是实施《全民健身条例》的有效载体,是大力发展公共体育服务的重点。在推行政府购买公共体育服务进程中,城市社会体育组织起着承接政府职能、化解社会体育矛盾、完善公共社会体育服务、配置社会体育资源等方面的重要作用,正在成为协同社会治理的重要主体。但从天水市社会体育组织的发展现状看,其在自主运行、发展数量与规模、资金来源、专业化发展水平等方面仍然面临诸多困境。因此,分析制约社会体育组织发展的深层次原因,探索如何突破体制束缚,整合社会体育资源,构建"枢纽型"社会体育组织、引入第三方评价监督等治理机制,方是社会体育组织走出困境的根本路径。     

网络环境下体育信息资源开发实践分析

在当前社会背景下,网络已经成为人们生活中必不可少的一部分。网络的高效性以及及时性是其款速发展的关键所在。对于体育信息资源开发工作而言,加强对于网络技术的运用,能够有效的提高资源开发的效率,进而加快我国体育事业的信息化建设。本文主要针对网络背景之下体育信息资源开发实践问题展开讨论,首先从网络背景下体育信息资源的概述入手,然后对网络环境背景下体育信息资源的开发建设策略进行分析。     

弘扬少数民族文化 建设有中国特色的社会主义先进文化——评《西北少数民族传统体育研究》

该课题运用文献资料、实证调研等多种方法。对西北少数民族传统体育形成的社会基础、项目与分类、内涵及特征、社会价值进行了全景式的扫描,并就西北少数民族传统体育文化与民族地区政治、经济、文化、教育、社会稳定,人力资源质量的相互关系进行了分析。揭示了发展少数民族的先进文化离不开中国特色的社会主义实践。构筑先进文化,就是发展有中国特色的社会文化,就要不断提高各民族的科学文化水平、思想道德和健康素质。该书的出版,是对西北少数民族地区体育人文研究的有力支撑。对于全面建设西部小康社会,对于全民健身战略的滚滚浪潮,《西北少数民族传统体育研究》一书必将发挥它的积极作用。     

人文奥运与社区体育建设

人文奥运理念的提出,标志着中国体育文化新的发展阶段.在人文奥运理念指导下,必将促进中国社区体育建设迅速发展.通过对人文奥运与社区体育相互关系的评析,提出了新时期发展社区体育建设的途径.以进一步推进人文奥运理念与社区体育发展的相互促进、共同进步.     

西部地区农村体育公共服务发展现状的调查分析

通过对西部地区农村体育公共服务发展现状的调查,全面了解农村居民的体育公共服务需求状况,旨在建立能够满足农村居民需求的体育公共服务体系,逐步解决由于农村体育公共服务发展滞后,体育公共服务水平较低下而不适应农村居民需求的现实矛盾等一系列问题。构建农村体育公共服务体系是农村文化建设的重要内容,也是积极推进健康中国的有效选择,这对加强农村经济建设和文化建设具有重要意义。     

刍论我国体育旅游产业开发策略

在我国经济结构调整过程中,由于忽视体育旅游在国民经济发展中的重要作用,加之理论研究和相关法律法规、市场监管体系滞后,缺乏整体规划和政策支持,严重制约我国体育旅游市场蕴藏的巨少潜能发挥,无法实现有效地市场化开发.为使体育旅游产业成为拉动内需、刺激消费、推动我国经济发展的新的增长点,借鉴发达国家体育旅游发展成果和经验,各级政府应承担调控、规划体育旅游产业发展的责任,将体育旅游纳入国家旅游计划,对体育旅游产业实施社会投资、税收优惠的政策,形成多元化的体育旅游发展新格局.     

浅析校园体育文化建设与发展

近年来校园体育文化建设逐步走入正轨,但由于体育在学校实现的途径中明显被忽视,所以,我们把校园体育文化从内容与形式上进行重新整合,提出建设与发展校园体育文化的思路,对校园文化发展提供有益的帮助。     

未来中国社会体育对专业人才的需求与高师体育院、系专业设置改革

本文通过未来社会体育对专业人才在数量、质量、类型上的需求分析,探讨在我国高等师范体育学院、系中设置社会体育专业的必要性和可行性,旨在为高师体育院、系未来发展和社会体育的有序发展提出建议和对策.     

社会组织与授权委托：体育事业机制建构案例研究

体育文化与社会体系的关系中,体育社会体系的观点认为,体育具有社会发展中的体系建构作用以及文化价值,一般逻辑单向度考量体育社会体系。或者仅仅从个体考量体育之为体育,忽略体育社会保障以及社会运作。在宁波两个体育基地的案例研究中,体育文化与社会建构展开双向路径对照,探讨体育人、体育社会、体育制度之间的委托授权以及基地体系保障建构的问题。     

浦东新区社会发展战略研究总报告

本文根据现代社会发展以人为中心的理论,以及浦东新区总体发展目标和根本任务,对浦东新区城市化过程中的各种社会问题,包括人口、生态环境、市政基础建设、教育、卫生与体育、社会保障、劳动就业、文化与休闲和社会治安等,提出了战略性的规划。     

基于重点建设后甘肃省特殊教育学校体育现状研究

在中央财政的支持下,2009-2010年甘肃省对特殊教育进行重点建设,改扩建和新建全省特教学校。本文通过对重点建设后甘肃省特教学校体育现状的调查研究,认为甘肃省特殊教育学校建设成效显著,体育场地设施得到较好发展,学校比较重视体育对残疾学生的作用,课外体育活动与竞赛组织有力;但由于体育教师总量不足,结构不合理,专业性不强,体育教学活动很不规范,体育教育功能发挥有限。建议对特教学校体育师资通过培训和培养进行特殊教育体育专业化改造,提升体育教师教学能力;加快制定和编写特教学校体育课程标准和教材,提高体育课程的专业化建设水平;特教学校尚需强化体育场地设施的专业化功能。     

让“爱心GDP”为城市发展保驾护航——来自“中国城市公益慈善指数”的发现与启示

城市可持续发展需要慈善事业 新时期以来,各种形式的慈善活动迅速发展,除了传统的扶贫济困、救灾抢险,社会各界的慈心善举还拓展到捐资助学、公共卫生、环境保护、新农村建设、文化体育等领域,对解决社会问题、推动社会公平、构建和谐社会产生了非常积极的作用。     

试论竞技体育与社会经济价值

试论竞技体育与社会经济价值王安平对于竞技体育的社会经济价值，目前有各种不同的看法，其中一些看法对它的价值看的太狭窄，未能从整个社会经济的整体上来认识。因此我们应该正确地认识竞技体育的社会经济价值，从而树立正确的竞技体育观，加速我国竞技体育的发展。众所...     

高等职业院校体育教学现状与探讨

本文通过对上海市8所高等职业院校体育教学现状情况进行调查并进行分析,深知体育教学是高等职业教学的基础,是各个专业学生的公共课程,关系到学生将来以怎样的身体素质服务社会。综上,将"教学生学会锻炼身体"作为体育教学改革切入点,符合上海市教委提出的"关心学生的终身发展"的基本要求。在体育教学中让学生学会如何提高身体素质,是必然举措,对每位学生今后几十年的工作及生活有着重要意义。