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什么是依法治国,如何依法治国,江泽民同志在党的十五大报告中,从建设有中国特色的社会主义政治的战略高度,进行了全面阐述,它充分体现了第三代中央领导集体在治国理论和实践上的成熟,标志着治国方略理论框架已构建完竣。它是江泽民同志为核心的党中央治理国家的政治... 相似文献
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关于邓小平理论确立的过程戚书平党的十五大把邓小平理论作为指导思想正式确立下来。在十五大上,以江泽民同志为核心的第三代领导集体,回顾近百年来中国发展的历史,以新时期我国社会主义现代化建设的实践为基础,对十一届三中全会以来由邓小平同志所开创的建设有中国特... 相似文献
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中国共产党的历史 ,以及中国新民主主义革命与社会主义革命和建设的历史 ,就是马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的历史 ,也就是马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化产生了两大标志性理论成果 :毛泽东思想和邓小平理论。而在新的历史背景和历史条件下 ,以江泽民同志为核心的第三代领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,在理论和实践中不断丰富和发展邓小平理论 ,取得了一系列的重大理论建树。江泽民同志“七一”重要讲话 ,是党的第三代中央领导集体一系列重大理论建树的集中体现 相似文献
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从十一届三中全会到十五大,我们党在以邓小平同志为核心和以江泽民同志为核心的两代领导集体的指引下,经过坚持不懈的探索,对当代中国社会主义发展一系列重大理论和实践问题的认识有了全新的科学的认识,确立了社会主义初级阶段的理论,制定了党在社会主义初级阶段的基... 相似文献
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今年是新中国成立60周年.60年来,在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,全国各族人民以一往无前的进取精神,努力奋斗、艰辛探索,不仅取得了社会主义革命、建设和改革开放的辉煌成就,而且探索出了一条中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,积累了十分宝贵的历史经验. 相似文献
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以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体对邓小平民族理论的丰富和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
以江泽民同志为核心的中央第三代领导集体 ,承前启后 ,继往开来 ,在国内外局势发生新的变化的历史背景下 ,把马克思主义的民族理论同我国当代民族问题的实际紧密地结合起来 ,全面地坚持、丰富和发展了邓小平民族理论 ,进一步巩固和发展了我国各民族的大团结 ,把邓小平开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业胜利地推向了二十一世纪。以江泽民为核心的中央第三代领导集体 ,对邓小平民族理论的坚持、丰富和发展 ,主要有以下十个方面 :一、在我们党的历史上首次提出了新中国民族工作有两大历史任务的理论江泽民在中央民族工作会议暨国务院第三… 相似文献
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加强和改进党风建设 ,关系到党和国家的生死存亡 ,党的三代领导集体 ,一贯高度重视党风建设 ,然而 ,当前党内的不良作风却不利于我们党走出历史怪圈。探讨党风建设与跳出历史周期率关系问题 ,对寻求执政党发展的“新路” ,具有重要的理论与现实意义 相似文献
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试论制度的执行与制度伦理的形成赵民众所周知,党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体和以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,鉴于“十年动乱”期间我国社会主义民主与法制因为缺乏必要的法律和其它制度而遭到粗暴践踏和严重破坏... 相似文献
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一个具有划时代意义的重要文献———学习江泽民总书记报告的几点认识赵成亮党的十五大,是一次具有重要历史意义的大会,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体带领全党和全国各族人民继往开来,把建设有中国特色的社会主义事业推向21世纪的盛会。大会的灵魂,就是... 相似文献
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从人治向法治转变 ,从依政策治国向依法治国转变 ,以及这一治国方略在政治法律领域的确立 ,与“以经济建设为中心”、“建立社会主义市场经济”、“实行对外开放”战略决策具有同等重要的历史地位和作用。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,高举邓小平理论旗帜 ,同时把握新的情况和经验 ,不断在理论上有所发展 ,有所创新 ,对依法治国做了一系列系统的论述 ,极大地推动着我国建设社会主义法治国家的进程。一、江泽民同志关于依法治国基本内涵的重要论述江泽民同志在十五大报告中概括了依法治国的基本内涵 :“依法治国 ,就是广大人民群… 相似文献
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三代领导集体与民族区域自治 总被引:1,自引:0,他引:1
姚俊开 《西藏民族学院学报》2003,24(6):49-52,86
回顾我国民族区域自治的发展历程,以毛泽东为核心的第一代领导集体经过长期探索、比较和实践确立了民族区域自治政策;以邓小平同志为核心的第二代领导集体领导制定和实施了民族区域自治法,使我国的民族区域自治政策法制化、制度化;以江泽民同志为核心的第三代领导集体使民族区域自治制度得以进一步贯彻和实施。民族区域自治的创立与发展是党和国家三代领导集体共同努力的结果。 相似文献
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论江泽民的人民群众观 总被引:1,自引:0,他引:1
党的第三代中央领导集体在谋略社会主义现代化建设的伟大事业中,提出了“三个代表”的重要思想。江泽民同志作为党的第三代中央领导集体的核心成员,其思想体系中蕴含的马克思主义的人民群众观,为“三个代表”重要思想增添了鲜活的内容,是我们学习和贯彻“三个代表”的重点。 相似文献
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在科学技术的发展日新月异,知识更新的速度越来越快的新时代,重视研究新的知识与思维和发展马克思主义的内在联系,是江泽民同志在党的十五大报告中提出的一项重要任务。新的知识与思维推动着马克思主义的不断发展,这是马克思主义经典作家曾经一再阐述的道理。我党第一代中央领导集体的核心毛泽东同志历来重视在新的知识与思维条件下的理论创新,提出了马克思主义中国化的问题,并形成了毛泽东思想;我党第二代中央领导集体的核心邓小平同志以世界眼光和时代精神,把科技进步和新的知识与思维摆在研究马克思主义发展的突出位置上,创立了当代中国的马克思主义;我党第三代中央领导集体的核心江泽民同志运用新的知识与思维,推进马克思主义在中国的不断发展,并作出了新的贡献。目前,我国正在开展的崇尚科学,反对迷信,坚持马克思主义,反对“法轮大法”歪理邪说的斗争,给我们在科技进步和知识创新条件下,如何运用新的知识与思维去坚持和发展马克思主义,提出了警示和思考。 相似文献
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孙一先 《南昌航空大学学报》2003,5(1):1-4
本文针对一种关于"三个代表"重要思想提出的时间较短、写进党章是否成熟的模糊认识,较具体地论证了"三个代表"重要思想的提出,经历了一个江泽民同志主持中央工作后的13年之久的历程,这是一个以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,领导全党对建设什么样的执政党、怎样建设执政党这一重大课题不断探索、从实践到理论,从量变到质变的飞跃过程."三个代表"重要思想是江泽民同志"思考已久"的课题. 相似文献
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论第三代中央领导集体的理论贡献 总被引:2,自引:0,他引:2
江泽民同志在十五大报告中强调指出:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任”。他在最近发表的《深入学习邓小平理论》一文中又指出:“学习邓小平理论,既要坚持它的基本观点,又要通过实践使它不断丰富和发展。这是马克思主义的科学态度。”以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,正是坚持这样的马克思主义的科学态度,高举邓小平理论伟大旗帜,在领导全党和全国各族人民胜利推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,根据国内外形势的发展变化和我们面临的新情况新问题,深刻总结社会主义的历史经验特别是我国改革开放和现代化建设进入新阶段以来的新鲜经验,在确立邓小平理论的历史地位、指导作用和创造性地运用、丰富和发展这一理论方面作出了重大贡献。 相似文献
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通过回顾三十年来改革开放的伟大历史进程和中国特色社会主义理论体系互相联系、互相促进和共同发展的历史,展示了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的新一届党的中央领导集体,在推进改革开放伟大事业和中国特色社会主义理论体系形成发展中的伟大贡献。 相似文献
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在中国共产党 80年发展历史中 ,先后产生过三代领导集体和三位领导核心人物 ,他们是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体、以邓小平为核心的党的第二代领导集体和以江泽民为核心的党的第三代领导集体。学习和了解党的三代领导集体及领导核心形成和确立的历史过程 ,有助于我们进一步深刻总结党的历史经验 ,更好地开拓未来的事业。遵义会议前 ,中国共产党处于幼年期 ,党的中央领导尚不成熟 ,主要领导人多次变更 ,没有形成有力的领导集体和杰出的核心领导人物陈独秀是 192 1年党成立到 192 7年大革命失败前夕党的最高领导人。在五四新文化运动… 相似文献
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贵州省社会科学院社会主义社会和资本主义社会有哪些本质区别又有哪些联系,这是关系到怎样进行社会主义建设的重大问题.从马克思主义的创始人到现在的马克思主义者,对这一重大问题的认识,经历了一个波浪式前进或螺旋式上升的过程.其中,毛泽东对这个问题做了重要的探索,以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体对认识和解决这一问题又做出了新的贡献. 相似文献