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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
在三峡后续工作阶段,加大三峡移民技能培训力度,提高技能培训质量,是实现库区群众“基本生活有保障,劳动就业有着落,脱贫致富有盼头”,同心同德建设和谐稳定库区的一项重要举措。而保障培训质量,必须有相应的质量保障体系作支撑。针对目前库区移民职业技能培训存在的问题,笔者对三峡库区移民技能培训质量保障体系建构进行了较为系统的研究,提出了一些构想。  相似文献   

2.
“校校通”工程启动4年多来,对全国中小学教育信息化的推动作用很大,但建设中也存在着诸多问题。如:校园网建设中普遍重硬件投入、轻软件建设和师资培训的现象,致使校园网使用率不高。还有一些校园网缺乏良好的管理与维护,造成建网后的维护费用和改造费用过高,学校重复投资等现象,严重影响了校园网的健康发展。  相似文献   

3.
干部档案管理工作是一项非常重要的工作。不断加快干部档案管理的规范化、信息化建设,运用各种先进的技术手段管理干部档案是档案管理部门和干部人事档案管理者不断追求的高层次目标。近年来,通榆县在干部档案管理方面在创新机制、延长链条方面采取加大投入、构筑基础、抓住关键、注重培训、强化服务等多项措施,推进了干部档案管理工作的快速发展。  相似文献   

4.
盛娅农 《决策导刊》2006,(12):25-26
重庆市新农村建设“千百工程”全面启动以来,石柱县紧紧围绕“小康农村、生态农村、和谐农村、文明农村”的新农村建设目标,找准农民的“盼点”和工作的“干点”,以实施“特色产业培育、基础设施完善、农民培训转移、公共服务共享、村治民主管理”五大工程为抓手,以“建设有规划、推进有示范、村村有指导、投入有保障”四项上作措施为保障,因地制宜地推进全县新农村建设,取得了新农村建设的初步成效。  相似文献   

5.
11月20日,国土资源部发布了《关于正式确定国家基本农田保护示范区的通知》,确定了116个基本农田保护示范区。按照《通知》要求,各示范区在5年建设期间必须全面完成“基本农田整理、基础工作建设、制度和机制建设、信息化建设”四项任务,防止出现“重硬轻软”、“顾此失彼”等倾向。示范区建设要做到“四  相似文献   

6.
企业信息化是一项管理创新,同时也是一项技术投资。在企业信息化过程中,在技术层面上人们关注的是企业采用什么样的信息技术,在经济层面上则要考虑企业信息化的成本与收益。随着我国企业在信息化投资中的不断追加,大家对IT投资回报也提出了更高的要求。但是在IT投资领域,投资效果评价一直是一个难点,形成了人们常说的信息化战略投资的“黑洞”现象、信息化管理控制的“黑箱”现象、信息化项目管理的“泥潭”现象,其实就是一种重建设、轻使用的现象。本文在我国企业信息化建设最新调查的基础上,通过建立评价指标体系,对企业信息化的认识及操作层面与推广应用层面的现状进行了分析,提出了推进企业信息化的对策。  相似文献   

7.
袁洋 《管理科学文摘》2009,(11):272-273
虽然审计署和其他审计机构一直以来都很重视审计程序的建设,而且也一直在督促审计人员注重对审计程序切实履行,但是在现实中重审计结果不重审计过程的情况并不鲜见。究其原因,可以简单概括为“先天体质不足”和“后天营养失调”。  相似文献   

8.
八面来风     
山东青岛 公务员“涉外”培训不出国门 青岛市近日召开人事编制工作会议提出,将进一步加大公务员考核培训力度,有计划地引进国际知名品牌的培训项目,让更多的公务员不出国门就可参加“涉外”培训。据了解,青岛市今年将选拔中青年学术带头人、企业高级管理人员以及党政机关中的青年干部进行中外合作研究和培训,健全公务员四类培训和终身教育体制,启动“8+X”MPA核心课程培训试点工作,继续推动公务员普通话培训、测试工作,在公务员中广泛开展信息化和电子政务更新知识培训。同时,青岛将继续完善公务员配套制度,推进公务员绩效管理。 (李正超)  相似文献   

9.
浅议新形势下如何实现审计信息化管理新跨越   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术应用逐步普及,审计署从加强计算机基础知识和操作技能的培训入手,制定了审计信息化系统建设的规划,开始了以构建现代审计管理体系为目标的审计信息化建设工作,审计信息化已成为审计发展的必然选择.本文通过分析当前审计信息化发展状况,在结合审计业务特点的基础上,针对审计信息化发展进程中如何提高审计效能、优化审计成果进行深入细致的研究.  相似文献   

10.
俞争红 《决策与信息》2009,(12):152-152
本文首先分析了我国建设审计信息化的必要性,然后剖析了审计信息化建设中存在的问题,并对我国审计信息化的建设提出了若干建议。  相似文献   

11.
信息技术环境中的审计技术与方法,已成为审计基础理论中最活跃、最不稳定的因素之一,我国国家审计职业培训机构应该既把审计业务信息化作为培训目标,也把追求审计业务信息化的最佳效果作为培训目标。本文对我国审计职业信息化培训与现代审计技术发展的适应性问题进行分析,针对现阶段国家审计职业信息化培训的内容、方式提出一些建议。  相似文献   

12.
我国电子政务存在问题及发展策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国电子政务建设在“十五”期间取得了积极进展,为提高行政效率和增加政府工作透明度发挥了重要作用。但目前还存在很多问题。本文提出应从加强组织协调、统筹规划和标准化工作、积极推进公共服务、建立网络信息安全保障体系、加大宣传教育和信息化人才培训和考核力度、加快推进电子政务有关法律法规的立法进程等方面入手加速推进电子政务。  相似文献   

13.
教育信息化浪潮席卷全球,我国政府顺应时代发展,提出用教育信息化带动教育的现代化,实现教育的跨越式发展,制定了全国教育信息化发展规划.并作为教育振兴行动计划的重要内容,积极组织实施。安徽省电化教育协会以时代为契机,重科研、重培训,大力推动了安徽省教育信息化的开展。  相似文献   

14.
随着信息技术的不断发展,信息化已经成为企业管理的重要组成部分。本文探讨了信息化在企业人力资源管理中的应用。首先,分析了现代企业人力资源管理信息化的意义。其次,介绍了信息化对企业的发展和运营产生的影响。再次,剖析了当前现代企业人力资源管理信息化建设存在的问题,如员工技能结构与企业需求不符、员工流失率高、企业缺乏信息化培训机制、企业信息化绩效管理不完善。最后,提出了现代企业人力资源管理信息化建设相关对策,如提高企业与信息化建设的技能匹配度,完善企业人力资源管理制度,加大人力培训力度、提高企业信息化应用能力,完善人力资源管理系统信息化建设的流程,优化企业人力资源管理体系绩效管理。本文旨在为企业提高人力资源管理水平、推动信息化建设提供参考。  相似文献   

15.
档案建设部门一定要主动应对挑战,按照国家和社会发展的要求,更新档案工作的理念,不断完善档案建设的内容体系和目标体系,创新档案的功能与价值,加大档案工作人员的现代档案知识和技能的培训提高;充分利用互联网络,加大档案部门的信息化建设,扩大档案部门的服务范围和提升服务水平,以此推动新时期档案建设工作可持续发展。  相似文献   

16.
《新世纪领导者》2006,(6):I0003-I0003
平原县人民法院按照“顾全大局、团结实干,内强素质、外树形象”的思路,坚持“司法为民”宗旨和“公正与效率”主题,业务建设和队伍建设都有了长足的发展。该院把搞好审判、构建和谐社会作为重点,健全完善了便民诉讼网络站点,推出了便民服务联系卡,并作出十项承诺,为地方经济发展和社会稳定作出了贡献,受到当地党委和社会各界的良好评价。在队伍管理上突出人性化管理,推进文化育院,建设五型法院,使法院工作的科技化、人文化、信息化水平显著提高。2004年被县委授予“经济卫士”奖;  相似文献   

17.
在职业教育教学改革逐渐深入的形势下,很多职业学校在进行任务驱动法、项目教学法、做中学学中做等教学改革,“双师型”教师队伍建设成为该项改革成败的重要保障。当然,中职学校“双师型”教师培养培训体系构建也成为了全国中职学校建设的重要任务。  相似文献   

18.
矿区事业部坚持以科学发展观为指导,以“和谐社区建设”为主线,以规范化、标准化、精细化服务和信息化管理为重点,以“保障生产、服务生活、维护稳定”三项职责为根本,立足当前、着眼长远、突出重点、狠抓落实,突出以人为本,和谐社区建设成效显著。  相似文献   

19.
十堰市所辖5县1市都是新一轮扶贫开发的重点地区,自然条件较差,经济欠发达,二元结构明显。与发达地区相比,审计工作有许多劣势,信息闭塞,观念老化,手段落后。经费紧张。近几年来,我们较好地发扬了进取、创新、拼搏精神,解放思想,深化改革,加速发展,以百倍的努力,以强有力的作为,在党委政府中争得了位子,在被审计单位中建立了权威,在社会上树立了良好的形象!十堰市审计局先后荣膺“全国精神文明建设工作先进单位”、“全省审计工作综合考核先进单位”、“全市党风廉政建设先进集体”等17项殊荣,审计监督为我市改革和经济发展做出了积极贡献。  相似文献   

20.
建设多媒体电脑室、语音室、校园网、城域网……在很多人看来,这就是实现教育信息化的标志。事实上,很多功能场室、城域网、校园网的使用情况并不乐观,这些投入并没有给教学带来多大改观,反而成为了学校里的“花瓶”摆设。如何能有效地连接起“应用”与“建设”环节,一直以来都是中国教育信息化建设者们所关注的课题。 “校校有网站人人有主页”活动是广东省为解决这一课题提出的新思路,即在教学实践中提升教育信息化的使用水准。目前这项活动已在广东得到迅速普及与推广,广东教育信息化发展形成了自己的“应用特色”。  相似文献   

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