党对文艺工作实现思想领导的光辉文献——学习《在延安文艺座谈会上的讲话》

<正> 一九四○年,毛泽东同志在《新民主主义论》中,强调新民主主义的文化要由“无产阶级文化思想”来领导,并且“只能由无产阶级的文化思想即共产主义思想去领导”。这里说的“思想领导”,当然不是说思想和理论本身能够实施领导的责任。马克思说:“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想,就要有使用实践力量的人。”毛泽东同志所讲的“无产阶级文化思想”“共产主义思想”的领导,也就是无产阶级的党用人类最先进最科学的世界观和方法论来领导文艺的意思。如果说,在《新民主主义论》中,毛泽东同志着重从理论上指出了这一问题的重要性,那么两年后的延安文艺整风运动,则是我们党对文艺工作实现思想领导的一次全面而正确的具体实践。而毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》     

刘少奇伦理思想初探

<正> 无产阶级伦理观是在马克思列宁主义基本原理指导下,研究关于道德的形成、发展、本质、范畴、规范及其规律性的科学,是整个马克思列宁主义科学体系中有机组成部分。正如毛泽东同志所指出的:“马克思列宁主义也包括无产阶级的革命道德。”(《毛泽东选集》第5卷第334页)刘少奇同志在把马克思主义中国化的艰巨事业中,做出了卓越的贡献。他的伦理思想就是一个重要方面。他的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》、《论     

关于毛泽东培养社会主义事业接班人思想的若干问题

关于毛泽东培养社会主义事业接班人思想的若干问题石舜瑾，吴家宝，王光银在无产阶级取得政权以后，如何培养和造就无产阶级革命事业接班人以巩固和发展社会主义事业，是毛泽东关于社会主义建设理论的一个重要组成部分，是对马列主义的一个重大的发展，对当前建设有中国特...     

毛泽东同志的探索与建设有中国特色社会主义理论和实践——纪念毛泽东同志诞辰100周年理论学术研讨会综述

10月28日至29日,省马克思主义学会与乐山市委联合召开了“纪念毛泽东同志诞辰100周年理论学术研讨会”,会议收到论文50多篇。省委老领导杨超作了学术报告。与会同志就毛泽东同志的丰功伟绩,毛泽东同志对社会主义的探索与建设有中国特色社会主义理论和实践等学术问题,开展了热烈的讨论。 一、毛泽东同志一生都在探索中国特色的社会主义 毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他一生都在为中国革命和建设走什么样的路,苦苦地探索和追求。与会同志认为,建国以后,尤其在“一化三改造”胜利完成,随着     

“集中”不是中国无产阶级特出的优点

“集中”是中国无产阶级的“特出的优点”(也有说“本身的一些重要特点”、“自己的特点”、“特殊的优点”等,文字不同,含意一样),这似乎已成定论。但每当我重温毛泽东同志关于中国无产阶级优点(特点)的论述时,总感到迷惑不解:为什么毛泽东同志没有把“集中”作为中国无产阶级的“特出的优点”呢?难道是毛泽东同志还没有发现这个“优点”,或一时疏忽?我不以为然!且不说《中国革命和中国共产党》(以下简称《中国革命》)为毛泽东思想成熟时期之经典论著,就是在十四年前,毛泽东同志《中国社会各阶级的分析》(以下简称《阶级分析》)一文中就有过中国工业无产阶级(现代产业工人)“集中”的提法。毛泽东同志说,中国现代工业无产阶级之所以做了民族革命运动的主力,     

论加强和改进高校思想政治工作

高等学校的根本任务是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,学校的一切工作包括思想政治工作都应该紧紧围绕“育人”这一根本目标。能否做好高校的思想政治工作,把思想政治工作贯穿到“育人”的全过程,关系到社会主义的办学方向,关系到为社会主义“育人”这一根本目标的实现,关系到高校的改革、发展和稳定的大局。学习江泽民同志在全国思想政治工作会议上的讲话精神,结合工作实际,本文试就如何加强和改进高校思想政治工作谈一些看法。一、充分认识思想政治工作在高校工作中的生命线地位1955年,毛泽东同志在《中国农村的社会主义高潮》一…     

回顾和学习毛泽东同志的《长冈乡调查》

一九七九年三月二十日,是毛泽东同志和老一辈无产阶级革命家创建中央革命根据地五十周年的纪念日。我和老根据地人民一道,参加纪念这个具有伟大历史意义的活动,甚感欣慰。故地重游,感慨万千,尤其在我的故乡兴国县参观了《毛泽东同志在长冈乡调查》的展览,回顾毛泽东同志在长冈乡深入调查的实践,重温毛泽东同志写的《氏冈乡调查》报告,使我深深感到坚持理论联系实际,一切从实际出发,反对主观主义,乃是我们党半个世纪来战胜“左”右倾机会主义,克服一切困难,取得革命和建设事业胜利的重要思想武器,也是我们今天在新的历史时期需要继承和发扬的光荣传统。     

新时期党的干部队伍建设的一项战略方针——学习《邓小平文选》中关于领导班子实行“四化”的体会

(一) 毛泽东同志早在抗日战争时期就指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”而选好革命事业的接班人,则是干部队伍建设的百年大计。在这个问题上,国际共产主义运动曾经有过不少教训,毛泽东同志虽然注意到了,也提出了“培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人”的主张,但由于他晚年在指导思想上和方针政策上发生了偏差,终于没有把这件大事办好。这个关系到我们党的事业后继有人的重任,历史地落到了叶剑英、邓小平、陈云、李先念等老一辈无产阶级革命家的肩上。在老一辈无产阶级革命家的主持和倡导下,我们党胜利地完成了中央和省、市、自治区两级领导班子新老干部合作与交替的任务,并且正在进行省、市、自治区以下各级领导班子新老干部合作与交替的工作。从整体上看,这项工作进展得是顺利的,健康的。在这里,邓小平同志起了主要的决策作用。     

广东省召开哲学社会科学“七五”规划会议

<正> 广东省哲学社会科学“七五”规划会议,于4月上旬在广州市举行。省委主要领导同志和各学科的专家、学者及有关单位领导同志130多人出席了会议。林若同志同与会的专家、学者就一系列重要问题进行了对话;方苞同志作了题为《社会科学要更好地为建设具有中国特色的社会主义服务》的报告。 会议回顾了我省哲学社会科学“六五”规划执行情况,认为“六五”期间,我省社会科学事业有了比较大的发展,获得了很大的成绩。广大社会科学工作者解放思想,开拓创新,刻苦钻研,努力学习和运用马克思主义的立场、观点和方法,着力研究我国我省现代化建设中的重大理论问题和实际问题,围绕我省的经济体制改革、文化发展战略等重大课题为领导决策提出了许多有益的建议和方案,在理论界产生了积极的影响,不少学科的研究有了新的进展;有的研究成果处于全国领先的地位。“六五”期间是我省社会科学队伍思想最活跃、最团结的时期,也是建国以来我     

马克思主义哲学的本质特征和时代特征——重读《实践论》

毛泽东同志在《实践论》中指出:“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点,一个是它的阶级性,公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的;再一个是它的实践性,强调理论对于实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务。”(《毛泽东选集》第1卷,第261页)毛泽东同志这一科学论断,是我们理解和运用马克思主义哲学必须掌握的准则,也是我们据以识别马克思主义哲学不同于其他一切传统哲学和当代各种哲学流派的标志。但是,由于我国社会主义改造基本完成以后,在相当长的一个时期,特别是在“文化大革     

我省2008年度国家社科基金重大招标项目举行开题报告会

2009年5月中旬,我省承担的4项2008年度国家社科基金重大招标项目相继举行开题报告会,正式启动课题研究。4个项目分别是：西南财大高晋康教授任首席专家的《汶川大地震灾后恢复重建相关重大法律问题研究》、四川大学徐玖平教授任首席专家的《汶川大地震灾后“经济-社会-生态”统筹恢复重建研究》、四川大学蒋晓丽教授和省委宣传部侯雄飞副部长任首席专家的《新形势下提升舆论引导力对策研勉和四川师范大学巴登尼玛教授任首席专家的《汶川地震灾区文化重塑与和谐社会建设研究》。     

论毛泽东文艺思想及其现实意义——重读《在延安文艺座谈会上的讲话》

中国共产党十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》),实事求是地评价了毛泽东同志的历史地位,非常明确地指出,“毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家和理论家”,“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体的智慧的结晶”。这就是我们党长期坚持的毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的产物的结论。     

增强民族团结 促进各民族共同繁荣

毛泽东同志一贯重视民族问题，在中国革命的各个历史时期，都曾发表过重要讲话和论著。他把马克思主义民族理论与中国民族实际相结合，为我国制定了一整套适合我国国情的民族政策，正确地解决了我国的民族问题，丰富和发展了马克思主义理论，为多民族的社会主义国家正确解决国内民族问题树立了榜样。建国初期，毛泽东在为总、结经济建设的经验，考察和解决社会政治生活中诸多矛盾而发表的《论十大关系》这篇重要讲话中，把正确处理民族关系看成是国家政治生活中的一项重要问题。教导全党“要广泛地持久地进行无产阶级的民族政策教育”；“要…     

江苏省哲学社会科学联合会第三次代表大会闭幕词

各位代表: 我省哲学社会科学联合会第三次代表大会,在省委领导下,经过全体与会代表的努力,开得是比较好的。代表大会之前,同志们参加了纪念毛泽东同志九十周年诞辰学术讨论会,大家以党的十一届六中全会《决议》和十二大精神为指导,从各个方面缅怀了毛泽东同志对中国革命和建设事业的丰功伟绩;对毛泽东同志在理论上的伟大贡献作了多方面的探讨和论证;对如何坚持和发展毛泽东思想,也发表了很好的意见。在讨论会     

东北亚研究院资料室建设刍议

科学研究是离不开资料和资料工作的。吉林省东北亚研究基地设在延边大学东北亚研究院之后,在基础设施建设中,最重要、最紧迫的问题就是研究院资料室建设问题。本研究基地“围绕我省经济发展中急要解决的重大理论与实践问题,承担国家和省、地区哲学社会科学研究课题;接受省委、省政府及有关部门和地区委托的专项课题,开展经常性的咨询服务”。延边大学东北亚研究院以“东北亚文化圈”为研究对象和内容。“东北亚”是政治地理概念,目前,包括六个国家和地区。蒙古、朝鲜、韩国、日本及俄罗斯的远东,西伯利亚地区和中国的东北部和北部地…     

在实践分类中应使用“三分法”

人类的实践活动是一个多方面、多层次、多形式的开放系统。怎样进行分类?过去学术界没有认真探讨,只是毛泽东同志在1963年5月说过“生产斗争、阶级斗争和科学实验”“三项实践”(《毛泽东著作选读》下册第839页)的话。最近几年来,关于实践分类的文章已有不少,但都是在“两分法”的指导下进行的。例如,崔自铎同志在《认识论研究》一书中作了这样的划分:“第一,基本实践与非基本实践”;“第二,个人实践与集体实践”;“第三,领导者实践与群众实践;”“第四,历史实践和现实实践”;“第五,革命实践与     

加强和改进企业思想政治工作研讨会述要

最近,中共四川省委工交财贸政治部和四川省职工思想政治工作研究会联合在都江堰市召开了“四川省加强和改进企业思想政治工作经验交流研讨会”。会议传达了江泽民同志在会见中国职工思想政治工作研究会成立暨小平同志为《思想政治工作研究》杂志题写刊名十周年纪念座谈会代表时的重要讲话。省委副书记宋宝瑞同志到会作了题为《紧紧扭住经济建设这个中心,切实加强和改进企业思想政治工作,促进我省改革开放和经济建设加快发展》的重要讲话。     

弘扬《讲话》精神 繁荣社会主义文艺

半个世纪之前,毛泽东同志和老一代无产阶级革命家运用马克思主义的立场、观点和方法研究、解决中国革命文艺实践中一系列带根本性的问题,建构了毛泽东文艺思想的完整的科学体系。作为这种科学的文艺思想理论体系的主要创立者,毛泽东同志在其论述文艺问题的代表作《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)中精辟阐明的基本精神和理论原则,自然也就成为毛泽东文艺思想的主要內容的集中体现;于是,党的文艺理论工作者普遍建立了这样一个基本共识:学习、研究毛泽东文艺思想,不能不重点学习、研究毛泽东同志的《讲话》,继承、丰富和发展毛泽东文艺思想,也不能不以毛泽东同志的《讲话》所体现的     

研究当代中国必须研究毛泽东——读《毛泽东与当代中国》有感

近日,读了福建人民出版社出版的李君如同志的新作《毛泽东与当代中国》,颇为欣喜。就该书名而言,说明了这样一个艰深的课题,没有足够的理论勇气和求索精神,是难以完成的。然而,李君如同志作为一名理论研究战士,凭借着自己的责任感和事业     

新形势下提高我省形势与政策课实效性的思考

作为学校教育不可缺少的组成部分,《形势与政策》课的作用是其它思想政治理论课程所不可替代的。指出当前我省高校《形势与政策》课存在的问题,并提出了提高我省高校《形势与政策》课实效性的建议与对策。