浅议研究生思想政治教育工作

本文从高校实际出发,指出新形势下研究生思想政治工作的重要性,提出要在思想政治教育工作的实践中不断突破和创新,从而加强和改进研究生的思想政治教育工作,为经济发展和社会进步培养高素质人才。     

从研究生自杀现象看研究生思想政治教育存在的问题

研究生扩招后,自杀事件频出,研究生群体成为社会关注的焦点。本文力图通过透视研究生自杀现象背后的原因,分析并正视研究生思想政治教育存在的问题,为缓解研究生自杀现象,加强和改进研究生思想政治教育的对策提供决策依据。     

思想政治教育社会化路径探析

思想政治教育社会化是思想政治教育回归社会,立足于社会本位的必由过程,其实质是思想政治教育与社会之间适应与超越的过程,它不会消解思想政治教育的意识形态性,也不是对社会的消极适应.文章通过对思想政治教育社会化逻辑路线的分析,试图探析思想政治教育社会化的实现路径,并廓清思想政治教育社会化的一些误区与质疑.     

研究生思想政治教育工作探究

高校研究生招生规模的扩大、数量的增加,给研究生思想教育工作和日常管理带来了很多新情况和新问题。加强和改进研究生思想政治教育工作,是时代发展对高校德育工作提出的必然要求,是当前加强高校思想政治教育的重中之重,也是高等教育工作者共同面临的一项重大而紧迫的任务。     

高校思想政治理论课在研究生通识教育中的功能探析

高校思想政治理论课蕴涵着通识教育的因素.探讨思想政治理论课在硕士研究生通识教育中的地位与作用,是目前中国研究生素质教育的一项重要任务.在思想政治理论课与研究生通识教育之间找到契合点,使之达到有效的融合、贯通,能够提高思想政治理论课的实效性,同时也能够在研究生素质教育中更好地发挥育人功能.     

网络时代研究生思想政治教育困境与对策

随着现代社会的不断进步,互联网得到不断的普及和发展,它对高校研究生思想政治教育工作的影响也是双面的.新历史条件下中国高校研究生思想政治教育工作面临着良好发展机遇的同时,也存在一系列发展困境.因此,有必要在探讨新时期高校借助网络开展研究生思想政治教育之必要性的基础上,对网络时代高校研究生思想政治教育面临的困境进行具体分析,最后对高校如何加强研究生思想政治教育提出对策性建议.     

坚持以人为本，加强研究生思想政治教育

随着研究生招生专业与招生人数大幅度增加,研究生思想政治教育工作面临新的考验。笔者认为只有从“以人为本”的基本原则出发,才能做好研究生的思想政治教育。     

坚持以人为本,加强研究生思想政治教育

随着研究生招生专业与招生人数大幅度增加,研究生思想政治教育工作面临新的考验.笔者认为只有从"以人为本"的基本原则出发,才能做好研究生的思想政治教育.     

大学生、研究生思想政治教育的特殊性

大学阶段的思想政治教育,要应对当前社会环境的变化,直面当代大学生的种种特质以及高校思想政治教育工作者自身的动态,由此使得思想政治教育工作在大学阶段具有极强的特殊性。在研究生阶段,由于研究生自身结构和学习的特点以及导师在研究生整个学习阶段的重要作用,使得思想政治教育工作又具有了特殊性。为了有效加强高校思想政治教育,必须深刻把握大学生、研究生思想政治教育工作的各自特殊性。     

加强和改进研究生思想政治教育的对策研究

本文从当前研究生思想教育的现状入手,分析了加强和改进研究生思想政治工作的必要性,并就如何加强和改进研究生思想政治教育提出几点想法。     

加强思想政治教育，完善研究生就业指导体系

随着研究生招生规模的扩大,研究生的就业形势变得越来越严峻,除了地方政府研究生就业政策的影响外,在毕业研究生中出现了急功近利的思想和道德品质素养下降的倾向,这给高校的研究生教育和培养带来了挑战。文章结合本校实际,对如何加强毕业研究生的思想政治教育和就业指导,拓宽研究生就业渠道进行了探讨。     

浅谈新世纪研究生的思想政治教育

本文结合工作实际，分析了高校研究生思想政治教育的倾向和原因，并对新世纪高校研究生思想政治教育的对策作出探讨。     

思想政治工作无意识教育探析

无意识教育是一种非“标签”式教育。无意识教育的隐曲性 ,能有效地消除逆反心理 ;无意识教育的平等性 ,能够激发参与意识 ;无意识教育的渗透性 ,能够有效覆盖生活空间 ,填补有意识教育无法覆盖的生活时空。开展无意识教育须借助一定的载体 ,营造一定的氛围环境     

弱势群体的思想政治教育路径探析

弱势群体数量庞大且呈扩大之势,严重影响了社会的稳定和发展.关注弱势群体一既是社会主义本质要求,也是构建和谐社会的重大举措.然而国内不少学者仅从社会保障、政策倾斜、收入分配、权利地位等途径来探讨改善弱势群体处境的问题,外在环境固然重要,内因才是根本.以思想教育为路径,提升弱势群体的自强意识,改变其就业观念,增强其对改革的认同才是治本之法.     

论加强思想政治教育硕士研究生的实践教学

思想政治教育专业硕士研究生的培养,普遍存在着重学术、轻应用,实践教学环节薄弱的倾向。思想政治教育专业的学科特点、培养目标以及现实状况要求加强研究生实践教学。研究生的认知程度、学校的客观条件、实践基地的建设状况等影响着实践教学的实际效果。提高认识,重视实践教学;健全机制,保证实践教学;活跃形式,丰富实践教学是保证思想政治教育专业硕士研究生实践教学持久、健康、有效进行的基本措施。     

把社会主义核心价值体系融入研究生的思想政治教育

社会主义核心价值体系是研究生思想政治教育的重要内容,对研究生的成长成才具有极其重要的作用。研究生与本科生的思想政治教育有很大的差异性,在探析研究生思想政治教育问题时,应着重把社会主义核心价值体系融入研究生党建工作、思想政治课、日常生活和学术教学,增强研究生思想政治教育的实效性,使研究生思想政治教育工作上一个新台阶。     

现代思想政治教育方法的改革思路探析

现代思想政治教育方法的改革是思想政治教育规律的内在要求,也是新的时代条件下改善思想政治教育效果的有利契机。因此,必须在坚持主体性、平等性、有效性及优化性原则的基础上,从教育者的思维方式、教育者与教育对象的关系、教育活动的形式与手段这三个方面对现代思想政治教育方法进行改革。     

研究生思想政治教育SWOT分析与对策研究

经济全球化和社会转型等因素对我国研究生思想政治教育造成了较大冲击。为了提高研究生思想政治教育的科学化水平,运用SWOT分析法,要充分发挥高校思想政治教育具有较完整课程和教学体系的优势,克服教育理念落后、研究生思想政治状况差异大的劣势;要抓住网络快速发展带来的机遇,迎接思想日益多元化的挑战;要健全体制机制,建立党委、党支部、导师和辅导员四位一体的研究生思想教育模式,加强队伍建设,拓宽教育途径等。     

大学生思想政治教育的课外教化方式

大学生思想政治教育的课外教化方式，主要体现在5个方面：生活教化，劳动教化，道德教化，情感教化和环境教化。从这5个方面加强大学生的思想政治教育，具有特殊的意义。