新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究

在新课程背景下,初中生物实验课的教学内容和教学方法都发生了很大的变化,作为教师,应积极提高教学有效性,促进学生综合素质的提高,将基础教育课程改革落到实处。     

新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究

在新课程背景下,初中生物实验课的教学内容和教学方法都发生了很大的变化,作为教师,应积极提高教学有效性,促进学生综合素质的提高,将基础教育课程改革落到实处.     

《食品微生物检验技术》课程设计与改革思路

通过对《食品微生物检验技术》课程的定位、课程教学目标、课程教学内容、课程教学设计思路、教学方法与手段、课程建设等六个方面进行整体设计，阐述自己的教学观点，教学设想、方法、改革思路等，从而有效地促进食品教研活动的开展；提高备课的质量；提高课堂教学的效率；提高自身素质。     

工学结合模式下会计电算化课程教学改革浅析

工学结合是目前高职院校教学活动的基本要求,但是目前高职院校会计电算化课程在教学内容、实训教材、教师素质、教学方法、实践基地建设等方面与工学结合的要求存在比较大的差距。围绕工学结合的基本要求,本文提出增加教学内容、强化实训教材建设和教学方法的创新、将学院财务部门作为教师和学生实训场所等若干举措。     

高等院校会计专业经济法课程教学探析

会计专业是实践性很强的专业,经济法课程是高等院校会计专业必须开设的专业课程。目前高等院校经济法专业课程教学在教学理念、师资、教学内容等方面存在一定问题。本文针对这些问题,提出了提高专业教师素质、突出案例教学中心地位等完善经济法课程教学的构想。     

高职护理专业《药理学》教学改革探讨

随着我国高职教育的快速发展,高职院校培养的学生素质也应不断提高,以适应社会发展的需要,高校教学改革是提高教学质量、实现培养目标的重要手段。本文探讨在《药理学》教学过程中,针对高职层次护理专业学生的专业特点及就业方向等特殊性,采取了不同于传统的教学方法,主要从课程体系、课程教学内容、课程教学手段和教学方法、实验教学、学生评价体系几个方面进行改革探讨。     

探析高职院校创业管理课程的教学设计与实践

本文是教学改革过程中对于高等职业院校创业管理课程的教学实践探索,文章围绕高等职业院校创业管理课程的设计展开,从学以致用、工学结合、任务导向的理念出发,对在教学过程中的想法和做法做了探讨,论述了创业管理课程的课程定位、课程设计理念、课程教学模式、教学内容的选取、教学内容的组织、教学方法及手段、课程考核与评估、综合素质的培养等环节的具体思路和做法,体现了学以致用,工学结合的理念和做法。本文的撰写,可以供有志于创业的学生参考,同时也希望能够与积极推动大学生创业教育的教师、企业界人士共同交流。     

经管类专业“基础会计”教学中存在的问题及对策探析

基础会计是高等学校经管类专业的一门重要必修课程,但目前我国很多高校在开设基础会计课程的教学目标、教学理念、教学内容和教学方法等方面存在一些问题.本文提出,应从合理编写和选用教材、加大教师引进与培训力度、采用先进的教学方法与教学手段等方面进行改革.     

浅谈新课程背景下高中历史教师自我研修策略

历史课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的分科教学有所不同,教师要重组原来分科教学中积累的一些经验、教学素材、课件、案例。这就意味着,在新课程面前,教师必须学习新的课程标准,钻研新的教材,建构新的课程观念,摸索新的教学方法。为此,教师应从多方面努力,更新观念。     

《集成光学》实验教学改革的探索与实践

<集成光学>作为光信息科学与技术专业的一门重要专业基础课,其实验教学是本课程的重要教学环节,是指导学生理论联系实际,培养学生综合素质和创新意识的重要途径.根据<集成光学>课程的教学内容和课程改革的内在要求,通过分析实验教学中存在的问题,有针对性地提出了转变教学观念,改革教学内容、教学方法和考核方式等措施,并通过实践努力提高学生的综合素质和创新能力.     

非会计专业会计学教学改革思考

随着经济的快速发展,会计作为一门通用的商业语言越来越受到重视。文章考虑高校非会计专业会计教学的特殊性,结合近年来非会计专业会计教学实践,拟对会计教学内容和教学方法等进行分析探讨。提出应依据不同专业的培养目标和就业方向制定教学目标,同时在教学内容上大胆创新,灵活运用教学方法,改进考核办法,提高教师的素质和专业教学水平。以达到提高教学效果的目的,为培养出一批适应社会需求的高层次管理人员服务。     

国际经济学教学改革探讨

当前我国国际经济学教学存在教学质量不高的问题,本文通过分析国际经济学课程的特点和教学中存在的问题,着重从提高教师素质、理论联系实际、创新教学方法等方面提出了教学改革的对策建议。     

结构设计原理教学中职业素质教育渗透思考

本文结合《结构设计原理》课程的教学买践,对如何在专业课中渗透职业素质教育进行了较深入的研究与思考,并从教学指导思想与原则、教学内容处理及情境设计、教学方法与手段、、教学形式、教学反馈等五个方面阐述了职业素质渗透教育的过程和方法.     

电子商务专业数据库课程改革探讨

本文针对电子商务专业数据库原理与应用教学中存在的一些问题,从教学定位、教学内容、教学方法和手段等方面探讨了数据库原理与应用课程的教学改革思路,旨在提高该课程的教学质量和教学效果。     

地方高校广告学专业人才素质培养的创新研究

结合地方高校人才培养实践，对地方高校广告学专业人才素质培养思路进行了初步探讨、包括从教学思路、教学内容、教学方法、课程创新等角度进行了分析。     

电子商务专业数据库课程改革探讨

本文针对电子商务专业数据库原理与应用教学中存在的一些问题,从教学定位、教学内容、教学方法和手段等方面探讨了数据库原理与应用课程的教学改革思路,旨在提高该课程的教学质量和教学效果.     

解析高等职业院校企业管理课程的设计与实践

本文是教学改革过程中对于高等职业院校企业管理课程的教学实践探索，文章围绕高等职业院校企业管理课程的设计展开，从学以致用、工学结合、任务导向的理念出发，对在教学过程中的想法和做法做了探讨，论述了企业管理课程的课程定位、课程设计理念、课程教学模式、教学内容的选取、教学内容的组织、教学方法及手段、课程考核与评估、综合素质的培养等环节的具体思路和做法，体现了学以致用，工学结合的理念和做法。     

《逆向工程技术》课程教学改革探讨

《逆向工程技术》课程是一门理论与实践均较强的课程，如何做好该课程教学，缩小学校所教与企业所需之间的差距，是当前本课程教学面对的课题。文章结合《逆向工程技术》课程教学中的经验与体会，探讨了课程教学中出现的问题，对教学内容选取、教学组织形式、教学方法、考核方式等教学改革进行了积极的探索。实践表明，采用此教学方法能够提高教学的有效性。     

基于创新人才培养模式的数据库基础课程实践教学改革

本文主要从教师、课程、实验室等几个方面,介绍了基于创新人才培养模式的数据库课程实践教学的改革举措.在数据库课程的实践教学过程中,根据不同的教学内容,采用不同的教学方法,设计不同的教学方案,提出不同的教学要求,从而达到预期的教学目标.     

大学非会计专业会计学课程教学研究

非会计专业会计学课程的教学目标、教学内容与专业会计学课程的教学目标和教学内容存在差异。会计学课程的教学对象是会计数据和信息的使用者,他们需要理解和利用会计报告,因此会计学课程应当围绕会计报告组织教学内容,教学方法和手段也要适应会计学课程的教学特点,采用传统和现代教学方法相结合的方式。