论现代语文教育之中小学书法教育的发展

书法教育、习字教学历来是中华民族教育教学史不可或缺的一部分,尤其是在语文教育史中.如今,部分师范院校仍然坚持给师范生开设书法课程,而过去书法课也被列入其课程系统的中小学,如今已忘却了这一美丽的教育传统.     

论当代书法现状及发展

书法艺术是中国艺术瑰宝中璀璨的一枚,是中国千年历史的表征,深受历代人们的喜爱,在历史的长河中传承发展,并不断创新。时至今日,当代社会的书法现状却不容乐观,在书法认识、书法创新和书法教育等领域出现了问题。具体问题是什么?又当如何解决?本文着力分析了中国书法现状,并提出关于中国书法发展的几项建议,希望中国书法艺术得到传承并发扬光大。     

书法教育在素质教育中的重要作用

在素质教育日益强化的当下,书法作为传统艺术教育的重要形式,能够从培养整体思维、健康美育、以及创新性目标等方面为人才的全面培养提供出一种理论上的可能性。本文就上述问题思路展开了具体分析。     

在中职语文教学中渗透书法教育的思考与尝试

在信息时代的当下,中华传统的书法与中职学生渐行渐远,中职的书法教育遭遇现实的尴尬。本文从语文教学与书法教育的关系及当下中职学校书法教育的现状,探讨在中职语文教学中纳入书法教育的策略,以此来拓宽学生的语文视野,提高学生的语文素养,弘扬民族文化。     

浅谈中小学科技教育的意义

"科教兴国"早已成为世界各国发展的重要战略目标,也是人类物质文明和精神文明发展的必然结果。正确处理好科技创新与教育的关系有着重要的理论与现实意义。学校科技教育是全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的有社会主义觉悟,有文化的劳动者的重要途径。是基础教育不可缺少的重要组成部分,是全面实施素质教育的具体实践,是提高学生整体创新素质的有效手段。     

加强书法在技工院校中的推广的研究

书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,近年来,国家也一直非常重视学校书法教育,但目前书法课程还未在技工院校中得到广泛推广。本文以书法教育为切入点,以“从学习颜真卿楷书过渡到其行书”为例进行具体分析,以期加强书法教育在技工院校中的推广。     

加强中小学心理健康教育途径的探析

本篇文章主要通过对我们国家中小学的心理健康教育进行科学研究,分析我们国家中小学心理健康教学的紧迫性以及必要性,指出加强中小学心理健康教育的重要意义,从而给出了加强中小学心理健康教育的主要途径,有利于我们国家发展中小学的心理健康教学工作,有利于为加强中小学的心理健康教育提供科学的帮助。     

浅析唐代的书法教育及影响

书法艺术从东汉魏晋南北朝走向了第二个繁荣阶段，唐代以无懈可击的高度，把书法推向了又一个艺术高峰，组成了中国书法上空前绝后，最为辉煌的图卷。就是这样的艺术高度．使得书法这一艺术的教育成就也达到了空前的鼎盛。唐代的书法教育所取得的成就。至今仍影响着现代书法的发展。     

书法·书法的健康与创新

中国书法源远流长，博大精深，是我们中国的“国粹”和“瑰宝”，这是毫无争议的。联合国已经正式认定中国书法属于世界非物质文化遗产，属中国的专利。书法艺术的健康和创新一直是人们普遍关心和重视的问题，在书法界尤其是更为敏感和极易引起争论的焦点。     

加强中小学心理健康教育对策

从媒体报道到身边耳闻,我们经常听到校园中的“心酸故事”:有的教学手段,把学生分成三六九等,绿领巾、特殊作业本等让不少孩子饱尝自卑的苦涩；有的课堂劣习,对“差生”嘲笑、侮辱,施加“精神软暴力”,直接伤害了孩子们的稚嫩心灵;有的教育目标,一味以分数为指挥棒,对学生心理状况不闻不问,导致各种心理隐患,甚至酿成自杀等极端行为.本文以《中小学心理健康教育指导纲要》为依托,浅析加强中小学校开展心理健康教育的对策.     

中小学危机教育警钟长鸣

近年来我国公共危机事件多发,危机事件研究备受关注,受害者个人危机意识的培养却被忽略,致使教育在灾害性危机中缺席,危机教育处于“空白场域”,鲜有问津。中小学生由于其自身特点在危机事件发生时更易受到伤害,中小学危机教育应当警钟长鸣。     

职业学校书法教育育人功能浅析

职业学校书法教育在偏重于实用性的同时,应该体现出书法的艺术精神,从学生的发展出发,让学生受到良好的艺术熏陶,培养其高尚的审美情趣和积极向上的精神追求。文章阐述了书法教育如何在职业学校教育中体现德育、智育、美育的价值。     

教育改革深入发展的环境下中小学推行阳光教育研究——中小学阳光教育的探索与实践

全面推行"阳光教育"在一定意义上就是在为学生建造一条能够促进他们健康成长的阳光大道,为教师打造一个促进他们专业成长的阳光舞台,为学校创造一个适合科学发展的阳光环境。随着教育改革的深入推进和开展,中小学有了新的发展方向。本文主要分析了中小学在教育改革的浪潮下如何进行"阳光教育",在此基础上就各中小学具体如何推行阳光教育提出了相关的建议。     

浅谈蔡元培书法

蔡元培因其在中国现当代中具有重要的地位,遂研究其教育、思想、品格者众多,而专精于其书法研究者少也。蔡元培书法冲破了"馆阁体"的束缚,并网罗百家,取诸家之精髓溶于一体,在现当代书坛中独树一帜。除此以外其对现代的书法教育也做出了不可磨灭的贡献。     

高职院校书法教育的现状与强化探究

书法教育在高职院校中,由于各种原因一直列为弱势科目。重专业、轻人文素质（书法）的现象,严重地干扰了书法教育的推行。针对高职院校书法教育存在的问题及原因进行了分析,揭示了书法教育的重要性,并探究出一些结合高职院校办学特色而强化书法教育的策略。     

美国中小学的理财素养教育

21世纪的今天,经济素养或理财素养日益成为各国教育的主要目标之一。我国中小学经济素养教育还处于起步阶段,美国经济素养教育理论和实践很有借鉴价值。本文从美国经济素养教育的内涵、历史和发展趋势、前沿动态、途径方法、社会机构资源和相关政策等进行综述,以寻找我国经济素养教育的切入口。     

浅谈高校艺术概论课程中的书法教学

艺术概论课程是艺术类学生的基础,也是众多其它专业学生的公共选修课。书法是其中的一部分,因而在概论课程中贯穿书法常识是十分必要的。笔者将以艺术概论教学中书法为对象,着重探讨艺术概论教学中书法的通识教育策略,力图在有限的课时里将书法上升到思想层面,以书法中"通"和"变"的思想为艺术概论课程教学提供思路和帮助。     

小学书法教学意义初探

书法教学的培养是当前的一项教育工作,也是中国传统文化复兴的热潮之一。     

中国简体书法与书法文化生态建设探研

简体书法即以汉族为主体的中华民族所创作的具有审美价值并反映情感的线条艺术,书法生态文化实为一种关于人与自然及社会共生共荣的书写生态的民族性精神存在。作为书法文化生态建设核心,简体书法创作的意义在于其所代表的方向和所具有的基石及充当智库的作用。转变观念、传承发展,回到"原"生态无疑是当前中国书法生态文化建设抉择。     

浅谈新时期大学生礼仪教育

文明礼仪是中华民族的传统美德,也是学校德育工作的重要内容。在当代大学生当中普遍出现礼仪失范现象。加强大学生的礼仪教育,提高大学生的思想道德品质,对大学生个人发展和社会发展具有重要意义。