浅析社会主义核心价值体系与高校校园文化建设相互作用

党的十七届六中全会提出要将社会主义核心价值体系同国民教育的整体过程结合起来。回顾当今教育发展,将社会主义核心价值体系融入校园文化建设,强调核心价值观的主体性作用,对高等教育的发展意义重大。本文着眼于以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设这一问题,探究出将社会主义核心价值观教育融入高校建设的实践意义,发掘其深层次内涵,并与实际工作相结合,进而对丰富校园文化、促进社会主义精神文明建设提供了新的视角。     

城市精神=城市特色＋时代要求＋广泛共识＋易于传诵

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》把社会主义核心价值体系称为兴国之魂,而作为建设社会主义核心价值体系重要实践的城市精神正在不断培育与光大。     

浅论社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系这一概念,这是社会主义和谐社会理论的一个重要创新。党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化     

浅论当代大学生的社会主义核心价值体系教育

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。大学生肩负着把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的历史使命，加强对大学生的社会主义核心价值体系的教育具有积极的现实意义。在实际工作中必须采取必要的措施加强对大学生的社会主义核心价值体系教育，使其从心理上认同社会主义核心价值体系，并在实践中主动践行社会主义核心价值体系。     

加强和改进高校思想政治教育——学习党的十七届六中全会《决定》

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,是中国特色社会主义文化建设的纲领性文献,是推进我国社会主义文化建设的根本指南,对高校的思想政治教育有着重要的指导意义.应正确理解和把握《决定》的内涵,践行社会主义核心价值体系,不断加强和改进高校思想政治教育.     

立足创新 突出实践做社会主义核心价值体系的宣传者、践行者和捍卫者——浅谈对国有企业落实社会主义核心价值体系的思考

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,把建设社会主义核心价值体系作为文化改革发展的根本任务,深刻阐述了“推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础”这一重大问题。     

牢牢把握文化建设的根本任务

党的十七届六中全会强调,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。发展社会主义文化,就必须牢牢把握社会主义核心价值体系建设这一根本任务,正确处理文化与核心价值体系之间的关系,全面把握核心价值体系的基本内容,把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。     

领导者构建核心价值体系要正确处理几种关系

<正>继党的十六届六中全会提出"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题之后,党的十七大报告又作出了"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"的重大部署,明确要求     

社会主义核心价值观大众认同的价值引导探究

中国在社会转型的关键时期，面临着多元价值观冲突等一系列问题。党的十六届六中全会首次明确提出的社会主义核心价值观体现社会主义的价值本质，决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向，引领社会主义核心价值体系的建构。本文在综述社会主义核心价值观理论研究的基础上，分析了社会主义核心价值实现大众认同的关键。     

弘扬铁军精神与大学生社会主义核心价值体系教育

当前和今后一个时期，做好新时期大学生社会主义核心价值体系教育，是我国高等学校思想政治教育的一项内容。弘扬铁军精神，对做好新时期大学生思想政治教育工作有着极为重要的意义。深刻理解社会主义核心价值体系的内容，有助于培养大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，必将收到良好的教育效果和社会效果。     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出、胡锦涛同志在党的十七大报告中又进一步阐述的科学命题。2006年10月党的十六届六中全会审议通过的《中共中     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出、胡锦涛同志在党的十七大报告中义进一步阐述的科学命题.2006年10月党的十六届六中全会审议通过的<中共中央关于构建社会主义和偕社会若干重大问题的决定>第一次明确提出:"坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮."     

用兴国之魂引领社会思潮

党的十七届六中全会作出了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)。《决定》明确指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文     

公务员社会主义核心价值体系建设初探——淮安市市级机关个案分析

“建设社会主义核心价值体系”是党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出的一个科学命题，是党中央适应我国思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务。从2006年10月提出至今已两年多了，作为依法履行公职的公务员认识、认知、认同度和践行情况如何？本文通过文献研究和个案调查分析方法，调查了淮安市级机关37个单位、1538人，从四个方面对公务员社会主义核心价值体系建设情况进行分析，提出进一步加强公务员社会主义核心价值体系建设的意见和建议。     

大学生社会主义核心价值体系教育研究

社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的核心内容,是当代大学生健康成长的重要前提。把社会主义核心价值体系融入高校的思想政治教育,必须从个人修养、民族认同感、政治意识等方面,加强马克思主义世界观、人生观、价值观和荣辱观的教育,用社会主义核心价值体系占领高校思想政治教育的主阵地,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

论当代大学生社会主义核心价值观的培育

大学生社会主义核心价值观的培育是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分。在新形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着诸多挑战,应该从思想政治课堂、师资队伍建设、校园文化平台等方面着手,让大学生成为社会主义核心价值观的宣传者、实践者。     

发挥思想政治工作优势大力促进和谐文化建设

党的十六届六中全会作出的构建社会主义和谐社会的决定中,对构建以社会主义核心价值体系为根本的和谐文化,进行了深刻阐述,提出了明确要求。这不仅将对文化建设起巨大的促进作用,也给思想政治工作,     

思想政治教育方法探析

高校的思想政治工作不能脱离时代的发展和变化。新形势下，我国大学生思想政治工作面临着：在多样化的环境与多元化的观念中如何保持学生正确的政治方向和健康的价值观，如何做到既要坚持社会主义核心价值体系的主导地位，又要鼓励个人思想活跃；如何做到思想政治工作与心理健康相辅相成；如何应对信息传媒多样化、多变性对大学生思想政治工作带来的冲击等新课题。对此我们必须深入研究，积极应对。     

加强高校社会主义荣辱观教育初探

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在科学社会主义发展史上第一次提出了"社会主义核心价值体系"的科学概念,并把以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观作为伦理道德上的基础性因素。社会主义荣辱观是非明确,为高校大学生树立     

边境地区高校大学生思想政治教育探究

坚持用社会主义核心价值体系指导边境地区高校大学生的思想政治教育；加强民族团结教育，使边境地区高校大学生树立马克思主义民族观，把维护我国统一的多民族社会主义国家的性质和主权、统一、尊严作为最高利益；注重思想政治教育与社会实践活动的结合；重视发挥校园文化的重要作用，始终贯穿价值观教育。