浅谈高校档案信息资源的开发

开发高校档案信息资源,服务于高校建设是高校档案工作的一项重要任务。近年来,高校档案界为此做了许多研究和实际工作。在此笔者仅就高校档案信息资源开发的含义、意义与措施谈几点粗浅的认识,以求教于同仁。１高校档案信息资源开发的含义所谓高校档案信息资源的开发,...     

浅谈高校档案信息资源的开发利用

信息资源是现代社会最重要的战略资源,是推动现代经济增长的重要力量,是推动现代社会进步的重要因素。而高校的档案信息资源又有其固有的特点,它是领导决策的依据,可为各部门教学、科研以及管理等方面提供服务,所以必须更新服务意识,丰富室藏,用多种途径和方式开发利用学校的档案信息资源,使其更好地为高校乃至全社会服务。     

开发高校档案信息资源的几点思考

高校档案信息资源具有极高的开发利用价值,但目前尚处於“利用低谷”,说明我们的开发利用工作还存在着问题,对此开展的研究也不够。高校档案工作者在新形势下,应了解和掌握高校档案信息资源的特点和规律;转变观念,树立积极主动的参加意识;苦练内功,认真搞好编研工作;努力做好调查预测,有的放矢;加强档案基础建设,提高人员素质,借助先进技术,充分挖掘高校档案信息资源的潜在价值,更好地为发展教育事业服务。     

论高校档案信息资源的开发和利用

高校档案信息在高校工作中起着重要的作用,可从重视档案信息的收集工作,建立合理的馆藏结构和科学的档案信息体系,制发档案复本,做好档案馆的网络工作,开展编研工作等方面着手搞好高校档案信息的开发和利用。     

浅谈高校档案信息资源开发利用

随着信息时代的到来 ,人们对社会信息的需求量与日俱增。高校档案信息是当今社会信息的重要组成部分 ,我们必须认清形势 ,把握机遇 ,发挥自身优势 ,拓展服务功能 ,多层次多渠道地开发利用高校档案信息资源 ,以便更好地服务于学校的教学管理和科学研究 ,促进学校各项事业健康蓬勃发展。     

试论档案信息资源的有效开发

随着网络技术的迅速发展,利用电子网络远程通信获取的数字档案馆将与传统档案馆共存,成为档案馆未来发展的方向。传统档案馆要在网络环境中生存并得到发展,必须在信息资源结构、信息服务和信息处理方面作出相应的调整。     

开发档案信息资源 服务西部大开发

档案信息资源可以为西部地区制定发展规划提供依据,为借鉴国内外的经验教训提供可能,为真实地记录西部大开发的进程提供可能,为保证边疆稳定、增强民族团结提供凭证。在我国实施西部大开发战略中,西部地区要克服现有馆藏资源较贫乏,结构不尽合理,开发技术手段较落后,档案宣传开放力度不够,用户档案意识较淡薄和档案信息开发人员素质偏低的不利因素,采取有效手段,收集档案资源,加快档案信息资源开发技术手段的现代化建设,加大宣传开放档案的力度,优化知识结构,抓好队伍建设。     

浅谈利用计算机开发档案信息资源

档案信息资源开发是档案业务工作的重要组成部分。在当今信息时代，档案工作者必须利用计算机开发档案信息资源，积极地为社会需求提供服务。     

开发地域文化档案信息资源的有效途径

为了实现有效地开发地域文化档案信息资源,就要明确地域文化档案信息资源开发层级,完善地域文化档案信息的开发的内外机制,采用多途径地开发地域文化档案信息资源.     

试论高校档案信息资源的开发利用

本文从档案信息资源开发、编研及开发利用的措施三方面 ,论述了如何开发利用高校档案信息资源 ,发挥其在高等教育改革及社会发展中的作用     

试论地方高校的教育创新

为应对高等学校本科教学发展的新形势,地方高校的本科教育同样也具有培养创新理念和创新能力的高级专门人才的任务。地方高校在开展教育创新过程中要面对现实困难,树立创新理念,进一步转变教育观念,改进教学内容、方法,营造创新环境。     

新时期高校坚持民主集中制的意义浅谈

高校坚持民主集中制,有利于加强党对高校的领导,有利于高校领导决策的科学正确,有利于增强领导班子的战斗力和凝聚力,有利于遏制权力腐败,有利于更好地调动广大教职工的积极性,有利于学术研究的“百花齐放”,有利于加强责任,提高办学效率。     

论高等学校教师的教育素质

教育素质是任教从师的职业理念、职业道德、专门知识和特别技术,是教师整体素质中必须具备的一项十分重要的专业素质。符合新时代要求的“专业化”的、“创造型”的高等学校教师, 应该具有包括下列内容的教育素质∶树立健全的角色意识、构建现代教育理念、形成良好职业道德、熟悉现行教育法规、懂得研究教育对象、善于心理调适和辅导、学会教育科研方法、具有创造精神和能力。     

论和谐教育思想在高校大学英语教学中的应用

构建和谐社会是当前我国社会主义建设的主旋律,高校教学过程中重视和谐教育思想在的应用,对老师、学生、教育体制都有一定的实际意义。运用文献资料法、逻辑分析法对高校大学英语教学中出现的不和谐因素进行剖析,在此基础上分别从高校大学英语教学目标、方式、课堂氛围以及师生关系等角度提出了和谐教育思想在高校大学英语教学过程中的具体实施途径。     

地方高校师资队伍建设的思考

师资队伍建设,是高等学校发展与提高的关键。地方高校加强师资队伍建设途径与方法既应合乎高校发展规律,更应突出地方特色。     

地方院校大学生社会实践课程化建设研究与实践

地方院校社会实践课程是根据高等教育教学的目标和地方院校教育资源的特色,遵循学生身心发展规律,在教学过程中,通过一系列活动让学生参与社会实践,侧重直接经验和即时信息习得,与学科课程相辅相成共同促进学生素质发展的课程形态。从地方院校大学生社会实践课程化建设的意义、特点、目标定位、课程类型、组织实施、效果内涵等方面进行分析,旨在进一步推进地方院校大学生社会实践课程建设,提高学生综合素质。     

高校学生教育管理中的诚信缺失与对策

诚信是高校赖以生存的基础。目前高校教育管理中诚信缺失的主要原因包括学校办学条件不足和教育管理行为本身的不当等。解决这一问题的对策:一是对教育管理者开展诚信教育;二是规范管理,提高管理水平;三是改善办学条件,保证教育质量。     

体育院校体育文化教育工程建设探究

体育院校要把校园体育文化作为一项教育工程来建设.以“一个文化内核、四种文化形态、六个文化系列”为建设思路来统领校园体育文化教育工程建设,形成一个校园体育文化体系,实现一个校园体育文化育人的优良环境,打造一个校园文化品牌,以提升学校的文化品味,增强办学特色.     

高校档案信息资源建设与服务的需求主体分析

高校档案信息资源非常丰富,特色鲜明。根据高校档案需求主体的构成及不同需求主体的需求内容、需求特性、需求层次等方面的特征,将高校档案信息资源进行有效整合,并建设性地开发利用,以满足主体需求,对服务于高校教学与科学研究,提高高校管理效益,有重要意义。     

图书馆要在高校非主流文化中发挥作用

高校非主流文化的存在是必然的,是不可避免的。图书馆必须充分利用自己的信息综合优势、采取切实可行的具体措施,在高校非主流文化中发挥应有的引导作用。