欧洲维修工程的现状和未来

1996年5月21日至29日,广州大学朱悦雄教授、李葆文副研究员随中国设备管理协会代表团一行十人赴丹麦哥本哈本根参加了第十三届欧洲维修团体联盟国际会议。在会议期间,代表团还参加了维修技术与管理软件展览并访问了丹麦的一些大学和研究机构。1 会议和参观访问的基本情况     

大学英语教师专业发展研究概述

过去的十年里,大学英语教师教育从注重对教学内容和方法的探讨转向对教师专业化发展的研究,教师发展研究已成为我国大学英语教学研究的重要领域.对大学英语教师自身发展的关注不仅是为了提高大学英语教师的素质,更是一种新的教育价值观和研究方法论的体现.通过对国内大学英语教师教育和专业发展的研究,认为大学英语教师专业发展的基本脉络和研究趋向主要集中在三个方面:大学英语教师专业发展的内涵研究,大学英语教师专业发展的范式研究以及大学英语教师成长方式的研究.     

现代大学治理结构体系建设研究——基于组织的制度设计视角

现代大学重在制度建设,制度对于现代大学具有保障和促进功能。现代大学建设离不开其外部关系和内部管理的制度建设,外部关系的制度建设可对现代大学的发展空间产生不可低估的影响,主要体现在现代大学与各级政府、企事业单位、其他大学三者之间的关系;内部管理的制度建设可为现代大学发展提供高效的强力保障,主要体现在行政管理运行体制、学术权力保障制度和分配激励机制三个方面。文章着眼于大学组织的制度设计视角,综合分析中国大学治理内外结构体系中面临的问题,在借鉴欧美大学成功治理经验的基础上,提出完善中国大学治理结构与制度建设的对策建议。     

三螺旋视角下高等院校内部学院绩效评价研究

在知识经济时代,大学已不再是封闭的象牙塔,它通过与政府和企业组成的三条螺旋线的协同互动,推动了知识、政策和资本的有效结合,内部学院作为高校的基本运营单位,如何评价其在三螺旋视角下的绩效具有十分重要的现实意义。文章以X大学为实证研究对象,根据17个学院的投入与产出指标的统计数据,运用数据包络分析(DEA)评价学院在政产学研中的绩效状况,并采用因子分析法和聚类分析法等将17个学院分为四类,对各类学院绩效差异的原因进行分析并提出相应的对策建议。     

大学教育质量的探析与评价

质量是大学教育的生命线。文章基于概念分析研究,在厘清大学与其他高等教育机构,教育与教学,以及大学教育质量与大学教学质量等相关概念的基础之上,从个性、共性以及个性与共性的统一三个层面进一步探讨大学教育质量的内涵。文章在大学质量内涵分析的基础上,对大学教育质量评价的核心要素以及可能维度进行了有益的研究与分析。     

我院举办第二届学术讨论会

在院党委、院领导的重视和全院广大师生的热情支持下,我院第二届学术讨论会于今年九月二十三日至二十七日举行。这是一次综合性的学术讨论会,共收到论文七十六篇,其中社会科学论文五十篇(哲学三篇,经济学三篇,历史十篇,文学九篇,法学十篇,语言学五篇,其它十篇),自然科学论文二十六篇(数学十三篇,理化十三篇)。这些论文较集中地反映出了我院近几年来的教学、科研的水平和成果。     

大学管理分析

与其他社会组织的管理相比,大学管理有其特殊性。大学管理的特殊性是由大学组织的特殊性所决定,并体现于大学管理的基本问题、大学管理的主体及大学的治理三个方面。     

关于十年来翻译单位问题研究的述评

回顾了最近十年来中国译学界对翻译单位的研究，分析了句子、段落、语篇这三个主流翻译单位的利弊及近年来的综合道路走向，对未来翻译单位问题的研究提出了一些展望。认为只单纯在理论方面探讨选择何种翻译单位存在一定局限性，未来对翻译单位的探索可考虑集中在实证研究范围内。     

全国高等师范院校地理系《中国经济地理》教材讨论会在我院召开

根据教育部关于全国高等师范院校地理教材编写会的规定,全国高师地理系《中国经济地理》教材讨论会于五月三日至五月二十三日在西南师范学院召开.参加教材讨论会的有上海师大、开封师院、北京师大,北京师院、吉林师大、华南师院、甘肃师大、西南师院等八个编写单位的代表.此外,天津师院等十三个单位从事中国经济地理教学和科研工作的代表也列席了会议.     

王府井——北京的“金街”、中国的商业名片

王府井的历史可以追溯到十三世纪六十年代,距今已有七百多年了。元代,这里曾是枢密院和御史台所在地;明代．这里建了十个王府和三个公主府,得名王府大街;清光绪三十一年（1905年）重新厘定地名,因街上有一眼甘冽甜美的水井．遂定名为王府井大街。     

辽宁大学图书馆主持召开东亚大学图书馆协议会第二次会议

2006年10月11日至13日东亚大学图书馆协议会第二次会议在辽宁大学蒲河校区召开。来自中国、韩国、俄罗斯、越南、以及中国香港等东亚六个国家和地区的十余所大学图书馆馆长及专家出席了大会。辽宁日报、沈阳日报、辽宁教育电视台等新闻单位记者出席会议并进行了报道。开幕式上,     

社会主义初级阶段理论讨论会观点综述

四川大学经济研究所发起、校内有关单位参加的社会主义初级阶段理论讨论会,于1987年11月初在四川大学经济管理学院召开。现将讨论会中的主要观点综述如下。 一、社会主义初级阶段论断的意义和涵义 与会同志一致认为:中国共产党第十三次全国代表大会首次深刻阐述的社会主义初级阶     

河海大学"水利工程"学科在全国高校第二轮学科评估中排名全国第一

教育部学位与研究生教育发展中心于2008年1月20日公布了全国高校第二轮学科评估结果.河海大学的"水利工程"学科在全国8个具有博士一级授权单位全部参评及部分具有博士授权单位参评的情况下,以高出第二名4分的成绩排名第一;"环境科学与工程"和"社会学"学科取得了跨越式进步,前者排名全国第七、江苏第二,后者排名全国第十、江苏第二;取得较好成绩的还有"公共管理"学科,位居全国第十三及江苏榜首.     

亚洲部份国家和地区经济问题讨论会在厦门召开

由国家计划委员会经济研究所、福建省计划委员会、厦门大学三个单位联合举办的“亚洲部份国家和地区经济问题讨论会”,于一九七九年十月十三日至二十日在福建省厦门市举行。参加这次会议的单位共有六十个,其中包括国务院所属的有关部门,广东、福建、上海、天津四个省、市的计委,中国社会科学院所属的有关研究所,上海、广东、吉林三省、市的社会科学院,人民出版社、中国社会科学院出版社、财经出版社、工人日报社等新闻和出版机构,以及北京大学、中国人民大学等十五所高等院校和附设在高等院     

全面落实整改促进教育实践活动成果长效化

开展教育实践活动的最终目的就是为了解决问题,如何将教育实践活动的成果展现出来,关键是对查摆出的问题进行全面整改.认真讨论了西南石油大学如何解决形式主义方面的学风问题、文山会海问题、调查研究不深问题以及官僚主义等其他“四风”方面的具体问题的解决策略,并从十个方面描述了大学突出问题的整改措施,有针对性地就纠正和预防利用职权干预职称评定等问题提出了切实可行的方案,分析讨论了在征求意见和民主生活会中反映和查找出来的其他问题的整改措施,为高校开展第二轮党的群众路线教育实践活动提供了参考.     

现代大学课堂生活理念研究

具备什么样的理念,就具有什么样的大学生活。为此,本文提出了与时代相切合的"三重目的"、"九个化"、"十个关键词"等一系列大学课堂生活新理念,并指出,只要我们具备这些新理念,我们就能够在新的时代条件下造就激情澎湃、活力无限、成果卓著的大学课堂生活。     

四川省1991年师专工作研讨会在成都师专举行

1991年5月5日至9日,在省教委高教处处长李庄的主持下,四川省师专工作研讨会在成师专举行。全省十三所师专和成都大学、渝州大学的书记、校长出席了这次研讨会。会议要议题是东省师专教育的“八五”计划和十年发展规划。国家教委师范司司长金长泽同志(?)并作了重要讲话。     

大学英语学习误区分析及策略

通过听课、观察和与其他教师以及众多学生的接触交流,看到在大学英语教学中存在一些误区。针对这些问题,笔者对英语教学中的三个主体:教师、学生和管理者,分别提出一些相应的对策。以期解决大学英语学习中存在的误区。     

大学中的人和人性

作为科学家和学者的人及其人性构成了大学一切活动的主体和基本动力。首先,研究型大学的核心主体乃是从事科学和学术研究的自由人,大学就是这些自由人的联合体。其次,他们在大学的最高使命就是科学和学术研究,因此,适用于他们的最高的和最合理的原则就是科学和学术的成就和学术规范,而其他一切诸如人情世故和美德主义的要求皆应予以排除。第三,大学基层学术组织要有足够的张力、灵活性和自由空间以适应原创研究的综合性和不确定性。第四,这些自由人及其人性的独特性构成了大学的正常生态,相应地,大学的个性化和多元化就是大学未来发展的必由之路。     

渤海大学高等职业技术学院简介

渤海大学高等职业技术学院是渤海大学下属二级教学单位,是辽宁省承办高等职业教育最早的普通高等学校之王。1995年,作为承担原辽宁省教委与德国高等职业教育研究合作项目的单位就已开始招收高职学生。1997年作为省高职教育15所试点学校之一,开始扩大高职教育规模。目前已拥有电算化会计、